Práticas pedagógicas em contextos não escolares PDF Download
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Author: Roselene Crepaldi
Publisher: Editora Senac São Paulo
ISBN: 8539639297
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 184
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Book Description
A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Práticas pedagógicas em contextos não escolares apresenta os conceitos básicos sobre os processos educacionais que ocorrem em espaços formais, informais e não formais de educação, além de buscar analisar o planejamento de ações educativas nesses diferentes contextos. O livro se utiliza de questões legais resultantes do intenso debate social para percorrer a história e compreender a construção do papel e a atuação do pedagogo e outros profissionais nesses contextos. Entre os temas abordados estão as relações entre educação e terceiro setor, a cultura e a ludicidade como matéria-prima para a atuação em museus, bibliotecas, centros de leitura, empresas e instituições nas áreas sociais da saúde e a elaboração de projetos e obtenção de financiamento. O objetivo é proporcionar ao leitor uma visão geral sobre os aspectos essenciais para a atuação de maneira crítica e engajada dos profissionais que trabalham em contextos não escolares.
Author: Roselene Crepaldi
Publisher: Editora Senac São Paulo
ISBN: 8539639297
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 184
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Book Description
A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Práticas pedagógicas em contextos não escolares apresenta os conceitos básicos sobre os processos educacionais que ocorrem em espaços formais, informais e não formais de educação, além de buscar analisar o planejamento de ações educativas nesses diferentes contextos. O livro se utiliza de questões legais resultantes do intenso debate social para percorrer a história e compreender a construção do papel e a atuação do pedagogo e outros profissionais nesses contextos. Entre os temas abordados estão as relações entre educação e terceiro setor, a cultura e a ludicidade como matéria-prima para a atuação em museus, bibliotecas, centros de leitura, empresas e instituições nas áreas sociais da saúde e a elaboração de projetos e obtenção de financiamento. O objetivo é proporcionar ao leitor uma visão geral sobre os aspectos essenciais para a atuação de maneira crítica e engajada dos profissionais que trabalham em contextos não escolares.
Author: Marcio Bernardino Sirino
Publisher: Paco Editorial
ISBN: 8546215227
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 249
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Book Description
Neste terceiro volume, Práticas socioeducativas em espaços escolares e não escolares, as discussões trazidas por educadores sociais, professores da educação básica e do ensino superior e, por pesquisadores da área de Pedagogia e da Educação Social versam sobre a Pedagogia Social como ferramenta de práticas em diferentes espaços. Dessa forma, os textos contribuem para as seguintes discussões neste campo teórico: a educação social e as práticas escolares, a potencialidade de situações educativas extraclasse contribuindo para a profissionalização de jovens, a relação educacional e as questões étnico raciais, as relações de práticas educativas na área da saúde e do turismo, o espaço não escolar como característica do trabalho do Pedagogo e a contribuição do campo teórico da Pedagogia Social na Europa para pensarmos sobre as possíveis construções da Educação/Pedagogia Social no Brasil. Com isso, o intuito desse material é contribuir para a discussão do campo teórico da Pedagogia Social possibilitando, assim, a formação de professores e educadores sociais, assim como a formação inicial dos futuros profissionais que atuarão em espaços educacionais escolares e não escolares.
Author: Andréa Kochhann
Publisher: Editora Kelps
ISBN: 6558592134
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 219
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Book Description
A propositura desse livro adveio da experiência com a disciplina "Pedagogia em Espaços Não Escolares", do currículo do Curso de Pedagogia, da UEG – Universidade Estadual de Goiás, vigente desde 2015, para o 8o período, com o objetivo de pensar sobre a formação do (a) pedagogo (a) no que refere as possibilidades de atuação deste profissional em espaços não-escolares. Foi a primeira vez que ministramos essa disciplina, pois, ficamos de licença para doutoramento entre 2016 e 2019. O aceite para ministrar se deu devido nossa experiência formativa e vivida. A disciplina se efetivou de forma bem movimentada metodologicamente. Discutimos textos com autores renomados sobre a história do curso de Pedagogia no Brasil, sobre a Resolução CNE/CP n. 01 de 2006 que regulamenta o curso, entre outras questões teóricas. Realizamos várias palestras com pedagogos que atuam em espaços não-escolares, momento em que sanamos dúvidas sobre o trabalho/fazer pedagógico nesses âmbitos. Em seguida, realizamos um trabalho práxico em espaços não-escolares, visando uma experienciação quanto ao trabalho/fazer pedagógico, o qual gerou frutos no formato de artigos que nesse momento se materializam nesse livro.
Author: Mariana A. Serejo de Souza
Publisher: Editora Dialética
ISBN: 6525276071
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 193
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A atuação profissional de pedagogos em contextos não escolares ainda é tema exíguo em pesquisas acadêmicas, embora esse campo profissional seja uma realidade pulsante em diferentes espaços sociais. A grande contribuição da obra – estruturada a partir de tese de doutorado em educação – é apresentar os resultados do diálogo estabelecido com pedagogos e pedagogas que desenvolvem o seu trabalho em ambientes extrínsecos à escola. A partir das diferentes práxis e das áreas temáticas observadas, vislumbramos a infinidade de possibilidades laborais que se apresentam para os egressos do curso de Pedagogia além da docência na educação básica. O currículo do curso de Pedagogia, inclusive, requer abertura para a abordagem do trabalho pedagógico não escolar de forma consistente. Assim, entendemos que a perspectiva de Pedagogia enquanto campo científico é o caminho capaz de favorecer uma formação ampliada no curso de Pedagogia que permita, por sua vez, o trânsito pedagógico do egresso em diferentes espaços educativos presentes na sociedade.
Author: Simone Martiningui Onzi
Publisher: Editora Dialética
ISBN: 6525232244
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 139
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O livro Práticas Pedagógicas Significativas em Educação Não Formal: Caminhos da Gestão Participativa retrata a história do passo a passo da construção de metodologia de ensino utilizada no Programa Recriar, uma ONG que atende jovens em situação de vulnerabilidade social. Esse trabalho fez parte da dissertação de mestrado da professora Simone Martiningui Onzi, na época coordenadora pedagógica desse espaço não escolar. Você irá encontrar nesse livro os fundamentos teóricos que abarcam a proposta pedagógica do Recriar, bem como irá acompanhar como foi possível construir essa metodologia de forma participativa com todos os atores que fazem parte do Programa.
Author: Aline Lemos Da Cunha
Publisher:
ISBN: 9788582124918
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 0
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O objetivo desta coletânea de textos é promover a discussão sobre a pedagogia, seus conceitos, suas dimensões e suas implicações sociopolíticas em ambientes não escolares. Em dez capítulos, abordamos princípios e práticas pedagógicos, tendo em vista a ação e o papel do pedagogo em instituições e espaços socioeducativos, incluindo ambientes empresariais e locais de promoção da saúde e da melhoria de qualidade de vida, além de grupos específicos. Convidamos você a caminhar conosco no sentido de estabelecer relações entre a teoria e a práxis, instituindo um diálogo com as diferentes perspectivas apresentadas nesta obra.
Author:
Publisher:
ISBN: 9788544408735
Category : Psychology
Languages : pt-BR
Pages : 0
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A obra “Psicopedagogia: reflexões sobre práticas educacionais em espaços escolares e não escolares” tem por objetivo discutir o processo de ensino e aprendizagem em diferentes contextos (escolas, universidades, hospitais, ONGs etc.).
Author: Ligia de Carvalho Abões Vercelli , Cristiano Rogério Alcântara (orgs.)
Publisher: Paco Editorial
ISBN: 8546209936
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 15
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A concepção de criança que fundamenta o trabalho pedagógico dos autores da presente série é aquela divulgada em todos os documentos o¬ficiais que regem a educação, ou seja, a de criança como um ser capaz de construir conhecimento e cultura, que tem voz e vez no espaço escolar, que é criativa, que traz saberes adquiridos por meio da Educação formal e não formal. Pautados nessa concepção de criança, os gestores de duas escolas municipaisde Educação Infantil, uma em São Paulo e outra em São Bernardo do Campo, em parceria com o Grupo de Pesquisa em Educação Infantil e Formação de Professores (Grupeiforp), pertencente ao Programa de Mestrado em Gestão e Práticas Educacionais da Universidade Nove de Julho (Progepe/Uninove), se propuseram a organizar Colóquios de Professores que escrevem diariamente acerca de seus fazeres didáticos, nos quais tiveram a oportunidade de apresentar uma de muitas de suas práticas desenvolvidas no cotidiano escolar. Nessa jornada, nasce a série Práticas Pedagógicas e Formação Continuada na Escola da Infância, composta por três volumes que serão úteis a professores e gestores que lidam com o cotidiano da educação escolar.
Author: MARCIO BERNARDINO SIRINO
Publisher: Paco Editorial
ISBN: 8546212155
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 180
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A coleção Práticas e Teorias da Pedagogia Social é uma parceria entre o Grupo de Estudos, Pesquisas e Extensão Fora da Sala de Aula da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e a Paco Editorial. Nesse primeiro volume, as discussões trazidas por educadores sociais, professores da educação básica e superior, além de pesquisadores da área de Pedagogia e Educação Social, versam sobre os seguintes temas: os espaços educacionais não escolares, as representações sociais de pobreza na educação, as práticas socioeducativas em Educação Integral e(m) Tempo Integral, a ludicidade como ferramenta educativa, práticas de inclusão na Educação Infantil, a dialogicidade no processo de ensino-aprendizagem não escolar e a organização do trabalho educativo no sistema prisional brasileiro. Com essa coleção apresentamos reflexões teóricas e relatos de experiências relevantes para a construção e consolidação de práticas socioeducativas significativas para os profissionais da educação, dentro e fora do ambiente escolar. Assim, o intuito deste material é contribuir para o campo teórico da Pedagogia Social possibilitando a formação em serviço de professores e educadores sociais e a formação inicial dos futuros profissionais que atuarão em espaços educacionais escolares e não escolares.
Author:
Publisher: UFAL
ISBN: 9788571773349
Category : Black people
Languages : en
Pages : 336
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