Current Researches in Educational Sciences VII PDF Download
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Author: Fatih Ünal BOZDAĞ
Publisher: Akademisyen Kitabevi
ISBN: 6253993887
Category : Education
Languages : en
Pages : 37
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Author: Fatih Ünal BOZDAĞ
Publisher: Akademisyen Kitabevi
ISBN: 6253993887
Category : Education
Languages : en
Pages : 37
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Category : Education
Languages : en
Pages : 924
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Author:
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Category :
Languages : en
Pages : 1880
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Author: Pascual Gómez, Isabel
Publisher: Editorial UOC
ISBN: 8491162534
Category : Education
Languages : en
Pages : 128
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La finalidad de este libro es difundir el interés del diagnóstico pedagógico en la etapa de educación infantil. El diagnóstico es fundamental para conocer los fenómenos educativos con rigor, y constituye un paso previo necesario para intervenir adecuadamente sobre ellos. Los contextos educativos se han transformado como consecuencia de cambios sociales, económicos y tecnológicos, y en este escenario resulta cada vez más necesario su presencia activa y colaborativa en los contextos escolares y extraescolares. Se trata de realizar un diagnóstico no limitado en exclusiva a la detección de problemas organizativos, curriculares o técnicos de la educación, sino a la prevención, la individualización y la mejora de la calidad del proceso educativo. El libro se divide en dos partes. Los cuatro primeros capítulos son de carácter más general y sirven como punto de partida y reflexión sobre la definición y delimitación del diagnóstico pedagógico. Por este motivo, se desarrollará: una breve revisión histórica que permita comprender qué elementos han favorecido su configuración y desarrollo; una delimitación conceptual que clarifique conceptos afines y/o disciplinas afines al diagnóstico; una descripción de los contenidos y funciones; y por último, una presentación de las técnicas y los procedimientos de recogida de información en el proceso. Los siguientes capítulos están dedicados a las especificidades propias del diagnóstico en la etapa de educación infantil, así como a la descripción de las técnicas de observación sistemática que pueden aplicarse tanto en la evaluación como en el diagnóstico en esta etapa.
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Category :
Languages : en
Pages : 1204
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Author: Juan Carlos Torre Puente (coord.)
Publisher: Universidad Pontificia Comillas
ISBN: 8490129126
Category : Education
Languages : en
Pages : 372
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Author:
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Category :
Languages : en
Pages : 508
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Author: Unesco
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 492
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Author: Mercedes Costales Cavestany
Publisher:
ISBN: 9788433107886
Category : Education
Languages : es
Pages : 93
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Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Comparative education
Languages : es
Pages : 452
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