Author: Matilde Veiga Alén
Publisher: Ideaspropias Editorial S.L.
ISBN: 8496578038
Category : Education
Languages : es
Pages : 32
Book Description
Inicialmente se pensaba que las dificultades del aprendizaje eran producto de la pereza del niño, pero con el tiempo pasó a considerarse como el resultado de una deficiente dotación neurofisiológica. En la actualidad, la tesis que prevalece es de corte sociológico, la cual mantiene que siempre hay tres partes implicadas: el niño, su familia y la escuela. A lo largo de este manual se abordan algunos aspectos referidos a la evaluación, diagnóstico y tratamiento de los problemas de aprendizaje. Ideaspropias Editorial le ofrece un material didáctico con el que podrá acceder a toda la información necesaria para realizar un completo análisis de las dificultades de aprendizaje, detección, prevención y tratamientos posibles.
Dificultades de aprendizaje
Author: Matilde Veiga Alén
Publisher: Ideaspropias Editorial S.L.
ISBN: 8496578038
Category : Education
Languages : es
Pages : 32
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Inicialmente se pensaba que las dificultades del aprendizaje eran producto de la pereza del niño, pero con el tiempo pasó a considerarse como el resultado de una deficiente dotación neurofisiológica. En la actualidad, la tesis que prevalece es de corte sociológico, la cual mantiene que siempre hay tres partes implicadas: el niño, su familia y la escuela. A lo largo de este manual se abordan algunos aspectos referidos a la evaluación, diagnóstico y tratamiento de los problemas de aprendizaje. Ideaspropias Editorial le ofrece un material didáctico con el que podrá acceder a toda la información necesaria para realizar un completo análisis de las dificultades de aprendizaje, detección, prevención y tratamientos posibles.
Publisher: Ideaspropias Editorial S.L.
ISBN: 8496578038
Category : Education
Languages : es
Pages : 32
Book Description
Inicialmente se pensaba que las dificultades del aprendizaje eran producto de la pereza del niño, pero con el tiempo pasó a considerarse como el resultado de una deficiente dotación neurofisiológica. En la actualidad, la tesis que prevalece es de corte sociológico, la cual mantiene que siempre hay tres partes implicadas: el niño, su familia y la escuela. A lo largo de este manual se abordan algunos aspectos referidos a la evaluación, diagnóstico y tratamiento de los problemas de aprendizaje. Ideaspropias Editorial le ofrece un material didáctico con el que podrá acceder a toda la información necesaria para realizar un completo análisis de las dificultades de aprendizaje, detección, prevención y tratamientos posibles.
Diagnóstico y tratamiento de los problemas de aprendizaje
Author: Sara Paín
Publisher:
ISBN:
Category : Learning ability
Languages : es
Pages : 136
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Learning ability
Languages : es
Pages : 136
Book Description
Diagnóstico y tratamiento de los problemas de aprendizaje
Author: Sara Pain
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 119
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 119
Book Description
Diagnostico y tratamiento de los problemas de aprendizaje
Author: sara Pain
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 118
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 118
Book Description
Diagnóstico y tratamiento de los problemas de aprendizaje
Author: Sara Paín
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 119
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 119
Book Description
Detección, prevención y tratamiento de dificultades del aprendizaje
Author: 'Beatriz Arbones Fernández'
Publisher: Ideaspropias Editorial S.L.
ISBN: 849839001X
Category : Education
Languages : es
Pages : 32
Book Description
En la actualidad, se entiende por dificultades del aprendizaje los desórdenes que se manifiestan en la adquisición y el uso de las capacidades de la lectura, la comprensión, la expresión escrita y el razonamiento matemático, durante la etapa escolar. Estos desórdenes pueden ser la causa del 'fracaso escolar' o de un 'rendimiento bajo'. Si bien el concepto 'dificultades de aprendizaje' tiene un carácter etiquetador y unificador, el presente manual pretende dotar al lector de conocimientos que le permitan saber si está realmente ante una dificultad y, de ser así, distinguir ante qué dificultad se encuentra. Para ello, el manual presenta las pautas y estrategias necesarias para emitir un diagnóstico, establece técnicas y pruebas de evaluación, y expone los pasos que hay que seguir en los procesos de intervención y reeducación.
Publisher: Ideaspropias Editorial S.L.
ISBN: 849839001X
Category : Education
Languages : es
Pages : 32
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En la actualidad, se entiende por dificultades del aprendizaje los desórdenes que se manifiestan en la adquisición y el uso de las capacidades de la lectura, la comprensión, la expresión escrita y el razonamiento matemático, durante la etapa escolar. Estos desórdenes pueden ser la causa del 'fracaso escolar' o de un 'rendimiento bajo'. Si bien el concepto 'dificultades de aprendizaje' tiene un carácter etiquetador y unificador, el presente manual pretende dotar al lector de conocimientos que le permitan saber si está realmente ante una dificultad y, de ser así, distinguir ante qué dificultad se encuentra. Para ello, el manual presenta las pautas y estrategias necesarias para emitir un diagnóstico, establece técnicas y pruebas de evaluación, y expone los pasos que hay que seguir en los procesos de intervención y reeducación.
Diagnóstico y tratamiento de las dificultades en el aprendizaje
Author: Leo John Brueckner
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 509
Book Description
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ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 509
Book Description
Dificultades de aprendizaje en Educación Infantil
Author: Jesús Jarque García
Publisher:
ISBN: 9788498427073
Category : Education
Languages : es
Pages : 204
Book Description
Publisher:
ISBN: 9788498427073
Category : Education
Languages : es
Pages : 204
Book Description
Diagnóstico y tratamiento de las dificultades en el aprendizaje
Author: Leo J. Brueckner
Publisher:
ISBN:
Category : Learning, Psychology of
Languages : es
Pages : 509
Book Description
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ISBN:
Category : Learning, Psychology of
Languages : es
Pages : 509
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Diagnóstico y tratamiento de las dificultades en el aprendizaje
Author: Leo John Brueckner
Publisher:
ISBN:
Category : Learning, Psychology of
Languages : es
Pages : 509
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Publisher:
ISBN:
Category : Learning, Psychology of
Languages : es
Pages : 509
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