L'évaluation des politiques institutionnelles d'évaluation des programmes d'études PDF Download
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Author: Québec (Province). Commission d'évaluation de l'enseignement collégial
Publisher: [Québec] : Gouvernement du Québec, Commission d'évaluation de l'enseignement collégial
ISBN: 9782550239444
Category : CEGEPs (Educational institutions) Curricula Evaluation
Languages : fr
Pages : 25
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Author: Québec (Province). Commission d'évaluation de l'enseignement collégial
Publisher: [Québec] : Gouvernement du Québec, Commission d'évaluation de l'enseignement collégial
ISBN: 9782550239444
Category : CEGEPs (Educational institutions) Curricula Evaluation
Languages : fr
Pages : 25
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Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Education, Higher
Languages : fr
Pages :
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Author: Québec (Province). Commission d'évaluation de l'enseignement collégial
Publisher:
ISBN: 9782550863700
Category :
Languages : fr
Pages : 29
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Book Description
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Canada
Languages : en
Pages : 720
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Author: Vincent Greaney
Publisher: World Bank Publications
ISBN: 146480513X
Category : Education
Languages : en
Pages : 177
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La connaissance remplaçant progressivement les matières premières et la main-d'oeuvre en tant que ressource clé du développement économique, la disponibilité de savoirs et savoir-faire humains est cruciale pour déterminer le taux de développement économique d’un pays et sa compétitivité sur le marché international. L'utilisation croissante de la capacité nationale d'évaluation a permis aux ministères de l'Éducation de décrire les niveaux nationaux des acquis des élèves dans les principales disciplines et de comparer ceux des principaux sous-groupes (tels que les garçons et les filles, les groupes ethniques, les élèves des milieux urbains et ruraux, et ceux des établissements publics et privés). Cela leur a également fourni des données probantes pour confirmer ou réfuter les affirmations d'amélioration ou de dégradation des normes de performance des élèves dans le temps. En dépit de l'accroissement de l'activité d'évaluation, la valeur potentielle des données fournies par les évaluations est encore mal reconnue, et les compétences requises pour mener une évaluation techniquement solide continuent à manquer. Lorsque les pays réalisent une évaluation nationale ou participent à une évaluation internationale, l'information ainsi recueillie n'est pas souvent complètement exploitée. Évaluer les niveaux nationaux de performance dans l'éducation décrit les objectifs et les caractéristiques des évaluations nationales ainsi que les questions liées à la conception, la mise en oeuvre, l'analyse et la production des rapports. Ce volume décrit également les principales évaluations internationales, régionales et nationales dans un grand nombre de pays. Cet ouvrage sera d'un intérêt certain pour les pouvoirs publics nationaux, régionaux et étatiques, les institutions de recherche et les universités.
Author: Québec (Province). Commission consultative de l'enseignement privé
Publisher:
ISBN:
Category : Private schools
Languages : en
Pages : 616
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Author: Economic Development Institute (Washington, D.C.)
Publisher:
ISBN:
Category : Developing countries
Languages : en
Pages : 266
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Author: Global Environment Facility. Evaluation Office
Publisher: GEF Evaluation Office
ISBN: 1933992115
Category : Environmental policy
Languages : en
Pages : 144
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Author: Peter Knoepfel
Publisher: Policy Press
ISBN: 1847429041
Category : Political Science
Languages : en
Pages : 348
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This is an English version of a text on public policy analysis originally written for practitioners in Switzerland and France. It presents a model for the analysis of public policy and includes examples of its application in everyday situations. This English version introduces supplementary illustrations and examples from the United Kingdom.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 834
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