Education Faits Nouveaux PDF Download
Are you looking for read ebook online? Search for your book and save it on your Kindle device, PC, phones or tablets. Download Education Faits Nouveaux PDF full book. Access full book title Education Faits Nouveaux by . Download full books in PDF and EPUB format.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 462
Get Book Here
Book Description
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 462
Get Book Here
Book Description
Author: Documentation Centre for Education in Europe
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 444
Get Book Here
Book Description
Author:
Publisher: Odile Jacob
ISBN: 2738179207
Category :
Languages : en
Pages : 315
Get Book Here
Book Description
Author: Atelier national de reproduction des thèses de Lille
Publisher:
ISBN:
Category : Catalogs, Union
Languages : fr
Pages : 474
Get Book Here
Book Description
Author: Jean Simon
Publisher: FeniXX
ISBN: 2130663133
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 167
Get Book Here
Book Description
Depuis environ une décennie, on tend à mettre — ou à remettre — les enfants handicapés dans le circuit scolaire normal : ce mouvement concerne aussi bien l'Europe que l'Amérique du Nord. Cette arrivée — ou ce retour — dans l'école ne va pas sans poser des problèmes d'accueil, d'organisation et de tolérance. L'auteur, qui a travaillé ces questions au Québec et en France, fait le point des connaissances à partir des travaux d'auteurs et de ses propres recherches. On trouvera dans cet ouvrage des informations objectives sur les modèles d'intégration, sur l'attitude des parents, des enseignants, sur l'évaluation de l'intégration par ses divers acteurs dont les enfants eux-mêmes. Tous ceux qui, à des titres divers, sont questionnés par ces problèmes de l'intégration scolaire, trouveront dans cet ouvrage des données qui pourront inspirer leur réflexion et leur pratique.
Author: Joël Zaffran
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2738451187
Category : Children with disabilities
Languages : fr
Pages : 223
Get Book Here
Book Description
A quels objectifs répond le choix de scolariser un enfant handicapé en milieu ordinaire ? Combien d'enfants handicapés suivent une scolarité ordinaire à l'école primaire ? Comment les parents, les enseignants, et les directeurs d'école jugent-ils l'intégration ? Dans quelle mesure une intégration remet-elle en cause un ordre social institué ? Comment les élèves ordinaires se comportent-ils face à leur camarade handicapé ? C'est à partir d'une analyse historique du mouvement intégratif et d'une enquête à la fois macrosociologique et microsociologique que Joël Zaffran apporte des éléments de réponse à toutes ces questions. La démarche choisie par l'auteur permet de saisir les éléments descriptifs à la fois de l'organisation d'une intégration scolaire et des conditions concrètes de son déroulement. Les observations et les analyses ayant pour objet les différentes stratégies éducatives, les rapports établis entre adultes, les relations engagées entre élèves ordinaires et élèves handicapés, éclairent sous un autre angle les conditions d'évolution d'une intégration scolaire, depuis son commencement jusqu'à son arrêt, prévu ou anticipé.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 412
Get Book Here
Book Description
Author: Cheryl M. Jorgensen
Publisher: Brookes Publishing Company
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 276
Get Book Here
Book Description
Based on the success of The Inclusion Facilitator Training Program at the University of New Hampshire, this book discusses changing the role of special education teachers to Inclusion Facilitators (IF). This change will emphasize that all special education teachers have a central responsibility to support students with disabilities so that they can be fully participating members of beterogeneous general education classes in their neighborhood schools. The IF approach is a well-developed, easily integrated method for improving special educator's skills. The book describes tested, practical ways to facilitate inclusion. It explains in detail the IFs role in classroom, including how to be a successful IF, how schools can support IFs, and how to prepare pre-service IFs.
Author: Ministerio de Educación y Ciencia
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 580
Get Book Here
Book Description
Author: Stevan E. Hobfoll
Publisher: Taylor & Francis
ISBN: 9780891168454
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 388
Get Book Here
Book Description
