Author: Miguel Botto-Tobar
Publisher: Springer Nature
ISBN: 303124978X
Category : Computers
Languages : en
Pages : 432

Get Book Here

Book Description
This three-volume set CCIS 1755-1757 constitutes the refereed proceedings of the 4th International Conference on Applied Technologies, ICAT 2022, held in Quito, Ecuador, in November 2022. The 112 full papers included in this book were carefully reviewed and selected from 415 submissions. They were organized in topical sections as follows: human computing and information science, IT financial and business management.

Author: Robert A. Baron
Publisher: Pearson Educación
ISBN: 9789688808481
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 482

Get Book Here

Book Description
A standard introductory textbook focusing on the scientific roots of the field while emphasizing its practical value and relevance to society. The first edition was published in 1989. Annotation copyrighted by Book News, Inc., Portland, OR

Author: Ma. Amor Pérez Rodríguez
Publisher: Editorial GEDISA
ISBN: 8416572070
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 150

Get Book Here

Book Description
Los niños y jóvenes crecen rodeados de los medios y las tecnologías, de pantallas a través de las cuales cuentan y muestran su vida y miran la de otros. Los docentes deben asumir, como parte de su responsabilidad profesional, el dominio de la competencia mediática para poder implementar estrategias didácticas y recursos pedagógicos adecuados al desarrollo tecnológico y mediático más actual. La educación en medios sigue siendo algo anecdótico o instrumental. Plantear cómo funcionan sus lenguajes, cómo se producen sus mensajes, la retórica y técnicas que emplean para construir el significado, de qué manera seleccionan y manipulan la información y la comunicación, puede contribuir a disminuir su autoridad y su consideración de mitos y a fomentar la conciencia crítica ante ellos.

Author: Lorraine T. Benuto
Publisher: Springer Science & Business Media
ISBN: 1461444128
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 426

Get Book Here

Book Description
This book focuses on diversity, culture, and ethnicity as they relate to psychological assessment of Hispanics. It is a how-to guide for clinicians, researchers, and instructors working with Hispanic clients. Each chapter contains an overview of cultural considerations needed for assessing the Hispanic client followed by a specific exploration of the assessment measures available and the research that has been conducted on these measures with Hispanic participants. An exploration of the strengths and limitations of each assessment measure is included. Considering that ethnocultural minority individuals who are of Hispanic/Latino origin make up the largest ethnocultural minority group in the United States, guidelines for working with this population are a must. Given that a large subset of this percentage is composed of immigrants many of whom do not speak English or who have learned English as a second language, special considerations for effective psychological assessment are neccessary.This book fills a gap in the scientific literature by consolidating the research on psychological assessment with Hispanic samples into one comprehensive volume and providing simple recommendations for the psychological assessment of Hispanic clients. An exploration of the general psychological assessment domains (e.g., personality, intelligence) is included with references to research on the major assessment measures used in the field. A more specific exploration of psychodiagnostic assessment measures follows, including the assessment of mood disorders, anxiety disorders, sexual dysfunction, psychosis, etc. Several chapters are dedicated to specialized assessment, including neuropsychological assessment, forensic assessment, and school-based assessment, overall creating the most comprehensive, up-to-date, research-based compendium of psychological assessment measures for use with Hispanic clients.

Author: J. Anderson Thomson
Publisher: Pitchstone Publishing (US&CA)
ISBN: 1634310020
Category : Philosophy
Languages : en
Pages : 130

Get Book Here

Book Description
En este libro innovador, J. Anderson Thomson, Jr., MD, y Clare Aukofer, ofrecen un estudio completo pero sucinto de cómo y por qué la mente humana genera la creencia religiosa. Dr. Thomson, un psiquiatra muy respetado con credenciales y práctica en psiquiatría forense y psicología evolutiva, investiga metódicamente los componentes y las causas de las creencias religiosas de la misma manera que cualquier científico investigaría el movimiento de los cuerpos celestes o la evolución de la vida a través del tiempo, es decir, como un fenómeno puramente natural. Proporcionando evidencia convincente de la psicología, las neurociencias cognitivas, y otros campos relacionados, él, y la Sra. Aukofer, presentan un caso convincente de fácil acceso y con carácter excepcional que dios (es) fueron creados por el hombre, y no viceversa. Con este libro de bolsillo, el Dr. Thomson se establece como un pensador de lectura obligatoria y la voz líder en la primacía de la razón y de la ciencia sobre la superstición y la religión. In this groundbreaking volume, J. Anderson Thomson Jr., MD, and Clare Aukofer offer a succinct yet comprehensive study of how and why the human mind generates religious belief. Dr. Thomson, a highly respected practicing psychiatrist with credentials in forensic psychiatry and evolutionary psychology, methodically investigates the components and causes of religious belief in the same way any scientist would investigate the movement of astronomical bodies or the evolution of life over time—that is, as a purely natural phenomenon. Providing compelling evidence from psychology, the cognitive neurosciences, and related fields, he, with Ms. Aukofer, presents an easily accessible and exceptionally convincing case that god(s) were created by man—not vice versa. With this slim volume, Dr. Thomson establishes himself as a must-read thinker and leading voice on the primacy of reason and science over superstition and religion.

Author: JESÚS ÁLVAREZ-HERMS
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1291140174
Category : Education
Languages : es
Pages : 128

Get Book Here

Book Description
Este libro pretende ser una revisión básica sobre el aprendizaje motor y el trabajo de la coordinación en las etapas de infantil y primaria de las clases de educación física.

Author: Soledad BALLESTEROS JIMÉNEZ
Publisher: Editorial UNED
ISBN: 8436267613
Category : Psychology
Languages : es
Pages : 320

Get Book Here

Book Description
La ciencia conductual, la ciencia cognitiva y la neurociencia están realizando grandes progresos en la comprensión de los cambios cognitivos que se producen durante el proceso de envejecimiento. Especialistas de distintos campos, tales como la psicología conductual y cognitiva y las neurociencias, que están investigando en un número de áreas diferentes, fueron invitados a participar en este volumen. Estas áreas incluyen el estudio de los mecanismos básicos que explican el declive cognitivo asociado a la edad, los procesos mentales (percepción, atención, memoria, razonamiento y lenguaje), los cambios neurológicos que ocurren a nivel molecular y celular que influyen en el funcionamiento mental durante el ciclo vital, los cambios cerebrales y conductuales asociados a la edad que se producen en las enfermedades neurodegenerativas, tales como la enfermedad de Alzheimer, métodos experimentales y clínicos e intervenciones sociales.

Author: Food and Agriculture Organization of the United Nations
Publisher: Food & Agriculture Org.
ISBN: 9251310319
Category :
Languages : en
Pages : 76

Get Book Here

Book Description
An adequate nutrition provides us with the necessary energy for the appropriate functioning and care of our body, and is the first defence against diseases. However, many people today still do not have access to food, do not eat enough or do not eat poorly. Nutrition problems (malnutrition, obesity, etc.) encompass inappropriate choices and practices that can be addressed through effective public policies. In this context, parliamentary alliances such as the Parliamentary Front against Hunger in Latin America and the Caribbean, and specialized agencies such as FAO, play a key role in educating consumers and preventing diseases. During an event on the role of parliamentarians in improving global nutrition, on 14 June 2018 at FAO headquarters, Senator Guido Girardi Lavin presented the Chilean initiative aimed at fighting against unhealthy foods. Also participating at the event were Jesús Manuel Gracia Aldaz, former Ambassador of Spain to the Italian State, and Anna Lartey, Director of FAO’s Nutrition and Food Systems Division. This publication is a collection of the speeches that took place on this occasion.

Author: German Garcia-Fresco
Publisher: Publisher Services
ISBN: 9781532375026
Category : Brain
Languages : en
Pages : 0

Get Book Here

Book Description
"Dr. German Garcia-Fresco, director of the Adaptive Neuroscience Research Institute, shows you how having a healthy brain will help you build the Three Pillars of Life: health, relationships, and wealth"--Author's website.

Author: José Ramón Ubieto Pardo
Publisher: NED Ediciones
ISBN: 8416737371
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 131

Get Book Here

Book Description
Los adultos estamos colonizando la infancia de manera acelerada por la vía de lo híper: infancias hiperactivas, hipersexualizadas, hiperconectadas... Queremos que sean como nosotros: emprendedores, con una identidad sexual clara, dominadores de varios idiomas y creativos. Idolatramos la autoestima, elogiándolos indiscriminadamente como si ya fueran geniales por el simple hecho de ser niños, a menudo origen de egos inflados de narcisismo. Y, al mismo tiempo, los queremos controlados y evaluables en sus resultados. ¿No estaremos privándoles del tiempo propio de la infancia, aquel que Freud reservaba para comprender qué significa hacerse mayor? ¿O de los entornos facilitadores de desarrollo a los que aludía Skinner? ¿Cómo seguir siendo interlocutores válidos para esta infancia del siglo XXI? Este libro está dirigido a un amplio público de madres y padres, docentes y profesionales.