Initiation à la demarche de recherche PDF Download
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Author: Michel Poisson
Publisher:
ISBN: 9782224032715
Category :
Languages : fr
Pages : 106
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Book Description
La réforme des études infirmières introduit une approche nouvelle de l'apprentissage des soins infirmiers, fondée sur la maîtrise progressive par l'étudiant de compétences soignantes. Elle fait alterner, à travers des unités d'enseignement (UE), l'acquisition de connaissances, le développement d'une posture réflexive et de savoir-faire construits au contact de situations professionnelles et de soins. Avec les " Nouveaux Dossiers de l'Infirmière (NDI) ", les Éditions Maloine proposent aux étudiants(es) en IFSI une collection d'ouvrages présentant trois caractéristiques. Une approche globale du programme du diplôme d'État infirmier, ainsi qu'une approche transversale par l'association de plusieurs UE dans un même ouvrage. Une approche pédagogique, dans l'esprit de la réforme, associant : modernité scientifique, en lien avec le positionnement universitaire des études infirmières ; aide à l'apprentissage. Une approche professionnalisante. Les " Nouveaux Dossiers de l'Infirmière " : une collection d'ouvrages pour réussir au nouveau diplôme d'État infirmier !
Author: Michel Poisson
Publisher:
ISBN: 9782224032715
Category :
Languages : fr
Pages : 106
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Book Description
La réforme des études infirmières introduit une approche nouvelle de l'apprentissage des soins infirmiers, fondée sur la maîtrise progressive par l'étudiant de compétences soignantes. Elle fait alterner, à travers des unités d'enseignement (UE), l'acquisition de connaissances, le développement d'une posture réflexive et de savoir-faire construits au contact de situations professionnelles et de soins. Avec les " Nouveaux Dossiers de l'Infirmière (NDI) ", les Éditions Maloine proposent aux étudiants(es) en IFSI une collection d'ouvrages présentant trois caractéristiques. Une approche globale du programme du diplôme d'État infirmier, ainsi qu'une approche transversale par l'association de plusieurs UE dans un même ouvrage. Une approche pédagogique, dans l'esprit de la réforme, associant : modernité scientifique, en lien avec le positionnement universitaire des études infirmières ; aide à l'apprentissage. Une approche professionnalisante. Les " Nouveaux Dossiers de l'Infirmière " : une collection d'ouvrages pour réussir au nouveau diplôme d'État infirmier !
Author: Corine Letellier
Publisher: Setes
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 303
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Book Description
Cet ouvrage s’inscrit résolument dans le respect des principes pédagogiques du référentiel de formation infirmière et couvre les UE (Unités d’Enseignement) : "Méthodes de travail" du semestre 1 ; 3.4 "Initiation à la démarche de recherche" des semestres 4 et 6 ; 5.6 "Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles" du semestre 6. Mémoire de fin d’études bénéficie du recul de trois années d’expérience depuis la mise en place du référentiel de formation infirmière dans les IFSI. Les thèmes des chapitres ont été conçus en tenant compte du référentiel de formation infirmière et en mettant en valeur les contenus indispensables pour la formation et la profession. Les trois UE ont été groupées au sein d’un même ouvrage car elles sont complémentaires et leur traitement dans la chronologie de la formation permet d’évoluer graduellement vers une posture d’infirmier tournée vers la recherche. En effet, dès le semestre 1, l’abord des méthodes de travail (UE 6.1) permet "d’outiller" l’étudiant de méthodes de travail qui lui octroient un gain considérable en organisation de travail, en cohérence, en efficacité, et en confiance en lui. L’évaluation de cette UE repose d’ailleurs sur l’élaboration d’une fiche de lecture qui constitue un premier pallier dans l’exercice d’un travail de recherche tel que le mémoire de fin d’études (évalué par les UE 3.4 S6 et 5.6 S6). Au sein de l’UE 3.4 du semestre 4, des éléments de contenu en termes d’initiation à la démarche de recherche, sont abordés via les types de recherche, les méthodes, les paradigmes, la construction des dispositifs de recherche, ainsi que la lecture critique d’articles de recherche. Une méthodologie est donnée à titre d’exemple afin de sensibiliser l’étudiant à une démarche méthodologique qu’il pourra réinvestir lors de l’élaboration de son mémoire de fin d’études en soins infirmiers. L’UE 3.4 du semestre 6 est traitée en complémentarité de l’UE 5.6 du semestre 6 qui visent toutes les deux à amener l’étudiant à produire un mémoire de fin d’études en soins infirmiers après avoir utilisé un questionnement de la recherche et analysé une question relevant des soins, l’avoir mise en problème, l’avoir explorée, en avoir fait une étude critique, avoir formulé des hypothèses et des propositions de solutions ou de poursuite de l’exploration. C’est pourquoi, une méthodologie d’évaluation des pratiques professionnelles est proposée. De même, la soutenance, qui constitue la modalité de l’évaluation de l’UE 5.6 S6, est aussi abordée. Mémoire de fin d’études est outil indispensable pour accompagner efficacement l’ESI dans son travail de mémoire de fin d’études.
Author: Hadj Rachid
Publisher: Hadj Rachid
ISBN:
Category : Study Aids
Languages : fr
Pages : 600
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Book Description
Ouvrage sous format e-book : Cet ouvrage est un guide pratique incluant des outils numériques d'aide à la recherche documentaire permettant d’élaborer avec succès un mémoire de master ou un projet de fin d’études (PFE). Le contenu pédagogique est le résultat d'une expérience en enseignement universitaire de plus de 34 ans (+200 soutenances). Le support pédagogique est structuré en trois parties : · Première partie : L' élaboration et la démarche organisationnelle d'un mémoire, · Deuxième partie : La méthodologie de la recherche documentaire, · Troisième partie : La structure et le contenu d'un mémoire Public concerné : . Enseignants universitaires, · Rédacteur d'un mémoire de master, mémoire de fin d'études - Écoles Supérieures de commerce - Business School, · Experts-comptables mémorialistes, · Elèves - Ingénieurs : Projet de fin d'études (PFE) Facultés et Écoles concernées : Faculté de Droit et Sciences Politiques Faculté de Médecine Faculté de Technologie Faculté des Sciences Exactes Faculté des Sciences Économiques, Sciences de Gestion et Sciences Commerciales Faculté des Sciences de la Nature et de la Vie Faculté des Sciences Humaines et Sociales Faculté des Lettres et des Langues Faculté des Sciences de la Terre et d’Architecture Écoles Supérieures de Commerce Écoles d’ingénieurs Expertise comptable Biographie de l’auteur Expert-comptable diplômé (France) Acquisition d’une expérience de plus de trente-deux ans dans l'enseignement universitaire Animation de conférences sur la méthodologie d'élaboration d'une thèse de Doctorat, mémoire de fin d’études Master 2, mémoire Écoles Supérieures de commerce-Business School, Projet de fin d’études (PFE) Écoles d’Ingénieurs Membre du Jury à l’Éducation Nationale (France) à l'épreuve finale de soutenance de mémoires d’expertise comptable depuis plus de 32 ans (+200 soutenances) Enseignant vacataire à l’École Nationale des Ponts et Chaussées (France) : Chargé de cours et création du support pédagogique du cours de gestion et d’analyse financière . Directeur de projet de fin d’études - (PFE) Enseignant vacataire à l’Institut International d’Administration Publique - École Nationale d’Administration (ENA) (France) : Audit des établissements publics et du contrôle interne Enseignant vacataire à l’Université de Marne La Vallée (France) Enseignant vacataire à l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne Créateur d’un site web MOOC (Massive Open Online Course) dédié aux enseignants universitaires, aux doctorants et étudiants en master 2 : www.hadjrachid.fr . Ressources pédagogiques numériques pour le développement des compétences : Conférences pédagogiques pour Enseignants universitaires, Doctorants et Étudiants en Master 2 -Méthodologie d’élaboration d’une thèse de doctorat, mémoire de master 2 et projet de fin d'études (PFE) - Les outils informatiques d’aide à la recherche documentaire - Les plateformes et les revues scientifiques - Les gestionnaires de références - les séances intensives de perfectionnement (séances de regroupement à travers des ateliers interactifs : échanges - débats et partage des connaissances avec les Recteurs, Vice-Recteurs, Doyens, Vice-Doyens, Directeurs de Laboratoires, Enseignants universitaires et Doctorants) . Organisation et animation de colloques et conférences sur la méthodologie d'élaboration d'une thèse, mémoire de master 2 et projet de fin d'études (PFE) : Plus de 3 000 enseignants universitaires et doctorants ont été formés gratuitement en présentiel au sein de plusieurs universités d’accueil.
Author: Edo Kodjo Maurille Agbobli
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2336365170
Category : Study Aids
Languages : fr
Pages : 224
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Book Description
Chaque être a besoin de comprendre les événements qu'il vit et tous les aspects de l'environnement dont il dépend. Il importe de maîtriser la méthodologie qui y gouverne pour saisir le contenu des divers travaux destinés à nous éclairer. Tel est le but de cet opuscule très nécessaire aux étudiants et élèves des cycles 2 et 3 de l'enseignement supérieur, pour la validation de leurs travaux, et à tout lecteur qui veut comprendre les écrits scientifiques expliquant les phénomènes du monde contemporain.
Author: Mohammed Yacine Meskine
Publisher: Editions Publibook
ISBN: 2753903913
Category :
Languages : fr
Pages : 100
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Book Description
Tout ce que vous avez besoin de savoir sur la rédaction d'un mémoire. Cet ouvrage est un aide-mémoire qui s'adresse aux étudiants de licence et de master désireux d'acquérir des savoir-faire en méthodologie de la recherche et en techniques rédactionnelles dans lequel nous tenterons de répondre à leurs attentes et préoccupations. Ce dernier les accompagnera tout au long de la rédaction de leurs mémoires en donnant des bases rigoureuses pour bien aborder un travail de recherche (construire un objet de recherche, choisir les méthodes de collecte des données et les méthodes d'analyse, synthétiser et rédiger les résultats). Il accompagne le lecteur dès ses premières phases de recherches. Les méthodes et les outils mobilisables pour la collecte et l'analyse de données sont présentés en montrant leur intérêt, leurs limites et leur mise en œuvre, de manière à bien les choisir et les maîtriser. Nous entendons doter l'étudiant de l'outillage nécessaire pour pouvoir effectuer une recherche qui répond aux normes académiques. Il s'agit de fournir un certain nombre de conseils concernant les méthodes de la recherche scientifique d'une part et de l'autre, les techniques rédactionnelles relatives aux aspects techniques d'un mémoire de fin d'études et ce du point de vue de l'extrapolation de la problématique ou la rédaction d'un avant-projet. Il pourrait aussi leur être utile quant au choix du thème de recherche et des outils d'analyse appropriés relatifs à leurs sujets.
Author: Pierre Paquet
Publisher: Pierre Paquet
ISBN:
Category : Education
Languages : fr
Pages : 84
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Book Description
15 ans d'expérience en matière de rédaction académique chez Expertmemoire.com, cet ouvrage est une synthèse des meilleures stratégies de réussite
Author: Mokhtar Chaoui
Publisher:
ISBN: 9789981256088
Category : Dissertations, Academic
Languages : fr
Pages : 159
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Book Description
Author: Christiane Boudier
Publisher:
ISBN: 9782294715686
Category :
Languages : fr
Pages : 172
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Book Description
Ce cahier est consacre a l'UE 3.4 initiation a la demarche de recherche enseignee aux semestres 4 et 6 et evaluee par un travail de fin d'etudes. Il presente d'abord les fondements generaux de la recherche a travers les themes suivants: les axes fondamentaux de la demarche de recherche; la recherche sur l'homme; la demarche de construction d'une etude ou d'un travail de recherche professionnelle; les methodologies specifiques de la recherche. Il aborde ensuite la recherche infi rmiere en presentant: la recherche infirmiere en France et dans le monde; l'utilisation des resultats de recherche sur la pratique infirmiere; un etat des lieux de la recherche clinique en France et dans le monde; le role et le fonctionnement des laboratoires de recherche; les metiers de la recherche; le role des infi rmiers en recherche medicale et clinique, les essais therapeutiques; l'evaluation des travaux de recherche par les pairs; l'etude d'une question professionnelle et l'utilisation d'une demarche de questionnement. Des schemas et des tableaux viennent illustrer ces differents themes. Tout au long de l'ouvrage, des encadres 'points cles' mettent en avant les connaissances incontournables sur le sujet. Des 'fiches pratiques' developpent les conseils methodologiques et des fiches 'situation integrative' traitent du theme de la demarche de recherche dans la pratiqueprofessionnelle. En fin d'ouvrage, un cahier d'entrainement permet a l'etudiant de tester ses connaissances.
Author: Pierre N'Da
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2296032761
Category : Academic writing
Languages : fr
Pages : 243
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Book Description
Les auteurs de ce livre sont soucieux d'apporter des réponses aux préoccupations réelles ainsi qu'aux difficultés de toute nature auxquelles sont confrontes ceux qui ont à faire un travail d'étude et de recherche, un mémoire ou une thèse. Cet ouvrage permet de résoudre les problèmes intellectuels, conceptuels, méthodologiques et formels qui se posent concrètement dans la réalisation d'un travail de thèse ou de mémoire.
Author: Joseph Tshibangu Wa Kazadi, PhD
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 172
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Book Description
A PROPOS DU LIVRELe mémoire de fin de deuxième cycle permet à l'étudiant de démontrer qu'il a acquis les capacités techniques, intellectuelles et théoriques enseignées au cours de sa formation. Un mémoire est un travail combinant les apports des différentes disciplines de la formation suivie et les références théoriques pertinentes. Il doit aboutir à des analyses et des conclusions théoriques qui permettront au jury d'apprécier l'aptitude d'analyse de l'étudiant sur un sujet précis.Lorsque l'étudiant décide de se lancer dans un projet de mémoire, il doit organiser et prévoir non seulement son temps de travail, mais surtout réfléchir à un cadre de recherche ainsi qu'aux ressources matérielles et humaines qui pourront l'aider durant tout le processus d'élaboration et de rédaction du travail. Dans un premier temps, les aspects qu'il doit absolument envisager sont: le choix d'un sujet fiable et pertinent en vue d'une recherche, la documentation nécessaire pour nourrir cette recherche, la sélection d'un directeur (éventuellement codirecteur du mémoire).Ce guide pratique n'a pas la prétention de présenter la recette parfaite assurant la réussite du travail de mémoire, mais a pour objectif de rassembler une succession de conseils qui devrait vous faciliter la rédaction et vous éviter certaines erreurs trop souvent commises.A PROPOS DE L'AUTEUROriginaire de la République Démocratique du Congo, Docteur Joseph Tshibangu a été professeur à l'Université de Reading, RACC (USA). Il a enseigné la santé internationale et la méthodologie de recherche jusqu'à sa retraite. Il est actuellement professeur à l'Université Pédagogique Nationale à la faculté des sciences de la Santé et professeur visiteur dans plusieurs universités congolaises.Il a obtenu son master en Health Care Management avec honneur au School of management à l'Université de Cambridge, Boston, USA. Il était auparavant à l'Université de Paris 7 où il a obtenu un diplôme de Santé Publique et Environnement. Il a obtenu son doctorat (Ph.D.) à l'Abraham S. Fischler School of Education and Human Services à Nova Southeastern University, Fort Lauderdale, USA.Dr. Tshibangu a également obtenu des certificats universitaires, notamment à l'Université de Harvard, École de Santé Publique: Certificat de Négociation en soins de santé et Résolution de Conflits; Université de Paris 5: Certificat en Economie de la santé, Démographie de la Santé et Sécurité Sociale; Organisation Mondiale de la Santé (OMS): Certificat des Maladies Sexuellement Transmissibles.Il est membre et ancien membre de nombreuses organisations prestigieuses reconnaissant sa contribution au mentoring et à la collaboration scientifique y compris Outstanding RACC University Professor, Phi Gamma Sigma, Nova Southeastern University, The Center of Global Health, University of Pittsburgh, Massachusetts Public Health Association, Refugee and Immigrant Health Advisory Committee et le American Public Health Association.Dr Joseph Tshibangu et son épouse Madeline ont quatre enfants adultes: Karine, Natacha, Johann et Patrick. Ils ont aussi deux petites-filles Khloe et Zoeh.
