Parler de la vie en ligne avec les jeunes et les parents PDF Download
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Author: Valerie Steeves
Publisher:
ISBN:
Category : Electronic books
Languages : fr
Pages : 41
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Book Description
Ce rapport présente les conclusions d'une étude qualitative exploratoire qui a examiné les attitudes des enfants et des parents face aux technologies de communication numériques et leurs expériences avec ces technologies. À l'aide d'un guide d'entrevue semi-structurée, nous avons animé 12 séances de discussion qualitative avec des jeunes âgés de 11 à 17 ans et avec des parents de jeunes âgés de 11 à 17 ans à Calgary, Toronto et Ottawa. En tout, 66 jeunes et 21 parents ont participé à ces séances.
Author: Valerie Steeves
Publisher:
ISBN:
Category : Electronic books
Languages : fr
Pages : 41
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Book Description
Ce rapport présente les conclusions d'une étude qualitative exploratoire qui a examiné les attitudes des enfants et des parents face aux technologies de communication numériques et leurs expériences avec ces technologies. À l'aide d'un guide d'entrevue semi-structurée, nous avons animé 12 séances de discussion qualitative avec des jeunes âgés de 11 à 17 ans et avec des parents de jeunes âgés de 11 à 17 ans à Calgary, Toronto et Ottawa. En tout, 66 jeunes et 21 parents ont participé à ces séances.
Author: Valerie Steeves
Publisher:
ISBN:
Category : Electronic books
Languages : en
Pages : 38
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Book Description
This report sets out the findings of an exploratory qualitative research study that examined the attitudes and experiences of children, youth and parents relating to networked communications technologies. Using a semi-structured interview guide, we conducted a total of 12 qualitative group sessions in Calgary, Toronto and Ottawa, with young people ages 11-17 and with parents of children and youth ages 11-17. A total of 66 young people and 21 parents participated in this research.
Author: Katia Pomerleau
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages :
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Book Description
La popularité du web et des réseaux sociaux auprès des adolescents et l'intégration de ces outils technologiques à leurs communications quotidiennes engendrent de nombreuses questions quant à leur sécurité et plus précisément en ce qui a trait à la protection de leur vie privée. Ce mémoire a pour but d'explorer la perception de la vie privée à l'ère du numérique du point de vue des adolescents de 14 et 15 ans et de leurs parents. Pour ce faire, un questionnaire a été utilisé auprès des jeunes afin de prendre le pouls de leurs habitudes sur le web et de ce qu'ils y publient. Par la suite, des parents et des adolescents volontaires ont été rencontrés individuellement pour discuter des dynamiques familiales et de leurs perceptions respectives de la vie privée en ligne. Dans un premier temps, les résultats obtenus grâce au questionnaire montrent des différences significatives entre les garçons et les filles en ce qui concerne certains comportements en ligne. Étonnamment, la présence ou l'absence de règles liées à l'utilisation du web au sein de la famille n'a pas permis de démontrer un impact significatif sur les agissements des jeunes en ligne. Dans un deuxième temps, les discussions avec les membres des différentes familles ont fait ressortir des définitions de la vie privée semblable, quoique modelées par les expériences personnelles de chacun. Une notion de gradation des valeurs a également été observée dans leurs définitions.
Author: Oseni Ogunu
Publisher:
ISBN:
Category : Religion
Languages : en
Pages : 1036
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Author: Karen Kelton
Publisher:
ISBN: 9781937963200
Category :
Languages : en
Pages :
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This textbook includes all 13 chapters of Français interactif. It accompanies www.laits.utexas.edu/fi, the web-based French program developed and in use at the University of Texas since 2004, and its companion site, Tex's French Grammar (2000) www.laits.utexas.edu/tex/ Français interactif is an open acess site, a free and open multimedia resources, which requires neither password nor fees. Français interactif has been funded and created by Liberal Arts Instructional Technology Services at the University of Texas, and is currently supported by COERLL, the Center for Open Educational Resources and Language Learning UT-Austin, and the U.S. Department of Education Fund for the Improvement of Post-Secondary Education (FIPSE Grant P116B070251) as an example of the open access initiative.
Author: Council of Europe
Publisher: Council of Europe
ISBN: 9789287171009
Category : Political Science
Languages : en
Pages : 76
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Author: University of Ottawa
Publisher:
ISBN:
Category : Theology
Languages : fr
Pages : 554
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Author:
Publisher: Librairie Droz
ISBN: 9782600002790
Category :
Languages : en
Pages : 148
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Author: Valerie Steeves
Publisher:
ISBN:
Category : Droit à la vie privéee
Languages : fr
Pages : 44
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This report seeks to inform educational initiatives to promote the protection of children's online privacy by summarizing the social science research findings regarding: how youth conceptualize and manage their personal information in an online environment; and how youth understand and experience their privacy in an online environment, including their preconceptions and attitudes.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Child welfare
Languages : fr
Pages : 550
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