Pequena historia da educação PDF Download
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Category :
Languages : pt-BR
Pages : 229
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Languages : pt-BR
Pages : 229
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Author: Maria Luísa Santos Ribeiro
Publisher: Autores Associados
ISBN:
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 228
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Author: Patricia Ap. Bioto-Cavalcanti
Publisher: Paco Editorial
ISBN: 8581484417
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 187
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Este livro traz um rico panorama da educação brasileira, abordando a escolarização da juventude no Brasil e seus grandes desafios, a educação escolar básica e seu reflexo na formação de profissionais da educação, além de apresentar caminhos para a reversão do atual quadro de insatisfação e desestímulo da docência no país, principalmente no com a intensificação e qualificação dos professores formados pelo ensino superior que possa aprimorar e valorizar sua dedicação ao magistério.
Author: Maria Lúcia Spedo Hilsdorf
Publisher: Cengage Learning Editores
ISBN:
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 152
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A obra tem por objetivo oferecer subsídio de leitura para as aulas de História da Educação Brasileira, importante disciplina dos cursos universitários de formação de professores e outros profissionais do campo educacional. O texto leva em conta as expectativas múltiplas de professores e alunos que, transitando nessa área de conhecimento, solicitam uma obra de referência histórica atualizada, problematizada e crítica da instituição que é objeto do seu trabalho. O texto foi construído sempre tendo como enfoque os marcos da relação escola-sociedade, o que mantém sua unidade.O livro cobre dos jesuítas aos nossos dias, percorrendo nos seus capítulos a tradicional divisão em Colônia, Império e República, mas com uma periodização própria, cujas subdivisões são autorizadas pelo diálogo entre a bibliografia mais clássica e a produção historiográfica mais recente. Como conseqüência, o texto oferece ao leitor uma pluralidade de perspectivas.
Author: Jair Fonzar
Publisher:
ISBN: 9788585132279
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 71
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Author: Antonio Carlos Ferreira Pinheiro
Publisher: Editora da UFPB
ISBN: 8523709339
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 294
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O Grupo de Estudos e Pesquisas História da Educação da Paraíba – HISTEDBR-PB tem a satisfação de tornar públicos os trabalhos que foram reunidos a partir das discussões fomentadas por ocasião do IX Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil com o tema geral: História da Educação Brasileira: experiências e peculiaridades, ocorrido na cidade de João Pessoa, na Universidade Federal da Paraíba, em julho/agosto de 2012. Pesquisadores e estudiosos de todo o Brasil e de outros países foram provocados pelos organizadores desse livro a escrever sobre temáticas congruentes.
Author: José Antônio Tobias
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 534
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Author: Karina Brotherhood
Publisher: Freitas Bastos
ISBN: 6556754005
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 198
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O presente livro tem como objetivo oferecer uma visão abrangente da história da educação no Brasil, direcionada aos estudantes de graduação do curso de História da Educação. Ao longo dessa jornada, exploraremos os marcos cruciais que moldaram a evolução do sistema educacional brasileiro, desde os tempos coloniais até os dias de hoje. No primeiro capítulo, analisaremos as raízes da educação no Brasil, abordando temas como a evolução da educação, a influência dos jesuítas e as reformas pombalinas, que deixaram um legado marcante na história educacional do país. No segundo capítulo, iremos dialogar sobre o período imperial brasileiro, abrangendo de 1822 a 1889. Exploraremos a trajetória da educação sob o regime monárquico e as mudanças que ocorreram nesse contexto. No capítulo seguinte, adentraremos a Primeira República, que compreendeu o período de 1889 a 1929, e examinaremos as políticas educacionais implementadas durante essa fase inicial do regime republicano no Brasil. Posteriormente, no quarto capítulo, examinaremos o período de 1930 a 1945, que gerou consequências importantes para a educação brasileira. No quinto capítulo, discutiremos o cenário político e educacional, bem como a crise do nacionalismo, que influenciou as políticas educacionais durante 1945 até 1964. E, por fim, no último capítulo, iremos abordar o período do regime militar – de 1964 a 1985 – e suas ramificações na educação brasileira, analisando também a transição para a atualidade e os esforços de democratização da escola, que moldaram o sistema educacional contemporâneo. Nossa apresentação busca proporcionar aos estudantes de História da Educação uma compreensão sólida das principais etapas da evolução educacional no Brasil, destacando os momentos-chave que contribuíram para a formação do sistema educacional atual e inspirando reflexões críticas sobre o futuro da educação no país.
Author: Maria Luisa Santos Ribeiro
Publisher: Autores Associados
ISBN: 6588717474
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 147
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Abordando o conjunto da história da organização escolar brasileira em seus principais aspectos, este livro constitui a primeira tentativa sistemática de abordar globalmente a história da educação brasileira, mantendo presente o vínculo entre o desenvolvimento da base material da sociedade brasileira. E, dado o seu pioneirismo, importa reconhecer que o empreendimento foi bem-sucedido. Por tratar-se de um texto escrito em linguagem clara, sem cair em simplificações; didático, sem ser superficial; acessível, mas não facilitador, e de leitura leve, porém não aligeirada, esta obra é útil aos professores de história da educação dos cursos de pedagogia e licenciaturas.
Author: Patricia Ap. Bioto-Cavalcanti; Rosiley Ap. Teixeira (orgs.)
Publisher: Paco Editorial
ISBN: 8581482317
Category : Education
Languages : en
Pages : 15
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"O livro História da Educação Brasileira é o sexto volume da Coleção “Pedagogia de A a Z”, uma arrojada iniciativa de educadores preocupados com o progresso do ensino nacional. Nesta obra específica, as professoras Patricia Ap. Bioto-Cavalcanti e Rosiley A. Teixeira reúnem diversos estudos que reconstroem o desenvolvimento dos interesses mercantis da educação, a partir de uma abordagem histórica, indicando também um caminho alternativo aos que ousam desafiar o comodismo e a subordinação. Assim, pretendem restaurar o foco primeiro das escolas: a transmissão do conhecimento."
