Reflexiones Acerca de la Escritura Científica PDF Download
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Author: Félix Temporetti
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ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 160
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Book Description
Podernos discutir largamente sobre lo que es verdadero o falso, sus formas de revelación o develación. De cualquier modo, lo que no podemos evitar es la necesidad que tenemos hoy más que nunca de hacer una cierta petición de principios para poder entendemos y saber, sin retóricas envolventes, de qué estamos hablando cuando decimos ciencia, investigación, tesis, hipótesis, informe, ensayo, monografía.Sobre cómo investigar y cómo hacer una tesis se ha escrito bastante en el último medio siglo. En nuestro libro rescatamos una importante distinción que, con suma frecuencia, se suele pasar por alto y es la que se establece entre la Wissenschaft alemana y la Science inglesa. En ese marco defendemos el carácter plural y diverso tanto de la investigación científica como de su escritura y tratamos de registrar una propuesta: la tesis como ensayo científico. Un formato nuevo que puede ser tan fuerte y riguroso así como tan débil y lenitivo, como cualquiera otro.HOMOSAPIENS EDICIONES - ARGENTINAEste libro contiene el desarrollo de los siguientes temas entre otros: Investigación científica- Proyecto- Tesis- Tesina- MonografíaCon este libro usted tendrá un completo análisis sobre la producción escritura científica.Descargue ya este libro y comience a aprender todo lo necesario de esta faceta académica.tesisinvestigaciónmetodologíamonografíastesinasescritura científica producción de textos
Author: Félix Temporetti
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Category :
Languages : es
Pages : 160
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Podernos discutir largamente sobre lo que es verdadero o falso, sus formas de revelación o develación. De cualquier modo, lo que no podemos evitar es la necesidad que tenemos hoy más que nunca de hacer una cierta petición de principios para poder entendemos y saber, sin retóricas envolventes, de qué estamos hablando cuando decimos ciencia, investigación, tesis, hipótesis, informe, ensayo, monografía.Sobre cómo investigar y cómo hacer una tesis se ha escrito bastante en el último medio siglo. En nuestro libro rescatamos una importante distinción que, con suma frecuencia, se suele pasar por alto y es la que se establece entre la Wissenschaft alemana y la Science inglesa. En ese marco defendemos el carácter plural y diverso tanto de la investigación científica como de su escritura y tratamos de registrar una propuesta: la tesis como ensayo científico. Un formato nuevo que puede ser tan fuerte y riguroso así como tan débil y lenitivo, como cualquiera otro.HOMOSAPIENS EDICIONES - ARGENTINAEste libro contiene el desarrollo de los siguientes temas entre otros: Investigación científica- Proyecto- Tesis- Tesina- MonografíaCon este libro usted tendrá un completo análisis sobre la producción escritura científica.Descargue ya este libro y comience a aprender todo lo necesario de esta faceta académica.tesisinvestigaciónmetodologíamonografíastesinasescritura científica producción de textos
Author: Alfonso Vargas Franco
Publisher: Universidad del Valle
ISBN: 9789584408976
Category : Academic writing
Languages : es
Pages : 170
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Book Description
CONTENIDO: Escritura y cultura académica (elementos teóricos para el profesor) - El impacto de la escritura en el desarrollo del pensamiento y la comprensión - Tendencias recientes en la investigación sobre las prácticas educativas de composición escrita - La situación de enunciación - Tipologías del discurso - Los signos de puntuación - Estrategias para elaboración de resúmenes - Textos argumentativos - Macroestructura de textos expositivos y argumentativos - La reseña crítica - El ensayo argumentativo - Análisis comparativos de ensayos argumentativos - Ensayos o artículos de tipo académico.
Author: Gordillo Alfonso, Adriana
Publisher: Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas
ISBN: 9587874129
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : es
Pages : 77
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Book Description
En el mundo globalizado de hoy, la redacción de artículos es una actividad imprescindible para los miembros de la comunidad académica y científica. El artículo científico es el género por excelencia para divulgar resultados de investigaciones y nuevos enfoques en las diversas ramas del conocimiento, y está presente en revistas con alcance nacional e internacional. Además, su impacto es medido por universidades e institutos de investigación mediante indicadores que analizan variables como el número de citaciones en textos, la cantidad de consultas en línea y el número de descargas. No obstante, escribir un artículo científico requiere de una serie de habilidades relacionadas con el análisis, la escritura y la lectura que todo académico e investigador, independientemente de la disciplina, debe conocer, desarrollar y practicar. Este libro tiene su origen en la investigación doctoral de la autora sobre la escritura científica de los profesores universitarios colombianos, que estuvo orientada por las siguientes preguntas: ¿cómo inició la escritura científica? ¿Qué significa realmente escribir científicamente? ¿Qué dicen los expertos sobre la escritura científica? ¿Tengo habilidades para escribir textos científicos? ¿Qué habilidades debo mejorar en mi escritura? Luego de hacer un breve recuento de los inicios de la escritura científica a nivel mundial, la autora propone una serie de procedimientos para la redacción de artículos científicos, ofrece recursos lingüísticos y discursivos para el proceso de escritura, introduce algunas movidas retóricas y aspectos estilísticos propios del género, y finaliza con una reflexión sobre la importancia de la lectura en la escritura académica. La obra invita a los interesados en la escritura a reflexionar, analizar y planear este quehacer científico fundamental mediante la identificación de las habilidades cognitivas necesarias para ejecutarlo de manera exitosa.
Author: Patricia; Pontificia Universidad Javeriana Niño Rodríguez
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Languages : es
Pages :
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A continuación, presentamos algunas reflexiones y, ante todo, algunas preguntas que se derivan de la labor editorial, es decir, del ejercicio cotidiano de recibir los textos que llegan a nuestra revista, leerlos, considerar su pertinencia, enviarlos a evaluación de pares, analizar y cotejar los conceptos de los evaluadores, discutir en los comités editoriales, tomar decisiones en relación con el énfasis de la revista, las temáticas que desea privilegiar, etcétera. Estas reflexiones emergen, porque creemos que una revista, además de su función de difusión del conocimiento derivado de la labor investigativa, constituye, al menos en parte, un laboratorio para pensar las prácticas de escritura académica, analizarlas y reflexionar sobre las variables que las conforman. En esta perspectiva, como equipo editorial, hemos comenzado a hacernos una serie de preguntas que iremos abordando de manera formal y sistemática en números posteriores. Por ahora, queremos sólo esbozar algunas.
Author: Michael J. Madson
Publisher: Routledge
ISBN: 1000475395
Category : Medical
Languages : en
Pages : 322
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This collection provides a research-based guide to instructional practices for writing in the health professions, promoting faculty development and bringing together perspectives from writing studies, technical communication, and health humanities. With employment in health-care sectors booming, writing instruction tailored for the health professions is in high demand. Writing instruction is critical in the health professions because health professionals, current and aspiring, need to communicate persuasively with patients, peers, mentors, and others. Writing instruction can also help cultivate professional identity, reflective practice, empathy, critical thinking, confidence, and organization, as well as research skills. This collection prepares faculty and administrators to meet this demand. It combines conceptual development of writing for the health professions as an emergent interdiscipline with evidence-based practices for instructors in academic, clinical, and community settings. Teaching Writing in the Health Professions is an essential resource for instructors, scholars, and program administrators in health disciplines, professional and technical communication, health humanities, and interdisciplinary writing studies. It informs the teaching of writing in programs in medicine, nursing, pharmacy and allied health, public health, and other related professions.
Author: Inmaculada Simón Ruiz
Publisher:
ISBN: 9788415595922
Category : Social Science
Languages : es
Pages : 217
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Author: Nelson Cardozo
Publisher: Policy Press
ISBN: 1447364929
Category : Political Science
Languages : en
Pages : 385
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The latest edition in the International Library of Policy Analysis series explores a comprehensive overview of policy analysis in Argentina. It explores theoretical frameworks, views of the State, the development of the field, and current paradigms before examining knowledge produced at different levels (federal, provincial, and local); the application of the discipline by 'Internal Policy Advisory Councils, Consultants, and Committees'; the role of think tanks, NGOs, and political parties; and the developments provided by university teaching and research. Analysing the conceptual frameworks and methodologies used from a meta-theoretical perspective, it provides a panoramic picture of the perspectives and challenges of policy analysis in Argentina.
Author: Matilde García Arroyo
Publisher:
ISBN: 9781935556930
Category : Education
Languages : es
Pages : 218
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Author: Stephanie Cerqueira Silva
Publisher: Editora Oficina Universitária
ISBN: 6559543285
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 222
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Author: Brian T. Chandler
Publisher: Rutgers University Press
ISBN: 1684485215
Category : Literary Criticism
Languages : en
Pages : 153
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Science Fusion draws on new materialist theory to analyze the relationship between science and literature in contemporary works of fiction, poetry, and theater from Mexico. In this deft new study, Brian Chandler examines how a range of contemporary Mexican writers “fuse” science and literature in their work to rethink what it means to be human in an age of climate change, mass extinctions, interpersonal violence, femicide, and social injustice. The authors under consideration here—including Alberto Blanco, Jorge Volpi, Ignacio Padilla, Sabina Berman, Maricela Guerrero, and Elisa Díaz Castelo—challenge traditional divisions that separate human from nonhuman, subject from object, culture from nature. Using science and literature to engage topics in biopolitics, historiography, metaphysics, ethics, and ecological crisis in the age of the Anthropocene, works of science fusion offer fresh perspectives to address present-day sociocultural and environmental issues.
