Author: Office des personnes handicapées du Québec
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Category :
Languages : fr
Pages : 19
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Position de l'Office des personnes handicapées du Québec visant à favoriser l'intégration scolaire des élèves handicapés
Author: Office des personnes handicapées du Québec
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Category :
Languages : fr
Pages : 19
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Category :
Languages : fr
Pages : 19
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Projet de loi no 173, Loi visant principalement à instaurer un revenu de base pour des personnes qui présentent des contraintes sévères à l'emploi
Author: Office des personnes handicapées du Québec
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Category :
Languages : fr
Pages : 28
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Il y aura 40 ans cette année, l'Assemblée nationale posait un geste hautement significatif en faveur des personnes handicapées en adoptant à l'unanimité la Loi assurant l'exercice des droits des personnes handicapées en vue de leur intégration scolaire, professionnelle et sociale (la Loi), plaçant alors le Québec en tête de file à cet égard parmi les provinces canadiennes. Cette loi, adoptée en juin 1978 et modifiée substantiellement en 2004, est issue d'un fort consensus au sein de la société québécoise. Elle a élevé l'intégration sociale des personnes handicapées au rang des priorités sociales. Malgré les progrès réalisés depuis l'adoption de la Loi, force est de constater malheureusement que les personnes handicapées représentent encore aujourd'hui l'un des groupes les plus désavantagés de la société québécoise au niveau socioéconomique. Les résultats des enquêtes populationnelles confirment l'ampleur et la persistance des inégalités socioéconomiques existant entre les personnes handicapées et les autres citoyens. Ainsi, le fait d'avoir une incapacité ou de faire partie d'un ménage qui compte une personne handicapée se conjugue encore trop souvent avec pauvreté, sous-scolarisation, exclusion du marché du travail et isolement social. Les enquêtes révèlent d'ailleurs que la parité des conditions de vie entre les personnes avec et sans incapacité n'est pas acquise, car les écarts demeurent, encore aujourd'hui, beaucoup trop importants entre les deux groupes. Par ailleurs, la situation financière des personnes handicapées et de leurs familles est également affectée par les coûts supplémentaires liés aux déficiences, incapacités et situations de handicap.
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Languages : fr
Pages : 28
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Il y aura 40 ans cette année, l'Assemblée nationale posait un geste hautement significatif en faveur des personnes handicapées en adoptant à l'unanimité la Loi assurant l'exercice des droits des personnes handicapées en vue de leur intégration scolaire, professionnelle et sociale (la Loi), plaçant alors le Québec en tête de file à cet égard parmi les provinces canadiennes. Cette loi, adoptée en juin 1978 et modifiée substantiellement en 2004, est issue d'un fort consensus au sein de la société québécoise. Elle a élevé l'intégration sociale des personnes handicapées au rang des priorités sociales. Malgré les progrès réalisés depuis l'adoption de la Loi, force est de constater malheureusement que les personnes handicapées représentent encore aujourd'hui l'un des groupes les plus désavantagés de la société québécoise au niveau socioéconomique. Les résultats des enquêtes populationnelles confirment l'ampleur et la persistance des inégalités socioéconomiques existant entre les personnes handicapées et les autres citoyens. Ainsi, le fait d'avoir une incapacité ou de faire partie d'un ménage qui compte une personne handicapée se conjugue encore trop souvent avec pauvreté, sous-scolarisation, exclusion du marché du travail et isolement social. Les enquêtes révèlent d'ailleurs que la parité des conditions de vie entre les personnes avec et sans incapacité n'est pas acquise, car les écarts demeurent, encore aujourd'hui, beaucoup trop importants entre les deux groupes. Par ailleurs, la situation financière des personnes handicapées et de leurs familles est également affectée par les coûts supplémentaires liés aux déficiences, incapacités et situations de handicap.
Les approches adaptatives et inclusives visant l'intégration scolaire, professionnelle et sociale des personnes handicapées
Author: Maxime Bélanger
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Category : Mainstreaming in education
Languages : fr
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Category : Mainstreaming in education
Languages : fr
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Des Modèles de Service Pour Favoriser l'Intégration Scolaire
Author: Nathalie S. Trépanier
Publisher: PUQ
ISBN: 2760525260
Category : Education
Languages : fr
Pages : 386
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No detailed description available for "Des modèles de service pour favoriser l'intégration scolaire".
Publisher: PUQ
ISBN: 2760525260
Category : Education
Languages : fr
Pages : 386
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No detailed description available for "Des modèles de service pour favoriser l'intégration scolaire".
Résumé de la position de l'Office des personnes handicapées du Québec sur l'organisation des services à l'élève handicapé ou en difficilté d'adaptation et d'apprentissage
Author: Office des personnes handicapées du Québec
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Category :
Languages : fr
Pages : 7
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Languages : fr
Pages : 7
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Agir maintenant
Author: Diane Bégin
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ISBN:
Category : Health & Fitness
Languages : fr
Pages : 130
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Ce rapport présente le cadre d'organisation du Forum pour l'intégration sociale, programme proposé aux partenaires, et les résultats obtenus au cours des trois jours de délibérations et de travaux. On y aborde précisément les thèmes suivants : la perspective d'ensemble, l'adaptation ou la réadaptation, les services éducatifs, le travail, les ressources résidentielles, les services de maintien à domicile, le soutien aux familles, le transport, l'accessibilité, les communications, le loisir et la culture, les jeunes, les femmes, les communautés culturelles, et les droits.
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Category : Health & Fitness
Languages : fr
Pages : 130
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Ce rapport présente le cadre d'organisation du Forum pour l'intégration sociale, programme proposé aux partenaires, et les résultats obtenus au cours des trois jours de délibérations et de travaux. On y aborde précisément les thèmes suivants : la perspective d'ensemble, l'adaptation ou la réadaptation, les services éducatifs, le travail, les ressources résidentielles, les services de maintien à domicile, le soutien aux familles, le transport, l'accessibilité, les communications, le loisir et la culture, les jeunes, les femmes, les communautés culturelles, et les droits.
L'intégration scolaire : apprendre avec mes amis
Author: Escomel, Gloria
Publisher: [Québec] : Service des communications de l'Office des personnes handicapées du Québec
ISBN: 9782550216865
Category : Children with disabilities
Languages : fr
Pages : 29
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Publisher: [Québec] : Service des communications de l'Office des personnes handicapées du Québec
ISBN: 9782550216865
Category : Children with disabilities
Languages : fr
Pages : 29
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Plan d'action 2018-2019 à l'égard des personnes handicapées
Author: Office des personnes handicapées du Québec
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Category :
Languages : fr
Pages : 77
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L'article 61.1 de la Loi assurant l'exercice des droits des personnes handicapées en vue de leur intégration scolaire, professionnelle et sociale (Loi) prévoit que chaque ministère et organisme public (MO) qui emploie au moins 50 personnes élaboré, adop^te et rende public annuellement un plan d'action visant à réduire les obstacles à l'intégration des personnes handicapées dans le secteur d'activité relevant de ses attributions (Québec 2005). L'Office des personnes handicapées du Québec produit annuellement un plan d'action depuis 2005. Comme sa mission est entièrement axée sur la réduction des obstacles à la participation sociale des personnes handicapées, le plan d'action de l'Office est en étroite cohérence avec les objectifs de son plan stratégique 2014-2019 (PS). L'Office procède annuellement à une sélection des mesures qu'il souhaite présenter dans son plan d'action selon les actions prévues pour atteindre les objectifs de son plan stratégique. Ce plan d'action présente d'abord un portarit de l'organisation, suivi du blian des mesures réalisées durant l'année 2017-2018. Enfin, les mesures prévues par l'Office en 2018-2019 sont présentées selon trois volets, soit les mesures à l'égard des services à la population, les mesures à l'égard de la mission générale et les mesures posées à titre de gestionnaire d'un organisme public.
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Category :
Languages : fr
Pages : 77
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L'article 61.1 de la Loi assurant l'exercice des droits des personnes handicapées en vue de leur intégration scolaire, professionnelle et sociale (Loi) prévoit que chaque ministère et organisme public (MO) qui emploie au moins 50 personnes élaboré, adop^te et rende public annuellement un plan d'action visant à réduire les obstacles à l'intégration des personnes handicapées dans le secteur d'activité relevant de ses attributions (Québec 2005). L'Office des personnes handicapées du Québec produit annuellement un plan d'action depuis 2005. Comme sa mission est entièrement axée sur la réduction des obstacles à la participation sociale des personnes handicapées, le plan d'action de l'Office est en étroite cohérence avec les objectifs de son plan stratégique 2014-2019 (PS). L'Office procède annuellement à une sélection des mesures qu'il souhaite présenter dans son plan d'action selon les actions prévues pour atteindre les objectifs de son plan stratégique. Ce plan d'action présente d'abord un portarit de l'organisation, suivi du blian des mesures réalisées durant l'année 2017-2018. Enfin, les mesures prévues par l'Office en 2018-2019 sont présentées selon trois volets, soit les mesures à l'égard des services à la population, les mesures à l'égard de la mission générale et les mesures posées à titre de gestionnaire d'un organisme public.
Pour l'intégration scolaire des élèves handicapés : un guide à l'intention des parents
Author: Ducharme, Marie-Noëlle
Publisher: [Montréal] : Confédération des organismes provinciaux de personnes handicapées du Québec
ISBN:
Category : Children with disabilities
Languages : fr
Pages : 89
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Publisher: [Montréal] : Confédération des organismes provinciaux de personnes handicapées du Québec
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Category : Children with disabilities
Languages : fr
Pages : 89
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L'Office des personnes handicapées du Québec et la scolarisation des élèves handicapés
Author: Office des personnes handicapées du Québec
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ISBN:
Category : Children with disabilities
Languages : fr
Pages : 0
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Category : Children with disabilities
Languages : fr
Pages : 0
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