Prise en charge en art-thérapie à dominante musique auprès d'adolescents déficients intellectuels moyens à sévères et profonds avec ou sans trouble mental

---

Un atelier d'art-thérapie à dominante musique auprès d'enfants et adolescents déficients intellectuels légers et moyens avec troubles associés

---

Une expérience d'art-thérapie à dominante musicale auprès d'adolescents déficients intellectuels souffrants [sic] d'un manque d'estime de soi

---

Un atelier d'art-thérapie à dominante musicale auprès d'adolescents atteints de déficience intellectuelle moyenne

---

Un atelier d'art-thérapie à dominante arts plastiques auprès d'adolescents déficients intellectuels moyens et profonds

---

Une expérience d'art-thérapie à dominante musique auprès de personnes atteintes de déficience mentale sévère à profonde

---

L'art-thérapie à dominante musique peut valoriser l'estime de soi d'enfants déficients intellectuels et carencés affectifs présentant des troubles relationnels

---

Une expérience d’art-thérapie à dominante musique auprès d’adolescents ayant des troubles du comportement et soufrant d’une perte de bien-être social

---

Des Expériences d'art-thérapie à dominante musique et danse auprès d'enfants déficients intellectuels mutiques

---

L'art-thérapie à dominante musique peut contribuer à l'épanouissement des personnes déficientes avec ou sans troubles associés

---