Author: V. Ctor Manuel Rosario Mu Oz
Publisher: Palibrio
ISBN: 1463332742
Category : Education
Languages : en
Pages : 271
Book Description
Desde una perspectiva general, la acreditación de programas educativos representa un mecanismo para orientar las tareas educativas de la formación profesional, con prácticas y resultados que se reconocen desde un horizonte nacional e internacional, convirtiéndose en la estrategia que han asumido las universidades e instituciones de educación superior, para impulsar el mejoramiento permanente y el logro de calidad educativa. Algunas preguntas que orientan el debate sobre el tema de la acreditación de programas educativos son, entre otras: ¿qué beneficios estructurales han tenido los procesos de acreditación de programas educativos en el sistema de educación superior en América Latina y España?, ¿cuáles son los cambios de carácter académico que en los últimos 15 años se han generado en el sistema de educación superior, en comparación con los sistemas de países con los que tenemos acuerdos bilaterales?, ¿los indicadores y estándares de calidad reportados por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, qué significado tienen en el contexto nacional e internacional?, ¿cuál es la visión de la acreditación y certificación de la educación superior en España y América Latina? En esta obra de dos volúmenes se rescatan algunas respuestas a las interrogantes planteadas, mediante la recuperación de experiencias institucionales y productos de investigación sobre el tema. Finalmente, se caracterizan y explican las tensiones, desencuentros, conflictos y resultados de la acreditación de la educación superior y de la gestión de la calidad de los programas educativos en la Región Iberoamericana.
La AcreditacióN de la EducacióN Superior en IberoaméRica
Author: V. Ctor Manuel Rosario Mu Oz
Publisher: Palibrio
ISBN: 1463332742
Category : Education
Languages : en
Pages : 271
Book Description
Desde una perspectiva general, la acreditación de programas educativos representa un mecanismo para orientar las tareas educativas de la formación profesional, con prácticas y resultados que se reconocen desde un horizonte nacional e internacional, convirtiéndose en la estrategia que han asumido las universidades e instituciones de educación superior, para impulsar el mejoramiento permanente y el logro de calidad educativa. Algunas preguntas que orientan el debate sobre el tema de la acreditación de programas educativos son, entre otras: ¿qué beneficios estructurales han tenido los procesos de acreditación de programas educativos en el sistema de educación superior en América Latina y España?, ¿cuáles son los cambios de carácter académico que en los últimos 15 años se han generado en el sistema de educación superior, en comparación con los sistemas de países con los que tenemos acuerdos bilaterales?, ¿los indicadores y estándares de calidad reportados por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, qué significado tienen en el contexto nacional e internacional?, ¿cuál es la visión de la acreditación y certificación de la educación superior en España y América Latina? En esta obra de dos volúmenes se rescatan algunas respuestas a las interrogantes planteadas, mediante la recuperación de experiencias institucionales y productos de investigación sobre el tema. Finalmente, se caracterizan y explican las tensiones, desencuentros, conflictos y resultados de la acreditación de la educación superior y de la gestión de la calidad de los programas educativos en la Región Iberoamericana.
Publisher: Palibrio
ISBN: 1463332742
Category : Education
Languages : en
Pages : 271
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Desde una perspectiva general, la acreditación de programas educativos representa un mecanismo para orientar las tareas educativas de la formación profesional, con prácticas y resultados que se reconocen desde un horizonte nacional e internacional, convirtiéndose en la estrategia que han asumido las universidades e instituciones de educación superior, para impulsar el mejoramiento permanente y el logro de calidad educativa. Algunas preguntas que orientan el debate sobre el tema de la acreditación de programas educativos son, entre otras: ¿qué beneficios estructurales han tenido los procesos de acreditación de programas educativos en el sistema de educación superior en América Latina y España?, ¿cuáles son los cambios de carácter académico que en los últimos 15 años se han generado en el sistema de educación superior, en comparación con los sistemas de países con los que tenemos acuerdos bilaterales?, ¿los indicadores y estándares de calidad reportados por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, qué significado tienen en el contexto nacional e internacional?, ¿cuál es la visión de la acreditación y certificación de la educación superior en España y América Latina? En esta obra de dos volúmenes se rescatan algunas respuestas a las interrogantes planteadas, mediante la recuperación de experiencias institucionales y productos de investigación sobre el tema. Finalmente, se caracterizan y explican las tensiones, desencuentros, conflictos y resultados de la acreditación de la educación superior y de la gestión de la calidad de los programas educativos en la Región Iberoamericana.
Comercio y hombres de negocios en Castilla y Europa en tiempos de Isabel la Católica
Author: Hilario Casado Alonso
Publisher:
ISBN:
Category : Castile (Spain)
Languages : es
Pages : 444
Book Description
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ISBN:
Category : Castile (Spain)
Languages : es
Pages : 444
Book Description
The Voice of Hispanic Higher Education
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Hispanic Americans
Languages : en
Pages : 236
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Hispanic Americans
Languages : en
Pages : 236
Book Description
Encuentro Universitario Internacional
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Universities and colleges
Languages : es
Pages : 524
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Universities and colleges
Languages : es
Pages : 524
Book Description
Luis Vives y el humanismo europeo
Author: Francisco Javier Fernández Nieto
Publisher: Universitat de València
ISBN: 9788437034614
Category : Philosophy
Languages : es
Pages : 172
Book Description
Diversos especialistes europeus i americans examinen els aspectes més rellevants de la figura i l’obra de Vives, des de la seua formació intel·lectual i les peripècies biogràfiques, fins a la valoració de les seues contribucions en el terreny de la filologia, la filosofia, la pedagogia i el pensament sobre els problemes socials de l’època.
Publisher: Universitat de València
ISBN: 9788437034614
Category : Philosophy
Languages : es
Pages : 172
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Diversos especialistes europeus i americans examinen els aspectes més rellevants de la figura i l’obra de Vives, des de la seua formació intel·lectual i les peripècies biogràfiques, fins a la valoració de les seues contribucions en el terreny de la filologia, la filosofia, la pedagogia i el pensament sobre els problemes socials de l’època.
Britannica Enciclopedia Moderna
Author: Encyclopaedia Britannica, Inc
Publisher: Encyclopaedia Britannica, Inc.
ISBN: 1615355162
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : en
Pages : 2982
Book Description
The Britannica Enciclopedia Moderna covers all fields of knowledge, including arts, geography, philosophy, science, sports, and much more. Users will enjoy a quick reference of 24,000 entries and 2.5 million words. More then 4,800 images, graphs, and tables further enlighten students and clarify subject matter. The simple A-Z organization and clear descriptions will appeal to both Spanish speakers and students of Spanish.
Publisher: Encyclopaedia Britannica, Inc.
ISBN: 1615355162
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : en
Pages : 2982
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The Britannica Enciclopedia Moderna covers all fields of knowledge, including arts, geography, philosophy, science, sports, and much more. Users will enjoy a quick reference of 24,000 entries and 2.5 million words. More then 4,800 images, graphs, and tables further enlighten students and clarify subject matter. The simple A-Z organization and clear descriptions will appeal to both Spanish speakers and students of Spanish.
Eudised
Author: Jean Viet
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
ISBN: 3110865807
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 320
Book Description
No detailed description available for "Eudised".
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
ISBN: 3110865807
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 320
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No detailed description available for "Eudised".
Paleoart and Materiality
Author: Robert G. Bednarik
Publisher: Archaeopress Publishing Ltd
ISBN: 1784914304
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 256
Book Description
This book addresses the presentation of scientific approaches to the materiality of rock art, ranging from recording and sampling methods to data analyses. The issue of the materiality of visual productions of the distant past is addressed through various scientific approaches, including fieldwork, laboratory techniques and data analysis protocols.
Publisher: Archaeopress Publishing Ltd
ISBN: 1784914304
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 256
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This book addresses the presentation of scientific approaches to the materiality of rock art, ranging from recording and sampling methods to data analyses. The issue of the materiality of visual productions of the distant past is addressed through various scientific approaches, including fieldwork, laboratory techniques and data analysis protocols.
Siete Voces
Author: Rita Guibert
Publisher: Vintage
ISBN: 1101872497
Category : Biography & Autobiography
Languages : en
Pages : 485
Book Description
Profundas y emotivas entrevistas personales por Rita Guibert a Pablo Neruda, Jorge Luis Borges, Miguel Angel Asturias, Octavio Paz, Julio Cortázar, Gabriel García Márquez y Guillermo Cabrera Infante. El premio Nobel de literatura fue otorgado a Pablo Neruda en 1971, Miguel Angel Asturias en 1967, Octavio Paz en 1990 y a Gabriel García Márquez en 1982.
Publisher: Vintage
ISBN: 1101872497
Category : Biography & Autobiography
Languages : en
Pages : 485
Book Description
Profundas y emotivas entrevistas personales por Rita Guibert a Pablo Neruda, Jorge Luis Borges, Miguel Angel Asturias, Octavio Paz, Julio Cortázar, Gabriel García Márquez y Guillermo Cabrera Infante. El premio Nobel de literatura fue otorgado a Pablo Neruda en 1971, Miguel Angel Asturias en 1967, Octavio Paz en 1990 y a Gabriel García Márquez en 1982.
La Corónica
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Spanish language
Languages : en
Pages : 608
Book Description
"Spanish medieval language and literature newsletter." (varies).
Publisher:
ISBN:
Category : Spanish language
Languages : en
Pages : 608
Book Description
"Spanish medieval language and literature newsletter." (varies).