Author: Jacques Pelissier du Besset
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Languages : fr
Pages : 0

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Author: Anne Lenglet
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Languages : fr
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Author: Marc Neltner (médecin.)
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Languages : fr
Pages : 200

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Author: Jean-Loup Carré
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Languages : fr
Pages : 58

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Author: Du Boutin-Le Thi Huong
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Languages : fr
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LA MEDECINE INTERNE EST UNE DES DERNIERES NEES DES SPECIALITES MEDICALES. CETTE SPECIALITE A CONNU DES DIFFICULTES, A LA FOIS DANS LA DEFINITION DE SON CHAMP D'APPLICATION ET DE SES MOYENS, ET DANS SA RECONNAISSANCE PAR LES MEDECINSGENERALISTES OU SPECIALISTES D'UN AUTRE DOMAINE - ET PAR LES INSTITUTIONS. CE PROCES- SUS S'EST DEROULE AU SEIN DE L'HOPITAL. APRES UN BREF RAPPEL HISTORIQUE CONCERNANT LES TRANSFORMATIONS DU SYSTEME HOSPI- TALIER ET DES CONCEPTIONS MEDICALES, NOUS ANALYSONS L'EMERGENCE DU CONCEPT DE MEDE- CINE INTERNE ET LA REPRESENTATION DE LA MEDECINE INTERNE PAR LES INTERNISTES, PAR DES SPECIALISTES HOSPITALIERS ET PAR DES GENERALISTES EN NOUS FONDANT SUR UNE SERIE D'INTERVIEWS. NOUS ETUDIONS ENSUITE LA SITUATION ACTUELLE DE LA MEDECINE INTERNE A L'HOPITAL ET ESSENTIELLEMENT A L'ASSISTANCE PUBLIQUE A PARIS A PARTIR DE DONNEES STATISTIQUES RECUEILLIES A DEUX NIVEAUX: D'UNE PART, CELUI DE LA DIRECTION DU PLAN DE L'ASSIS- TANCE PUBLIQUE A PARIS A PARTIR DES DONNEES ANNUELLES DES PRIX DE REVIENT ET DES DIAGNOSTICS DE SORTIE CODES PAR LE SYSTEME INFORMATISE OTARIE, ET D'AUTRE PART CELUI DE LA PITIE-SALPETRIERE OU NOUS AVONS REALISE UNE ENQUETE A PARTIR DES RENSEIGNE MENTS FOURNIS PAR LES BILLETS DE SALLES, PROPRES A TOUT MALADE HOSPITALISE, ET RECUEILLIS AU BUREAU DES ADMISSIONS DE L'HOPITAL. NOUS CONCLUONS AU CARACTERE HETEROGENE DES SERVICES DE MEDECINE INTERNE.L'ABSENCE DE TECHNIQUE SPECIFIQUE EST INSUFFISANTE POUR DEFINIR LA PRATIQUE DE LA MEDECINE INTERNE. C'EST EN FAIT LE MALADE QUI DIFFERENCIE LE MIEUX LES SERVICES DE MEDECINE INTERNE DES SERVICES SPE- CIALISES PAR SON AGE, SON MODE DE RECRUTEMENT, LE MOTIF DE L'HOSPITALISATION, SON MODE DE SORTIE. DANS LA DERNIERE PARTIE, NOUS AVONS VOULU APPRECIER L'IMPORTANCE DE LA RECHER- CHE EN MEDECINE INTERNE EN NOUS FONDANT SUR UNE ANALYSE DES PUBLICATIONS FAITES PAR DES SERVICES DE MEDECINE INTERNE, COMPAREE A CELLES DE SERVICES SPECIALISES: LE NOMBRE DES PUBLICATIONS PARAIT GLOBALEMENT INFERIEUR DANS LES SERVICES DE MEDECINE INTERNE.

Author: Loïc Raffray
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Languages : fr
Pages : 0

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Les étudiants en médecine de fin de 6e année estiment manquer de compétence au finir de leur externat. Les stages hospitaliers doivent améliorer ce déficit en pourvoyant un enseignement contextualisé. Pour ce faire la mise en place d'objectifs propres à notre service de médecine interne à Bordeaux est une première étape vers l'amélioration de nos capacités pédagogiques. METHODES : Nous avons pris comme référentiel les finalités et objectifs du bulletin officiel de 2007 relatif au deuxième cycle des études médicales. Parmi les items de l'examen classant national (ECN) nous avons sélectionné ceux paraissant les plus pertinents par rapport au terrain d'enseignement que constitue le stage. Nous avons aussi défini des objectifs en rapport avec des bases de séméiologie, et des gestes techniques réalisés au sein du service. Concernant les modalités de l'enseignement, il s'agissait d'un accompagnement au lit du malade. RESULTATS : Un document définissant les objectifs de stage a été mis en place, composé notamment de 38 items de l'ECN, des éléments relatifs à la séméiologie, et à la réalisation de 7 gestes techniques. Ce document est systématiquement remis aux étudiants à leur arrivée en stage pour mieux les aider à s'investir et acquérir des connaissances pratiques. L'analyse d'un questionnaire d'évaluation rempli par 25 étudiants montre que les choix réalisés pour constituer ce document sont adaptés quantitativement et qualitativement. Les externes expriment une bonne satisfaction envers cet outil pédagogique mais pointent du doigt l'insuffisance des gestes techniques vus ou réalisés. L'ensemble de ces éléments nous amène à poursuivre l'utilisation de ce document, et entamer une réflexion sur les modalités de l'enseignement afin de parfaire le nombre d'objectifs atteints par tous en fin de stage. A ce titre un outil de planification a été élaboré. CONCLUSION : Notre travail a permis de mettre en place un outil pratique définissant les objectifs de stage dans notre service de médecine interne. Les étudiants sont satisfaits de ce nouvel outil qui leur permet de mieux cerner l'enseignement qui leur sera donné.

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Category : Immigrants
Languages : en
Pages : 4

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Author: E. van Oye
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ISBN: 9789401198431
Category :
Languages : en
Pages : 612

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Author: Aditya Johri
Publisher: Cambridge University Press
ISBN: 1107785855
Category : Technology & Engineering
Languages : en
Pages : 1124

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The Cambridge Handbook of Engineering Education Research is the critical reference source for the growing field of engineering education research, featuring the work of world luminaries writing to define and inform this emerging field. The Handbook draws extensively on contemporary research in the learning sciences, examining how technology affects learners and learning environments, and the role of social context in learning. Since a landmark issue of the Journal of Engineering Education (2005), in which senior scholars argued for a stronger theoretical and empirically driven agenda, engineering education has quickly emerged as a research-driven field increasing in both theoretical and empirical work drawing on many social science disciplines, disciplinary engineering knowledge, and computing. The Handbook is based on the research agenda from a series of interdisciplinary colloquia funded by the US National Science Foundation and published in the Journal of Engineering Education in October 2006.

Author: Unesco
Publisher: UNESCO
ISBN: 9231041568
Category : Technology & Engineering
Languages : en
Pages : 392

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This report reviews engineering's importance to human, economic, social and cultural development and in addressing the UN Millennium Development Goals. Engineering tends to be viewed as a national issue, but engineering knowledge, companies, conferences and journals, all demonstrate that it is as international as science. The report reviews the role of engineering in development, and covers issues including poverty reduction, sustainable development, climate change mitigation and adaptation. It presents the various fields of engineering around the world and is intended to identify issues and challenges facing engineering, promote better understanding of engineering and its role, and highlight ways of making engineering more attractive to young people, especially women.--Publisher's description.