Les Politiques d'éducation PDF Download
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Author: Agnès van Zanten
Publisher: QUE SAIS-JE
ISBN: 2715402279
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 108
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Book Description
Les politiques d’éducation concernent directement près de 15 millions d’élèves et d’étudiants, plus de 800?000 enseignants et environ 260?000 membres du personnel administratif, technique, d’éducation et de surveillance, de la maternelle à l’université, et s’appliquent à une grande variété de domaines, de la formation des enseignants à l’évaluation des apprentissages des élèves. Les missions assignées au système scolaire se multiplient en même temps que les critiques à son encontre. Les réformes se succèdent, laissant pourtant le sentiment d’une inertie profonde des structures et des pratiques. Comment comprendre alors l’action publique dans le domaine si familier et néanmoins si complexe de l’éducation?? En analysant les idées et valeurs qui orientent les choix éducatifs, les instances qui participent à leur élaboration, ainsi que les différents acteurs qui les impulsent et les mettent en œuvre, Agnès van Zanten nous offre une grille de lecture rigoureuse et pertinente des intentions et des réalisations.
Author: Agnès van Zanten
Publisher: QUE SAIS-JE
ISBN: 2715402279
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 108
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Book Description
Les politiques d’éducation concernent directement près de 15 millions d’élèves et d’étudiants, plus de 800?000 enseignants et environ 260?000 membres du personnel administratif, technique, d’éducation et de surveillance, de la maternelle à l’université, et s’appliquent à une grande variété de domaines, de la formation des enseignants à l’évaluation des apprentissages des élèves. Les missions assignées au système scolaire se multiplient en même temps que les critiques à son encontre. Les réformes se succèdent, laissant pourtant le sentiment d’une inertie profonde des structures et des pratiques. Comment comprendre alors l’action publique dans le domaine si familier et néanmoins si complexe de l’éducation?? En analysant les idées et valeurs qui orientent les choix éducatifs, les instances qui participent à leur élaboration, ainsi que les différents acteurs qui les impulsent et les mettent en œuvre, Agnès van Zanten nous offre une grille de lecture rigoureuse et pertinente des intentions et des réalisations.
Author: Agnès Henriot-van Zanten
Publisher:
ISBN: 9782715402287
Category : Education and state
Languages : fr
Pages :
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Book Description
La 4e de couv. indique : "Les politiques d'éducation concernent directement près de 15 millions d'élèves et d'étudiants, plus de 800)000 enseignants et environ 260)000 membres du personnel administratif, technique, d'éducation et de surveillance, de la maternelle à l'université, et s'appliquent à une grande variété de domaines, de la formation des enseignants à l'évaluation des apprentissages des élèves. Les missions assignées au système scolaire se multiplient en même temps que les critiques à son encontre. Les réformes se succèdent, laissant pourtant le sentiment d'une inertie profonde des structures et des pratiques. Comment comprendre alors l'action publique dans le domaine si familier et néanmoins si complexe de l'éducation)? En analysant les idées et valeurs qui orientent les choix éducatifs, les instances qui participent à leur élaboration, ainsi que les différents acteurs qui les impulsent et les mettent en œuvre, Agnès van Zanten nous offre une grille de lecture rigoureuse et pertinente des intentions et des réalisations."
Author: Agnès Van Zanten
Publisher: Presses Universitaires de France - PUF
ISBN: 9782130585183
Category : Education
Languages : fr
Pages : 126
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Book Description
Les politiques d'éducation concernent directement près de 15 millions d'élèves et d'étudiants, plus de 800 000 enseignants et environ 260 000 membres du personnel administratif, technique, d'éducation et de surveillance, de la maternelle à l'Université, et s'appliquent à une grande variété de domaines, de la formation des enseignants à l'évaluation des apprentissages des élèves. Les missions assignées au système scolaire se multiplient en même temps que les critiques à son encontre. Les réformes se succèdent, laissant pourtant le sentiment dune inertie profonde des structures et des pratiques. Continent comprendre alors l'action publique dans le domaine si familier et néanmoins si complexe de l'éducation? En analysant les idées et valeurs qui orientent les choix éducatifs, les instances qui participent à leur élaboration, ainsi que les différents acteurs qui les impulsent et les mettent en oeuvre, ce livre offre une grille de lecture rigoureuse et pertinente des intentions et des réalisations.
Author: Institut national de recherche pédagogique (France). Département Politiques, pratiques et acteurs de l'éducation
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 536
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Book Description
Author: Bénédicte Robert
Publisher: PUF
ISBN: 2130740480
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 176
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La politique d’éducation prioritaire s’affirme comme une politique éducative volontariste de correction des inégalités sociales. La perspective adoptée dans cet ouvrage, qui emprunte à l’analyse des politiques publiques, analyse le pilotage de la politique et son insertion dans le tissu institutionnel.L’ouvrage s’interroge sur le changement induit par la politique. Au-delà de cette étude de cas de la politique d’éducation prioritaire, politique à l’identité reconnue, tant dans le secteur éducatif que dans le débat public, l’ouvrage s’interroge sur les facteurs de changement dans le secteur de l’éducation.L’étude du processus décisionnel est complétée par une étude de la mise en œuvre de la politique. La comparaison avec la politique d’éducation prioritaire américaine atteste d’un style français de politique d’éducation.
Author: Xavier Pons
Publisher: PUF
ISBN: 2130854060
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 175
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Book Description
Qui fabrique vraiment les politiques d’éducation ? Pour qui et selon quelles logiques ? Ces politiques sont-elles fabriquées en priorité par et pour quelques groupes d’acteurs initiés ? Ces questions sont simples et fondamentales pour toute démocratie, encore plus en France où l’école est une institution centrale du modèle républicain. Néanmoins aucun ouvrage en français n’a été consacré à ce thème à ce jour alors que le policy making constitue un objet d’interrogation international depuis des décennies. Ce livre entend combler ce manque en proposant une revue de littérature intensive des travaux disponibles, francophone et anglophone, et en développant des exemples pris dans nos recherches personnelles de ces dernières années. Il montre que la France a connu trois modèles de fabrique des politiques d’éducation depuis la Libération : la communauté de politique publique, la décommunautarisation et le puzzle accéléré. Ces modèles se sont sédimentés, ce qui a grandement complexifié cette fabrique. Face à cela, la tentation actuelle des responsables politiques semble être d’aller toujours plus vite, l’accélération de la fabrique pouvant se faire au détriment de sa qualité.
Author: Mohamed Souali
Publisher:
ISBN:
Category : Education and state
Languages : fr
Pages : 157
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Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages :
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Author: Norberto Bottani
Publisher: De Boeck Supérieur
ISBN: 9782804137342
Category : Education
Languages : fr
Pages : 126
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De la contribution des indicateurs au débat sur l’éducation. Un cas d’étude : L’état de l’école. (Denis MEURET) Etats et Nations : de l’usage des indicateurs pour la politique en éducation des Etats-Unis. (Laura HERSH SALGANIK et...
Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 30
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