Référentiel technique pour la formation aux gestes de premiers secours PDF Download
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Author: Charles Azéma
Publisher:
ISBN: 9782950183712
Category :
Languages : fr
Pages : 242
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Book Description
Author: Charles Azéma
Publisher:
ISBN: 9782950183712
Category :
Languages : fr
Pages : 242
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Book Description
Author: Charles Azéma
Publisher:
ISBN: 9782950183729
Category :
Languages : fr
Pages : 45
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Book Description
Author: France Sélection,
Publisher:
ISBN: 9782852660045
Category :
Languages : fr
Pages : 45
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Book Description
Cet aide-mémoire reprend l'essentiel des connaissances et tous les gestes enseignés durant la formation aux premiers secours. Il est conforme aux recommandations techniques du Référentiel national compétences de Sécurité civile édité en 2012. Il tient compte également de l'expertise des formateurs dans le domaine du secourisme.
Author: Anne Maury
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 86
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Contexte : La formation aux gestes de premiers secours est insuffisamment suivie en France, ce qui se traduit par une perte de chance pour les victimes, notamment en cas d'arrêt cardio-respiratoire. Objectif : L'objectif de l'étude était d'étudier les déterminants de la réalisation d'une formation aux gestes de premiers secours, et d'évaluer le rôle du médecin généraliste. Méthode : Une étude qualitative par entretiens semi-dirigés a été réalisée auprès de la population majeure d'Ille-et-Vilaine. Quatorze participants ont été recrutés par un questionnaire en ligne, diffusé dans le cadre de l'étude quantitative conjointe réalisée par Clémentine Riflart. Les entretiens ont été menés entre avril et juin 2020. Les données ont été analysées de façon thématique, après un double codage des verbatims. Résultats : L'étude a mis en évidence l'importance des gestes de premiers secours et de leur apprentissage dans la population générale. Des freins à la réalisation d'une formation ont été identifiés, dont le manque de sollicitation, le manque de disponibilité, le coût de la formation et l'appréhension des situations d'urgence. Parmi les sollicitations souhaitées, la formation dans le cadre du travail suscitait le plus l'adhésion, et une obligation de formation a été évoquée. La formation des enfants dans le cadre scolaire a été plébiscitée. Les participants ont souligné le manque de visibilité des formations, et la nécessité de répéter des campagnes de prévention. Peu de participants avaient imaginé leur médecin généraliste jouer un rôle dans ce cadre. Néanmoins, la mise en place d'une information en salle d'attente, et d'un conseil minimal pour des populations ciblées, ont été jugés pertinents et adaptés. Conclusion : Des mesures se mettent en place pour généraliser la formation aux gestes de premiers secours, mais semblent insuffisantes. Le médecin généraliste pourrait participer à la promotion de l’information sur les gestes de premiers secours, notamment par le biais d’un conseil minimal.
Author:
Publisher:
ISBN: 9782110942579
Category :
Languages : fr
Pages : 70
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Author: France. Direction de la sécurité civile
Publisher:
ISBN: 9782110915450
Category :
Languages : fr
Pages : 148
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Author: Sébastien Brun
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 424
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Le secourisme est une valeur fondamentale dans la société moderne d'aujourd'hui. Encadré par de nombreux textes de loi, l'action de porter secours est avant tout un acte citoyen, rendu possible par une organisation de formations aux gestes de premiers secours adaptée au public de tout horizon. 46% des français interrogés ont bénéficié d'une formation aux premiers secours selon une étude de la Croix rouge française ce qui place la France dans la moyenne européenne. Afin de mener et organiser une politique de formation efficace, il s'impose d'avoir l'état des lieux le plus précis possible. Quelle est l'organisation de la formation aux gestes de premiers secours dans l'agglomération clermontoise? Etude descriptive transversale sur l'année 2014 à l'aide d'un questionnaire pré établi adressé à chaque organisme ou association de formation après un entretien téléphonique de présentation. Certaines informations plus complexes ont été obtenues après entretien direct auprès de contacts acteurs de la formation. La formation aux premiers secours se décline sous forme grand public ou professionalisante, diplômante ou non, assurée par des professionnels qualifiés, organisée sur le plan national avec une représentation locale et basée sur des référentiels nationaux adaptés à notre système de secours. Létude a soulevé des points pouvant être améliorés et ainsi gagner en efficacité, contribuant à une société plus sûre en renforçant la chaîne de secours.
Author: Florent Krim
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 206
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OBJECTIF : Ce travail évalue la méthode de découverte dans l'apprentissage des gestes de premiers secours. METHODE : La méthode de découverte est une méthode pédagogique qui permet à l'apprenant de découvrir le principe d'un geste à l'aide de ses propres connaissances et en échangeant avec celles des autres membres du groupe. La méthode de découverte a été comparé à la méthode démonstrative, méthode traditionnelle d'aprentissage des gestes de premiers secours chez des étudiants en médecine de PCEM1 ayant réussi le concours. Le champs cognitif a été évalué gràce a un questionnaire à choix multiples (QCM) qui a été présenté aux étudiants avant la formation, à la fin de la formation, et 18 mois aprés. Les gestes ont été évalués au travers de deux situations concrétes, la position latérale de sécurité et l'arrêt cardio respiratoire, proposées aux étudiants à la fin de la formation et 18 mois aprés.(...) CONCLUSION : Notre étude a permis de mettre en évidence, pour le domaine cognitif, une augmentation importante de la performance du groupe des étudiants et une homogénéisation de leur performance a court terme. La perte des connaissances à distance de la formation reste modérée témoignant d'un bon enracinement des connaissances. L'évaluation des gestes (PLS et RCP) montre une déperdition plus importante des performances gestuelles avec le temps par rapport au performances cognitives. On retrouve un intérêt de la formation préalable dans le domaine cognitif. Il n'a pu être mis en évidence de différence significative entre les méthodes démonstratives et de découvertes quelque soit le moment de l'évaluation pour les connaissances théoriques comme pour les performances gestuelles. Il semble que l'acquisition téorique du principe d'un geste conditionne la réussite de ce geste et sa mémorisation
Author: Joël Gouarin
Publisher: Editions Vagnon
ISBN: 9782857252559
Category :
Languages : fr
Pages : 95
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Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 103
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