Política educativa en los países de la Unión Europea PDF Download
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Author: Universitat de València. Facultat de Filosofia i Ciències de l'Educació
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 834
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Author: Universitat de València. Facultat de Filosofia i Ciències de l'Educació
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 834
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Author: Javier M. Valle López
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN: 9788436941944
Category : Education
Languages : es
Pages : 510
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Author: Javier M. Valle López
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN: 9788436941937
Category : Education
Languages : es
Pages : 334
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Author: Félix Etxeberria
Publisher:
ISBN: 9788434428706
Category : Currículums (Ensenyament)
Languages : es
Pages : 280
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Author: Augusto Iyanga Pendi
Publisher: Nau Llibres
ISBN: 847642728X
Category : Education
Languages : es
Pages : 354
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Augusto Iyanga Pendi es Catedrático de Escuelas Universitarias y profesor de la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación de la Universitat de València. Es autor de diversos informes y publicaciones sobre la situación de la cultura y la educación en Guinea Ecuatorial y de varios libros sobre organización y política educativa, entre los que cabe destacar La Educación Contemporánea. Teorías e Instituciones, editado por Nau Llibres en esta misma colección, que ya se ha reeditado por tercera vez. Este libro va dirigido, principalmente, a quienes participan de la vida pedagógica: profesores y estudiantes de universidad, políticos, inspectores de enseñanza, directores de centros de enseñanza y empresarios de instituciones educativas. El contenido de este libro está estructurado en tres núcleos temáticos: 1. Naturaleza y perspectiva histórica de la política de la educación. 2. Dimensiones de la política educativa, donde se aborda su fundamentación, estrategia, planifi cación y legislación. 3. Principales componentes de la política educativa actual: principios fundamentales, espacios políticos, tiempos educativos y organismos internacionales que se ocupan de la educación.
Author: Luis M. Lázaro Lorente
Publisher: Universitat de València
ISBN: 9788437040417
Category : Business & Economics
Languages : es
Pages : 260
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1.Notas introductorias acerca de educación, desarrollo económico y empleo -- 2.Las políticas educativas de la Unión Europea -- 3.La Formación Profesional en la Europa de los noventa.
Author: Carmen Rodríguez Martínez
Publisher: Ediciones Octaedro
ISBN: 8418083891
Category : Education
Languages : es
Pages : 128
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La justicia social en educación está siendo puesta en cuestión por políticas globales que han considerado la gestión de expertos y la utilidad económica por encima de los fines sociales y del bienestar común. En un contexto neoliberal, los sistemas educativos se convierten en empresas que compiten en las cuales el conocimiento supone una inversión económica y una preparación para el mundo del trabajo. ¿Están agotados los modelos educativos? ¿Es todavía posible una escuela que se preocupe por conseguir la equidad, el pensamiento crítico y la libertad de conciencia? Este libro enfrenta los planteamientos de políticas y reformas educativas globales cuyo objetivo es la rentabilidad, la eficacia y el control de la educación con un proyecto colectivo y democrático para educar a la ciudadanía desde una concepción republicana, con igualdad política y cívica. Para ello, de una forma sencilla y utilizando ejemplos de distintas leyes educativas, como la LOMCE, recorre esta dialéctica abordando desde los objetivos de la educación en un mundo diverso, la finalidad de educar en sociedades globalizadas, qué cabe enseñar en la sociedad del conocimiento o cómo se enseña bajo modelos educativos de homogeneización y mercantilización cultural, hasta la profesión docente, sus condiciones de trabajo y su formación. La educación no se puede concebir como un mero servicio, inversión o mercancía, ni las políticas deben avivar la competencia entre los centros o entre las familias para que sus hijos consigan un mejor trabajo. La educación es un valor en sí mismo que genera individuos libres y sociedades más democráticas: es pensamiento, política y educación, nunca competencias, gestión y entrenamiento.
Author: Javier M. Valle
Publisher:
ISBN: 9788436941944
Category :
Languages : es
Pages : 480
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Author: Francesc Pedró
Publisher: Paidos Iberica Ediciones S A
ISBN: 9788449307645
Category : Education
Languages : es
Pages : 347
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Cuando se viven tiempos de reforma educativa aparecen siempre los mismos interrogantes acerca de su oportunidad, su coste y, en definitiva, su justificacion pedagogica y politica. Con frecuencia se sugiere, como si se tratara de un criterio inapelable, que la reforma proyectada obedece a una tendencia compartida por todos los paises desarrollados que se encuentran en la vanguardia educativa, en un proceso de creciente convergencia de los sistemas escolares. Sin embargo, el numero de analisis de que se dispone acerca de estas tendencias es mas bien limitado y aun lo es mas el volumen de informacion sobre los contenidos de las politicas publicas de educacion y su evolucion reciente. En este contexto, esta obra se presenta como un intento, mas o menos pionero, de acrecentar nuestro conocimiento teorico acerca de las reformas educativas y, sobre todo, como un ensayo sobre los debates suscitados por las tendencias predominantes de reforma en los distintos niveles de los sistemas educativos de los paises de la Union Europea. Asi, en la primera parte, se presentan las particularidades de las politicas educativas como politicas publicas y se introducen algunos procedimientos para su analisis y evaluacion. Esta parte se completa con un examen de las principales cuestiones de las politicas educativas, singularmente en relacion con el papel del Estado en educacion. En la segunda parte se analizan, sucesivamente, las tendencias reformistas en la ensenanza primaria, la ensenanza secundaria, la integracion de alumnos con necesidades educativas especiales, y la formacion profesional. Asimismo, se presta atencion a los cambios acaecidos en las concepciones del servicio publico de la educacion, en laforma en que debe ser dirigido, administrado, financiado y evaluado, y se debaten las orientaciones paradigmaticas de las reformas introducidas en este dominio. En ultimo termino, se examina comparativamente el estado de la profesion docente en Europa, su formacion y seleccion, estatuto, remuneracion y perspectivas de carrera profesional.Francesc Pedro es catedratico en el Departamento de Ciencias Politicas y Sociales de la Universitat Pompeu Fabra Barcelona y especialista en politica comparada de la educacion. Irene Puig es profesora de Pedagogia y Psicologia y especialista en asesoramiento y orientacion psicopedagogica asi como en evaluacion.
Author: J. A. García Suárez
Publisher: Marcombo
ISBN: 9788426708076
Category : Social Science
Languages : es
Pages : 186
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Recoge: 1.Panorama de la política educativa de la Comunidad Europea - 2.Perspectivas de la política educativa comunitaria para el periodo 1989-1992.
