Programas para la mejora de la inteligencia PDF Download
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Author: María Dolores Prieto Sánchez
Publisher:
ISBN: 9788477381983
Category : Intellect
Languages : es
Pages : 159
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Author: María Dolores Prieto Sánchez
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ISBN: 9788477381983
Category : Intellect
Languages : es
Pages : 159
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Author: Carlos Yuste Hernanz
Publisher:
ISBN: 9788478691685
Category :
Languages : es
Pages : 296
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Languages : es
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Languages : es
Pages : 517
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Languages : es
Pages : 598
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Esta investigación ha supuesto la remodelación y ampliación del uno de los programasde entrenamiento cognitivo, el Proyecto Inteligencia o proyecto Odyssey, que tras surevisión se ha denominado Programa P.A.T. Se ha aplicado a alumnos de 1o y 2o de la ESO con la finalidad, en primer lugar, de mejorar sus habilidades intelectuales y el uso de determinadas estrategias de razonamiento lógico y solución de problemas. Y ensegundo lugar, se ha pretendido enriquecer el currículo ordinario seleccionando unaserie de actividades propias de las asignaturas de Lengua, Matemáticas, CienciasSociales y Ciencias de la Naturaleza en las que se pudieran aplicar las mismasestrategias del programa de entrenamiento cognitivo.El objetivo de tales actividades curriculares es doble, por un lado, se pretende favorecerla transferencia de los estudiantes para que puedan aplicar lo aprendido en otros contextos, pero por otro lado, se quiere que sirvan de modelo para que los profesorespuedan elaborar nuevas actividades que utilicen los procedimientos y estrategias delprograma llevado a cabo.La revisión teórica que se ha realizado en esta investigación ha abarcado desde unarevisión de los modelos explicativos de la inteligencia, razonamiento humano ysolución de problemas, hasta los programas de entrenamiento cognitivo, incluyendo unarevisión del Proyecto Inteligencia y la adaptación del mismo en el programa P.A.T.En la investigación se han controlado una serie de variables como son inteligenciageneral y factorial, razonamiento lógico, solución de problemas, estrategias y estilos deaprendizaje, autoconcepto académico, transferencias al currículo y teorías y creencias de los profesores sobre la educación.
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Category :
Languages : es
Pages : 1084
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La tesis consta de tres apartados: en el primero, como fundamentacion teorica, se estudian las diversas teorias de la inteligencia que apoyan su modidicabilidad y se analizan las diversas formas de evaluacion e intervencion cognitiva. En la segunda parte se revisan los programas mas representativos de intervencion cognitiva y se construye un programa propio, denominado PARE (Problemas, Analogias y Relaciones). En la parte final se realiza un estudio experimental para validar el PAR, obteniendo diferencias significativas en la mejora del C.I. entre el grupo experimental (sometido a entrenamiento en dicho programa) con respecto al grupo control (sin entrenamiento). La muestra es de alumnos de E.G.B. de 9 a 11 años (78 niños).
Author: Joseba Achotegui
Publisher: NED Ediciones
ISBN: 8416737223
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 106
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He aquí una serie de estrategias emocionales, físicas y sociales para resistir y salir adelante en los contextos difíciles que viven los inmigrantes el día de hoy. Un mundo en el que los muros y las barreras que afectan a los inmigrantes y sus familias son cada vez más altos y más peligrosos de cruzar. Este libro ofrece una valiosa ayuda ante las situaciones de miedo, soledad e indefensión en respuesta a ese sufrimiento, al que hace unos años el autor denominó «Síndrome de Ulises» –en recuerdo del héroe griego que padeció también lo indecible lejos de sus seres queridos–. El libro plantea, de la misma manera, consejos que le van a resultar de gran utilidad a las personas inmigrantes, desplazadas y refugiadas para que puedan remontar, superar las adversidades y desarrollar una actitud resiliente.
Author: Shane Pinder
Publisher: BoD – Books on Demand
ISBN: 953761915X
Category : Computers
Languages : en
Pages : 614
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In these 34 chapters, we survey the broad disciplines that loosely inhabit the study and practice of human-computer interaction. Our authors are passionate advocates of innovative applications, novel approaches, and modern advances in this exciting and developing field. It is our wish that the reader consider not only what our authors have written and the experimentation they have described, but also the examples they have set.
Author: Kathy Lindert
Publisher: World Bank Publications
ISBN: 1464818843
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 735
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Fundamentos de los sistemas de implementación de protección social: Libro de referencia sintetiza las experiencias reales y las lecciones aprendidas de la aplicación de estos sistemas en todo el mundo mostrando una perspectiva amplia de la protección social sobre diversas poblaciones objetivo, como familias pobres o de bajos ingresos, trabajadores en situación de desempleo, personas en condición de discapacidad y personas en situación de riesgo social. El libro analiza diferentes tipos de intervenciones de los gobiernos para ayudar a las personas, familias u hogares mediante programas categóricos, programas contra la pobreza, programas y servicios laborales, prestaciones y servicios por discapacidad, y servicios sociales. El libro de referencia aborda preguntas concretas sobre procedimientos, el «cómo», entre las que se encuentran: ¿Cómo distribuyen los países los beneficios y servicios sociales? ¿Cómo logran hacerlo de forma eficaz y eficiente? ¿Cómo garantizan la inclusión dinámica, sobre todo para las personas más vulnerables y necesitadas? ¿Cómo promueven una mejor coordinación e integración, no sólo entre los programas de protección social, sino también entre programas de otros sectores del gobierno? ¿Cómo pueden responder a las necesidades de sus poblaciones objetivo y proporcionar una mejor experiencia al cliente? El marco de sistemas de implementación profundiza en los elementos clave de ese entorno operativo. Dicho marco se basa en fases esenciales a lo largo de la cadena de implementación. Los actores principales, como las personas y las instituciones, interactúan a lo largo de esta cadena a través de las comunicaciones, los sistemas de información y la tecnología. Este marco se puede aplicar a la implementación de uno o varios programas y a la implementación de la protección social adaptativa. El libro de referencia se estructura en torno a ocho principios que encuadran el concepto de los sistemas de implementación: 1. No hay un modelo único para los sistemas de implementación, pero existen puntos en común que constituyen el núcleo del marco de los sistemas de implementación. 2. La calidad de la implementación es importante: Las debilidades en alguno de los elementos principales afectarán negativamente a todo el sistema, lo que, a su vez, reducirá el impacto de los programas a los que dan apoyo. 3. Los sistemas de implementación evolucionan a lo largo del tiempo de forma no lineal, y los puntos de partida son fundamentales. 4. Es necesario buscar «la sencillez» y «hacer bien lo sencillo» desde el inicio. 5. La «primera milla» (la interfaz mediante la cual las personas interaccionan directamente con las funciones administrativas) suele ser el eslabón más débil en la cadena de implementación. Reformarlo puede requerir un cambio sistémico, pero mejorará considerablemente la eficacia general y mitigará el riesgo de fallos en la primera instancia. 6. Los programas de protección social no operan en un vacío, por lo que sus sistemas de implementación no deberían desarrollarse de forma aislada. Las sinergias entre distintas instituciones y sistemas de información son posibles y pueden mejorar los resultados de los programas. 7. Los sistemas de implementación de protección social contribuyen a la capacidad del gobierno de ayudar a otros sectores, por ejemplo, las subvenciones para seguros de salud, las becas, las tarifas energéticas sociales, las ayudas para la vivienda y los servicios legales. 8. Los desafíos asociados a la inclusión y a la coordinación son amplios y perennes, y motivan la mejora continua de los sistemas de implementación a través de un planteamiento dinámico, integrado y centrado en las personas.
Author: Eloisa Díez López
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Category :
Languages : es
Pages : 542
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