Sistema de material de ensino-aprendizagem PDF Download
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Languages : pt-BR
Pages : 24
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Languages : pt-BR
Pages : 24
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Author: Adriana Augusta Benigno dos Santos Luz
Publisher: Editora Intersaberes
ISBN: 8559721851
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 200
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Para todo futuro educador, o uso de materiais e equipamentos didáticos pode suscitar DÚVIDAS e até mesmo causar INSEGURANÇAS. Afinal, como garantir que o desenvolvimento de suas aulas seja o mais proveitoso possível? No cotidiano educacional, o professor precisa coordenar diversos elementos, o que faz com que, muitas vezes, a utilização adequada de recursos pedagógicos seja mais complexa do que se imagina. Para que você possa PENSAR SUA PRÁTICA DOCENTE, adequando-a ao seu próprio contexto de ensino-aprendizagem, o convidamos a refletir sobre os recursos didáticos que costumam estar disponíveis ao professor.
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Category :
Languages : pt-BR
Pages : 99
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ISBN:
Category : Brazil
Languages : en
Pages : 626
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Author: Massimo Pettorino
Publisher: Firenze University Press
ISBN: 8866553514
Category : Corpora
Languages : en
Pages : 488
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The 7th International Conference of the Gruppo di Studi sulla Comunicazione Parlata, dedicated to the memory of Claire Blanche-Benveniste, chose as its main theme Speech and Corpora. The wide international origin of the 235 authors from 21 countries and 95 institutions led to papers on many different languages. The 89 papers of this volume reflect the themes of the conference: spoken corpora compilation and annotation, with the technological connected fields; the relation between prosody and pragmatics; speech pathologies; and different papers on phonetics, speech and linguistic analysis, pragmatics and sociolinguistics. Many papers are also dedicated to speech and second language studies. The online publication with FUP allows direct access to sound and video linked to papers (when downloaded).
Author:
Publisher: Paulo Giraldi
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 136
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Category :
Languages : pt-BR
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Category : Cabo Verde
Languages : en
Pages : 338
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Revista caboverdiana de letras, artes e estudos = a journal of letters, arts and studies.
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Category : Applied linguistics
Languages : pt-BR
Pages : 1080
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Author: Adilson Claudio Muzi
Publisher: Pimenta Cultural
ISBN: 8566832140
Category :
Languages : en
Pages : 255
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A forma com que os indivíduos estabelecem suas relações com o mundo tem mudado constantemente. As Novas Mídias e as Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) proporcionam maneiras diferenciadas no que diz respeito às práticas destes indivíduos, sejam essas em momentos de lazer, de estudo ou de trabalho. Os ambientes virtuais, através das mídias interativas, possibilitam a conexão de diferentes áreas do conhecimento e a convergência dos meios na potencialização dos mais variados campos, especialmente a partir da internet. Hoje em dia não basta apenas a disposição de plataformas como forma de repositório de conteúdos. A interatividade é o ponto chave nesta nova era, focando, principalmente, a participação ativa dos usuários. Esta conexão entre professores e alunos, entre produtores e usuários das mídias inaugura um tempo em que a imersão e a participação são essenciais na geração das informações e na construção do conhecimento. Considerando este cenário, os capítulos que compõem este eBook trazem reflexões importantes para o momento atual em que a convergência das mídias e as novas tecnologias têm gerado desafios antes impensados, tanto para o campo da comunicação quanto para o da educação. A superação nas diversas áreas em que se refletem acerca de formatos diferenciados para que se estabeleçam novas práticas sociais e culturais é uma constante não somente para os profissionais em formação, mas para os usuários ávidos por novidades e na expectativa por serem inseridos neste mundo cada vez mais tecnológico, interativo e participativo. É nesse sentido que esta obra apresenta em suas páginas estudos e análises que vão além da fronteira do tradicional, incentivando ações inovadoras a partir dos dispositivos tecnológicos com os quais somos todos os dias confrontados.
