Author: Christine Thibault
Publisher:
ISBN: 9782210752658
Category :
Languages : fr
Pages :
Book Description
Le cahier le plus complet pour faire le lien entre l'école et la maison ! Une démarche simple et efficace pour assimiler toutes les notions du programme. Je découvre et je retiens : de nombreux exemples pour retenir les règles essentielles. Je m'entraîne : des exercices pour vérifier l'acquisition des connaissances et les mettre en pratique. Un cahier central détachable avec tous les corrigés. Une rubrique d'auto-évaluation pour chaque leçon.
Maths CM2 Cycle 3
Author: Christine Thibault
Publisher:
ISBN: 9782210752658
Category :
Languages : fr
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Le cahier le plus complet pour faire le lien entre l'école et la maison ! Une démarche simple et efficace pour assimiler toutes les notions du programme. Je découvre et je retiens : de nombreux exemples pour retenir les règles essentielles. Je m'entraîne : des exercices pour vérifier l'acquisition des connaissances et les mettre en pratique. Un cahier central détachable avec tous les corrigés. Une rubrique d'auto-évaluation pour chaque leçon.
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ISBN: 9782210752658
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Languages : fr
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Le cahier le plus complet pour faire le lien entre l'école et la maison ! Une démarche simple et efficace pour assimiler toutes les notions du programme. Je découvre et je retiens : de nombreux exemples pour retenir les règles essentielles. Je m'entraîne : des exercices pour vérifier l'acquisition des connaissances et les mettre en pratique. Un cahier central détachable avec tous les corrigés. Une rubrique d'auto-évaluation pour chaque leçon.
Enseigner les Mathématiques au cycle 3
Author: Françoise Cerquetti-Aberkane
Publisher: Hachette Education
ISBN: 9782017874027
Category :
Languages : fr
Pages : 254
Book Description
Publisher: Hachette Education
ISBN: 9782017874027
Category :
Languages : fr
Pages : 254
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Passerelles
Author:
Publisher:
ISBN: 9782917294192
Category :
Languages : fr
Pages : 252
Book Description
Neuf groupes IREM (Brest, Dijon, Grenoble, La Réunion, Limoges, Lyon, Paris, Paris Nord, Poitiers), réunis au sein de la commission inter-IREM "épistémologie et histoire", offrent ici une présentation et une analyse de séquences d'enseignement expérimentées dans des classes du cycle 3 (CM1-CM2-6e) autour de documents historiques. Chaque séquence exploite une ressource ancienne, qu'il s'agisse d'un dessin, d'un texte (texte mathématique ou philosophique, texte de loi) ou d'un artéfact matériel (instrument de mesure ou de calcul). Cet ouvrage est original car il s'adresse à la fois aux professeurs des écoles dont la polyvalence est envisagée comme une richesse, et aux professeurs de collèges et lycées, à la fois spécialistes de leur discipline et enclins aux projets interdisciplinaires.
Publisher:
ISBN: 9782917294192
Category :
Languages : fr
Pages : 252
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Neuf groupes IREM (Brest, Dijon, Grenoble, La Réunion, Limoges, Lyon, Paris, Paris Nord, Poitiers), réunis au sein de la commission inter-IREM "épistémologie et histoire", offrent ici une présentation et une analyse de séquences d'enseignement expérimentées dans des classes du cycle 3 (CM1-CM2-6e) autour de documents historiques. Chaque séquence exploite une ressource ancienne, qu'il s'agisse d'un dessin, d'un texte (texte mathématique ou philosophique, texte de loi) ou d'un artéfact matériel (instrument de mesure ou de calcul). Cet ouvrage est original car il s'adresse à la fois aux professeurs des écoles dont la polyvalence est envisagée comme une richesse, et aux professeurs de collèges et lycées, à la fois spécialistes de leur discipline et enclins aux projets interdisciplinaires.
Enseigner les mathématiques en cycle 3 à partir des grandeurs
Author: Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques (Poitiers). Groupe Collège
Publisher:
ISBN: 9782859540999
Category :
Languages : fr
Pages : 124
Book Description
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ISBN: 9782859540999
Category :
Languages : fr
Pages : 124
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Des problèmes pour le cycle 3
Author: Michèle Pomme
Publisher:
ISBN: 9782218735110
Category :
Languages : fr
Pages : 175
Book Description
" À quoi ça sert les maths ? " Amener les élèves à prendre conscience que les mathématiques ne sont pas seulement " scolaires ", qu'elles permettent parfois de mieux comprendre le monde sans être un mathématicien professionnel ! Tel est l'objectif de notre ouvrage. Ce recueil de situations non scolaires, élaborées à partir de la réalité et nécessitant un traitement d'ordre mathématique, est destiné aux élèves du cycle 3, voire de 6e et 5e des collèges, sans distinction de niveau. Il a été conçu pour répondre à la demande de nombreux enseignants de disposer d'un choix de problèmes permettant à leurs élèves d'utiliser et d'entraîner les connaissances déjà construites les années ou les mois précédents. Conformément aux exigences des nouveaux programmes, il participe au décloisonnement et au réinvestissement des savoirs scolaires et fournit aux enseignants un support de lecture/écriture substantiel à caractère pluridisciplinaire. Grâce à sa très grande souplesse d'utilisation, cet ouvrage peut convenir à des enseignants ayant des conceptions de l'apprentissage et des pratiques d'enseignement très variées.
Publisher:
ISBN: 9782218735110
Category :
Languages : fr
Pages : 175
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" À quoi ça sert les maths ? " Amener les élèves à prendre conscience que les mathématiques ne sont pas seulement " scolaires ", qu'elles permettent parfois de mieux comprendre le monde sans être un mathématicien professionnel ! Tel est l'objectif de notre ouvrage. Ce recueil de situations non scolaires, élaborées à partir de la réalité et nécessitant un traitement d'ordre mathématique, est destiné aux élèves du cycle 3, voire de 6e et 5e des collèges, sans distinction de niveau. Il a été conçu pour répondre à la demande de nombreux enseignants de disposer d'un choix de problèmes permettant à leurs élèves d'utiliser et d'entraîner les connaissances déjà construites les années ou les mois précédents. Conformément aux exigences des nouveaux programmes, il participe au décloisonnement et au réinvestissement des savoirs scolaires et fournit aux enseignants un support de lecture/écriture substantiel à caractère pluridisciplinaire. Grâce à sa très grande souplesse d'utilisation, cet ouvrage peut convenir à des enseignants ayant des conceptions de l'apprentissage et des pratiques d'enseignement très variées.
Mathématiques CM2 Cycle 3 Le Nouvel A portée de maths
Author: Janine Leclec'h-Lucas
Publisher: Hachette Education
ISBN: 9782016272282
Category :
Languages : fr
Pages : 207
Book Description
Conforme aux programmes et aux repères de progression 2018. Il donne les objectifs de chaque leçon et fait un rappel des compétences et du lien avec le socle commun. Il présente des activités préparatoires (notamment en manipulation) à la mise en oeuvre de la leçon, des conseils, des pistes de différenciation et de remédiation et le corrigé des exercices.
Publisher: Hachette Education
ISBN: 9782016272282
Category :
Languages : fr
Pages : 207
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Conforme aux programmes et aux repères de progression 2018. Il donne les objectifs de chaque leçon et fait un rappel des compétences et du lien avec le socle commun. Il présente des activités préparatoires (notamment en manipulation) à la mise en oeuvre de la leçon, des conseils, des pistes de différenciation et de remédiation et le corrigé des exercices.
Math cycle 3
Author: Collectif,
Publisher:
ISBN: 9782210885332
Category :
Languages : fr
Pages : 95
Book Description
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ISBN: 9782210885332
Category :
Languages : fr
Pages : 95
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Mathématiques Cycle 3 Résoudre des problèmes Maths en ateliers
Author: Cécile Allard
Publisher:
ISBN: 9782091244327
Category :
Languages : fr
Pages : 256
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ISBN: 9782091244327
Category :
Languages : fr
Pages : 256
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Pour comprendre les mathématiques, CM2, cycle 3
Author: J.-P.. Blanc
Publisher: Hachette
ISBN: 9782011164636
Category :
Languages : fr
Pages : 191
Book Description
Publisher: Hachette
ISBN: 9782011164636
Category :
Languages : fr
Pages : 191
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Les maths à la découverte des sciences, CE2, cycle 3
Author: Marc Antoine
Publisher: Hachette
ISBN: 9782011164681
Category :
Languages : fr
Pages : 185
Book Description
Publisher: Hachette
ISBN: 9782011164681
Category :
Languages : fr
Pages : 185
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