Producción de textos educativos PDF Download
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Author: Maria Consuelo Restrepo M.
Publisher: COOP. EDITORIAL MAGISTERIO
ISBN: 9582008504
Category :
Languages : es
Pages : 291
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Author: Maria Consuelo Restrepo M.
Publisher: COOP. EDITORIAL MAGISTERIO
ISBN: 9582008504
Category :
Languages : es
Pages : 291
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Author: María Consuelo Restrepo Mesa
Publisher:
ISBN: 9789583305153
Category :
Languages : es
Pages : 298
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Author: Marlene Rosa De Bem
Publisher: Clube de Autores
ISBN:
Category : Social Science
Languages : es
Pages : 177
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Producción textual y el flujo de información de los alumnos de la Enseñanza Fundamental II, un camino a seguir.
Author: Maida Lucia Gonzàlez Fernàndez
Publisher:
ISBN: 9783659701948
Category :
Languages : es
Pages : 100
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Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 65
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Author: María Cristina Solís Zañartu
Publisher: Ediciones UC
ISBN: 9561426137
Category : Education
Languages : es
Pages : 164
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La enseñanza de la lengua en la Educación Inicial es una tarea desafiante para los educadores, no sólo porque aprender a leer y escribir es un reto para cada estudiante, sino porque este conocimiento es trascendental para que ellos puedan aprender de otras disciplinas. Este texto aborda los aspectos teóricos que constituyen el marco referencial de una propuesta para desarrollar las competencias orales, de lectura y de escritura, como también sugerencias de actividades para la enseñanza de la lectura y escritura en el nivel inicial, a partir de un modelo didáctico equilibrado. Las autoras presentan nueve estrategias que favorecen significativamente la comprensión de lectura y la producción de textos escritos: lectura en voz alta, lectura compartida, lectura guiada, lectura independiente, escritura modelada, escritura interactiva, escritura guiada, escritura independiente y centros de aprendizaje. Asimismo, se presentan sugerencias de actividades para el desarrollo de la lectura y escritura y se ofrecen recursos y secuencias didácticas que ilustran y orientan a los educadores en la implementación de la propuesta, lo que convierte a este texto en una herramienta práctica y de gran utilidad para apoyar el desarrollo de la oralidad, la lectura y la escritura de los más pequeños.
Author: Noriel Reynaldo Rodr Guez
Publisher: Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
ISBN: 9783848476817
Category :
Languages : es
Pages : 88
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En la actualidad el mundo ha planteado a las instituciones educacionales el imperativo de responder a las necesidades economicas y sociales generadas en los ultimos anos. En consecuencia se han emprendido importantes transformaciones dirigidas al desarrollo educacional cubano. Dentro de ellas, ocupa un lugar importante el perfeccionamiento de la ensenanza de la Lengua Espanola, por su contribucion al desarrollo de la capacidad de comunicacion en forma oral y escrita. El libro esta encaminado a elevar la preparacion cientifico-metodologica de los maestros de la Educacion Primaria para el tratamiento a la produccion de textos escritos. En el texto se fundamenta teorica y metodologicamente el proceso de ensenanza-aprendizaje de este componente. El aporte fundamental consiste en un sistema de tareas docentes desde una perspectiva interdisciplinaria, lo cual resulta una modesta contribucion desde el punto de vista didactico, psicologico y linguistico para el personal docente."
Author: Peter A.J. Stevens
Publisher: Springer
ISBN: 3319947249
Category : Education
Languages : en
Pages : 1318
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This authoritative, state-of-the-art reference work builds on its first edition to provide a cutting-edge systematic review of the relationship between race/ethnicity and educational inequality. Studying 25 different national contexts drawn from every inhabited continent on earth and building upon material from the earlier edition, the work analyses educational policies, practices and research on minority students, immigrants and refugees. The editors and contributors explore principal research traditions from countries as diverse as Argentina, China, Norway and South Africa, examining the factors promoting social cohesion as well as considerations regarding the use of international test score data. Seamlessly integrating findings of national reviews, the editors and contributors analyse how national contexts of race/ethnic relations shape the character and content of educational inequalities, and deftly map out new directions for future research in the area. Global in its perspective and definitive in content, this one-stop volume will be an indispensable reference resource for a wide range of academics, students and researchers in the fields of education, sociology, race and ethnicity studies and social policy. Chapter 20 of this book is available open access under a CC BY 4.0 license at SpringerLink (https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-319-94724-2_20)
Author: Mayte Jiménez Rivero
Publisher: Editorial Pueblo y Educación
ISBN: 959134046X
Category : Education
Languages : es
Pages :
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¿Conoce los errores frecuentes de los estudiantes de Escuela Básica? Este libro contiene los resultados de la investigación realizada por la doctora en Ciencias Pedagógicas Mayte Jiménez Rivero la cual orienta a los estudiantes el modo de autorrevisar o autorregular lo que escriben, tanto en el contexto escolar como en otros. Claramente nos plantea la necesidad de hacer de la escritura una práctica cotidiana, además de lograr que los estudiantes, al escribir, lo hagan de forma consciente y sean capaces de autorrevisar y autocorregir lo que escriben. Pensado para el docente primario suele ser un material muy empleado por el padre que pretende apoyar al estudiante en formación.
Author: Graciela Fandino C.
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 0
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