Linguistic Studies in Academic and Professional English PDF Download
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Author: Juan Carlos Palmer Silveira
Publisher: Universitat Jaume I
ISBN: 9788480214513
Category : Education
Languages : en
Pages : 320
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Book Description
A collection of articles that tries to reflect the relevance of the research on specific English. The book will be an interesting resource for students and teachers of English, as well as for professionals who wish to learn more about specific English.
Author: Juan Carlos Palmer Silveira
Publisher: Universitat Jaume I
ISBN: 9788480214513
Category : Education
Languages : en
Pages : 320
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A collection of articles that tries to reflect the relevance of the research on specific English. The book will be an interesting resource for students and teachers of English, as well as for professionals who wish to learn more about specific English.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Catalogs, Publishers'
Languages : es
Pages : 2142
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Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 2422
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Author: InterLingua.com, Incorporated
Publisher: InterLingua Publishing
ISBN: 1884730442
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 435
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"Passing the GED: Reading / Apruebe el GED: Lectura" is a bilingual (English / Spanish) test prep book produced in pdf format for those who expect to take the exam in Spanish or who prefer to study in Spanish and take the exam in English.
Author: Federation of British Industries
Publisher:
ISBN:
Category : Industries
Languages : en
Pages : 1372
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Author: Bowker Editores Argentina
Publisher:
ISBN:
Category : Economics
Languages : es
Pages : 356
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Author: V. Ctor Manuel Rosario Mu Oz
Publisher: Palibrio
ISBN: 1463332742
Category : Education
Languages : en
Pages : 271
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Desde una perspectiva general, la acreditación de programas educativos representa un mecanismo para orientar las tareas educativas de la formación profesional, con prácticas y resultados que se reconocen desde un horizonte nacional e internacional, convirtiéndose en la estrategia que han asumido las universidades e instituciones de educación superior, para impulsar el mejoramiento permanente y el logro de calidad educativa. Algunas preguntas que orientan el debate sobre el tema de la acreditación de programas educativos son, entre otras: ¿qué beneficios estructurales han tenido los procesos de acreditación de programas educativos en el sistema de educación superior en América Latina y España?, ¿cuáles son los cambios de carácter académico que en los últimos 15 años se han generado en el sistema de educación superior, en comparación con los sistemas de países con los que tenemos acuerdos bilaterales?, ¿los indicadores y estándares de calidad reportados por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, qué significado tienen en el contexto nacional e internacional?, ¿cuál es la visión de la acreditación y certificación de la educación superior en España y América Latina? En esta obra de dos volúmenes se rescatan algunas respuestas a las interrogantes planteadas, mediante la recuperación de experiencias institucionales y productos de investigación sobre el tema. Finalmente, se caracterizan y explican las tensiones, desencuentros, conflictos y resultados de la acreditación de la educación superior y de la gestión de la calidad de los programas educativos en la Región Iberoamericana.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Cartography
Languages : en
Pages : 390
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Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Cartography
Languages : en
Pages : 386
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Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Industries
Languages : en
Pages : 744
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