74 buenas prácticas docentes PDF Download
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Author: UNESCO Office Lima
Publisher:
ISBN: 9789972841231
Category :
Languages : en
Pages : 0
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Author: UNESCO Office Lima
Publisher:
ISBN: 9789972841231
Category :
Languages : en
Pages : 0
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Author:
Publisher:
ISBN: 9789567062874
Category :
Languages : en
Pages : 145
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Author: Jordi Anaya Expósito
Publisher:
ISBN: 9788416314140
Category :
Languages : es
Pages : 126
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El presente libro pretende mostrar diversos métodos de enseñanzas en el ámbito educativo. Estas experiencias educativas están preparadas, elaboradoras y desarrolladas por diversos docentes de distintas etapas educativas, principalmente de las etapas de Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional. A lo largo del libro se tratarán aspectos tales como el desarrollo y aplicación del método cooperativo, la experiencia educativa de un docente novato con el método del aula invertida, la implantación del método b-learning, la elaboración de cuentos para enseñanza la Lengua de Signos española, la aplicación de métodos activos de enseñanza en la materia de Lengua Castellana y Literatura, la dinamización de la biblioteca escolar, el desarrollo y formación del docente en contenidos de carácter digital y el uso de la robótica en clase. Este libro pretende ser un referente para aquellos docentes que desean desarrollar y aplicar nuevas técnicas metodológicas en sus aulas.
Author: Alba María Sabuco Pérez
Publisher:
ISBN: 9788409246823
Category :
Languages : es
Pages : 114
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ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 0
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Author: José Luis Aparicio Aparicio
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 0
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Author: Manuel Castillo García
Publisher:
ISBN: 9783841755285
Category :
Languages : es
Pages : 372
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Author: Hortensia González Rojas
Publisher:
ISBN: 9781463342326
Category : Education
Languages : es
Pages : 0
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Un referente de vital importancia en la formación de los futuros profesores, es la práctica docente entendida ésta como el conjunto de actividades cotidianas que realiza el maestro para generar aprendizaje en sus estudiantes; que significa cumplir los propósitos de las asignaturas y, en consecuencia, lograr el perfil de egreso del plan de estudios 1999. Sin duda alguna es uno de los temas centrales en todas las escuelas y niveles educativos, pues representa la base para la consecución de los propósitos del aprendizaje. El tema central del seguimiento son las prácticas docentes, mismas que se analizarán a partir de los elementos específicos que las integran y los elementos que las influyen; estos son: - A) Estrategias de enseñanza y de aprendizaje - B) Logro de propósitos y/o competencias - C) Conocimiento de programas y comprensión del plan de estudios - D) Tratamiento de contenidos de enseñanza - E) Uso del tiempo y recursos didácticos - F) Organización del grupo y posibilidades de participación individual y colectiva - G) Clima del aula - H) Evaluación del aprendizaje
Author: Miguel Botto-Tobar
Publisher: Springer Nature
ISBN: 3030636658
Category : Technology & Engineering
Languages : en
Pages : 358
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This book constitutes the proceedings of the 2nd International Conference on Advances in Emerging Trends and Technologies (ICAETT 2020), held in Riobamba, Ecuador, on 26–30 October 2019, proudly organized by Facultad de Informática y Electrónica (FIE) at Escuela Superior Politécnica de Chimborazo and supported by GDEON. ICAETT 2020 brings together top researchers and practitioners working in different domains of computer science to share their expertise and to discuss future developments and potential collaborations. Presenting high-quality, peer-reviewed papers, the book discusses the following topics: Communicationse-Government and e-Participatione-LearningElectronicIntelligent SystemsMachine VisionSecurityTechnology Trends
Author: Carrillo-Durán, María-Victoria
Publisher: IGI Global
ISBN: 1668445247
Category : Reference
Languages : en
Pages : 488
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Different events in communication and information in today’s society have highlighted the significant role that research plays in these two fields of the social sciences. Therefore, it is essential to determine how the efficacy of research can be enhanced at various levels, especially at the academic level. Of primary relevance in this is research connected to communication, both human-to-human and through media, and interactions with information sources. There exists a need for a resource for communications and information science researchers to enhance the effectiveness, impact, and visibility of research. Cases on Developing Effective Research Plans for Communications and Information Science provides relevant frameworks for research in communications and information science. It elaborates on the strategic role of research at different levels of the information and communication society. Covering topics such as audience research, literary reading mediation, and social science theses, this case book is an excellent resource for libraries and librarians, marketing managers, communications professionals, students and educators of higher education, faculty and administration of higher education, government officials, researchers, and academicians.
