Les interactions entre apprentissage organisationnel et contrôle dans un processus stratégique PDF Download
Are you looking for read ebook online? Search for your book and save it on your Kindle device, PC, phones or tablets. Download Les interactions entre apprentissage organisationnel et contrôle dans un processus stratégique PDF full book. Access full book title Les interactions entre apprentissage organisationnel et contrôle dans un processus stratégique by Julien Batac. Download full books in PDF and EPUB format.
Author: Julien Batac
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 0
Get Book Here
Book Description
Author: Julien Batac
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 0
Get Book Here
Book Description
Author: Julien Batac
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 428
Get Book Here
Book Description
Dans des environnements changeants, la formation de la stratégie peut nécessiter un processus émergent participatif permettant de dépasser la dichotomie formulation/mise en œuvre. Le positionnement des acteurs opérationnels dans le processus de réflexion stratégique favorise des modes d'organisation centrés sur l'apprentissage. La difficulté de l'articulation entre stratégie et apprentissage réside alors dans la question du transfert des connaissances. Des systèmes de contrôle interactifs mobilisant les apprentissages sont un élément de réponse. Cette incidence du contrôle sur la stratégie, par le développement d'apprentissages organisationnels, s'appuie sur une conception élargie du contrôle, via la complémentarité entre systèmes formels et informels. Pour ces raisons, notre recherche s'applique à décrire les voies et moyens de la compatibilité entre les concepts de stratégie, apprentissage organisationnel et contrôle. Le thème de la recherche et la possibilité de mener une observation participante de trois ans dans une banque ont fortement influé sur la méthodologie d'analyse. L'étude de cas permet une compréhension approfondie d'une situation d'inflexion stratégique et propose une lecture explicative de formes d'apprentissage et de contrôle qui ont produit des connaissances de nature à modifier la stratégie. Nous montrons que la diffusion de l'apprentissage nécessite des cycles longs. Cette différence d'échelle conduit à proposer l'ajout d'une phase au processus production-diffusion-mobilisation, l'épanouissement.
Author: Gilles Guieu
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 740
Get Book Here
Book Description
LE PROCESSUS DE PRISE DE CONTROLE EST DEFINI COMME UNE SEQUENCE D'EVENEMENTS OU D'ACTIVITES QUI DECRIT COMMENT LES CHOSES CHANGENT DANS LE TEMPS ET ABOUTISSENT A UNE PRISE DE CONTROLE. CETTE DEFINITION PAR LA NATURE, LES COMPOSANTES ET LES CARACTERISTIQUES PROPRES DES PROCESSUS D'ACQUISITION EST COMPLETEE PAR UNE ETUDE SUR LE TERRAIN, METTANT EN OEUVRE 115 QUESTIONNAIRES, 19 ENTRETIENS SEMI-DIRECTIFS ET DEUX ETUDES DE CAS APPROFONDIES. LES PHASES PRESENTENT DES DUREES VARIABLS, MARQUEES PAR UNE ACCELERATION VERS LA FIN DU PROCESSUS. TROIS MODES DE GESTION DU PROCESSU SONT IDENTIFIES, DONNANT LIEU A DES PROCESSUS MONO-TRACTES, PARTAGES, ALGORITHMES. L'HYBRIDITE EST DEFINIE COMME L'OSCILLATION DU PROCESSUS ENTRE PLANIFICATION ET EMERGENCE. L'ETUDE DE L'APPRENTISSAGE MET EN RELATION LES SUPPORTS DE MEMORISATION ET LES OBJETS MEMORISES. LES SUPPORTS ET OBJETS D'APPRENTISSAGE MOBILISES VARIENT EN FONCTION DU MODE DE GESTION DU PROCESSUS. ENFIN, DANS LE PROCESSUS, IL EXISTE DES MODES DE LIMITATION DE L'ENGOUEMENT DES DIRIGEANTS, MODERANT LEUR PRECIPITATION OU LEUR ATTACHEMENT A ACCELER LE PROCESSUS.
Author: Gilles Guieu
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 0
Get Book Here
Book Description
Author: Frédéric Leroy
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 728
Get Book Here
Book Description
L'APPRENTISSAGE ORGANISATIONNEL CONTRIBUE A LA COMPETITIVITE DES ENTREPRISES : IL LEUR PERMET DE MIEUX S'ADAPTER A LEUR ENVIRONNEMENT ET DE SE TRANSFORMER. L'APPRENTISSAGE EST AINSI COMPRIS A LA FOIS COMME ADAPTATION ET COMME PROCESSUS DE CORRECTION D'ERREURS. DANS CETTE RECHERCHE, NOUS ETUDIONS L'APPRENTISSAGE DANS LE CADRE D'UNE CONFIGURATION INTER-ORGANISATIONNELLE ET NOUS L'ABORDONS COMME UN PARTAGE DE COMPETENCES SE PRODUISANT A L'OCCASION D'UNE FUSION. IL S'AGIT DE MONTRER COMMENT UNE ENTREPRISE PEUT APPRENDRE D'UNE AUTRE A L'OCCASION D'UN RAPPROCHEMENT ORGANISATIONNEL FORT. LA FUSION EST AINSI COMPRISE COMME UN MOYEN DE REPERER ET DE CORRIGER CERTAINS DYSFONCTIONNEMENTS : LES CONNAISSANCES, LES REPRESENTATIONS, LES SAVOIR-FAIRE, LES PRATIQUES SONT COMPARES PUIS AMELIORES AU SEIN DELA NOUVELLE ENTITE RESULTANT DE LA FUSION. LE PROCESSUS D'INTEGRATION EST DONC ENVISAGE ICI COMME UNE MODALITE D'APPRENTISSAGE. DANS NOTRE ANALYSE EN PROFONDEUR D'UNE FUSION, NOUS AVONS ETUDIE LES MODIFICATIONS COGNITIVES ET COMPORTEMENTALES ENTRAINEES PAR LE RAPPROCHEMENT. PARALLELEMENT, NOUS AVONS MIS EN RELATION PROCESSUS ET OBJETS D'APPRENTISSAGE, CES DERNIERS ETANT ANALYSES EN FONCTION DE LEURS CARACTERISTIQUES ET PLUS PARTICULIEREMENT DE LEUR DEGRE DE "TACITE". CELA NOUS A PERMIS DE CONSTRUIRE UN CADRE D'ANALYSE DE L'APPRENTISSAGE COMBINANT CHANGEMENT COGNITIF ET CHANGEMENT COMPORTEMENTAL. NOUS Y AVONS INTEGRE LES OBJETS D'APPRENTISSAGE ET NOUS AVONS PRECISE COMMENT CES OBJETS SE TRANSFORMAIENT DANS LE PROCESSUS D'INTERACTION ENTRE LES ENTREPRISES. NOUS IDENTIFIONS AINSI UN APPRENTISSAGE INFORMATIONNEL, UN APPRENTISSAGE DU "POURQUOI" ET UN APPRENTISSAGE DU "COMMENT". NOTRE ETUDE NOUS A AUSSI PERMIS DE REPERER LES AGENTS D'APPRENTISSAGE. NOUS ABORDONS AINSI LES LIENS ENTRE APPRENTISSAGES INDIVIDUEL, COLLECTIF ET ORGANISATIONNEL ET AUSSI DE RECENSER QUELQUES OBSTACLES AUX PROCESSUS D'APPRENTISSAGE. LA FUSION ENTRE LES DEUX ENTREPRISES ETUDIEES NOUS A ENFIN PERMIS D'ABORDER LA DIMENSION STRATEGIQUE DE L'APPRENTISSAGE ORGANISATIONNEL. LE RAPPROCHEMENT A EN EFFET ETE UNE SOURCE DE MUTATION ORGANISATIONNELLE QUI A PRIS LA FORME D'UNE ADDITION, D'UNE COMBINAISON OU D'UNE CONSTRUCTION DE COMPETENCES PERMETTANT DE MODIFIER LE PROFIL DE L'ENTITE ET D'AMELIORER SA COMPETITIVITE.
Author: Catherine Kuszla
Publisher:
ISBN:
Category : Government business enterprises
Languages : fr
Pages : 0
Get Book Here
Book Description
La problématique des relations entre stratégie et contrôle organisationnel s'exprime traditionnellement dans le cadre des paradigmes structuro-fonctionnaliste ou herméneutique qui privilégient soit l'acteur, soit la structure, sans saisir complètement leurs interactions. La théorie de la structuration permet de dépasser ces oppositions et fournit un support méthodologique pour l'analyse des relations entre la stratégie, le contrôle et aussi l'action, objet du contrôle par définition. L'optique de recherche retenue concerne l'appréhension de phénomènes de structuration possibles entre ces trois pôles, donc corollairement l'appréhension de phénomènes de changement. Les entreprises de réseau publiques, soumises au mouvement européen de dérèglementation des marchés, constituent un terrain d'exploration pertinent dans cette optique. La méthodologie retenue est la comparaison d'études de cas : neuf processus de changement de systemes de contrôle sont observés au sein de cinq entreprises du secteur choisi. La théorie de la structuration permet de construire une grille d'analyse de ces processus. Plusieurs phénomènes de structuration entre la stratégie, le contrôle et l'action sont mis en évidence. Une typologie des configurations relationnelles entre les trois pôles en est déduite. Sept configurations-types sont discutées. La restitution de la recherche est organisée en deux parties. La première montre, à travers deux chapitres, que les théories du contrôle organisationnel et de la stratégie sont marquées par des paradigmes antagonistes et elle développe la construction d'un cadre conceptuel fondé, d'une part sur une approche structurationniste du contrôle organisationnel, et d'autre part sur l'analyse de processus de changement. La seconde partie comprend les trois chapitres suivants qui traitent des choix méthodologiques, comparent les études de cas en fonction de la grille d'interprétation développée et exposent les résultats de la recherche.
Author: CATHERINE.. CHEVALIER KUSZLA
Publisher:
ISBN:
Category : Government business enterprises
Languages : fr
Pages : 618
Get Book Here
Book Description
LA PROBLEMATIQUE DES RELATIONS ENTRE STRATEGIE ET CONTROLE ORGANISATIONNEL S'EXPRIME TRADITIONNELLEMENT DANS LE CADRE DES PARADIGMES STRUCTURO-FONCTIONNALISTE OU HERMENEUTIQUE QUI PRIVILEGIENT SOIT L'ACTEUR, SOIT LA STRUCTURE, SANS SAISIR COMPLETEMENT LEURS INTERACTIONS. LA THEORIE DE LA STRUCTURATION PERMET DE DEPASSA CES OPPOSITIONS ET FOURNIT UN SUPPORT METHODOLOGIQUE POUR L'ANALYSE DES RELATIONS ENTRE LA STRATEGIE, 1+ | CONTROLE ET AUSSI L'ACTION, OBJET DU CONTROLE PAR DEFINITION. L'OPTIQUE DE RECHERCHE RETENUE CONCERNE L'APPREHENSION DE PHENOMENES DE STRUCTURATION POSSIBLES ENTRE |CES TROIS POLES, DONC COROLLAIREMENT L'APPREHENSION DE PHENOMENES DE CHANGEMENT. LES ENTREPRISES DE 1 RESEAU PUBLIQUES, SOUMISES AU MOUVEMENT EUROPEEN DE DEREGLEMENTATION DES MARCHES, CONSTITUENT UN TERRAIN D'EXPLORATION PERTINENT DANS CETTE OPTIQUE. LA METHODOLOGIE RETENUE EST LA COMPARAISON D'ETUDES DE CAS : NEUF PROCESSUS DE CHANGEMENT DE SYSTEMES DE CONTROLE SONT OBSERVES AU SEIN DE CINQ ENTREPRISES DU SECTEUR CHOISI. LA THEORIE DE LA STRUCTURATION PERMET DE CONSTRUIRE UNE GRILLE D'ANALYSE DE CES PROCESSUS. PLUSIEURS PHENOMENES DE STRUCTURATION ENTRE LA STRATEGIE, LE CONTROLE ET L'ACTION SONT MIS EN EVIDENCE. UNE TYPOLOGIE DES CONFIGURATIONS RELATIONNELLES ENTRE LES TROIS POLES EN EST DEDUITE. SEPT CONFIGURATIONS-TYPES SONT DISCUTEES. LA RESTITUTION DE LA RECHERCHE EST ORGANISEE EN DEUX PARTIES. LA PREMIERE MONTRE, A TRAVERS DEUX CHAPITRES, QUE LES THEORIES DU CONTROLE ORGANISATIONNEL ET DE LA STRATEGIE SONT MARQUEES PAR DES PARADIGMES ANTAGONISTES ET ELLE DEVELOPPE LA CONSTRUCTION D'UN CADRE CONCEPTUEL FONDE, D'UNE PART SUR UNE APPROCHE STRUCTURATIONNISTE DU CONTROLE ORGANISATIONNEL, ET D'AUTRE PART SUR L'ANALYSE DE PROCESSUS DE CHANGEMENT. LA SECONDE PARTIE COMPREND LES TROIS CHAPITRES SUIVANTS QUI TRAITENT DES CHOIX METHODOLOGIQUES, COMPARENT LES ETUDES DE CAS EN FONCTION DE LA GRILLE D'INTERPRETATION DEVELOPPEE ET EXPOSENT LES RESULTATS DE LA RECHERCHE.
Author: Sylvie Cukierman
Publisher: FeniXX
ISBN: 2402454520
Category : Business & Economics
Languages : fr
Pages : 364
Get Book Here
Book Description
Ensemble de textes retraçant les principales étapes du développement de la formation professionnelle en France, décrivant les raisons de la nouvelle considération pour le travail et abordant l'apprentissage organisationnel. « Copyright Electre »
Author: Chris Argyris
Publisher:
ISBN: 9782804180126
Category :
Languages : fr
Pages :
Get Book Here
Book Description
Author: Corinne Baujard
Publisher:
ISBN: 9782746221246
Category :
Languages : fr
Pages : 267
Get Book Here
Book Description
