Author: Christophe Cornolti
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Author: Christophe Cornolti
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Languages : fr
Pages : 513

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[Résumé en français]Cette thèse a pour objet de décrire la réaction et, plus précisément, le comportement des salariés et salariés restants lors et à l'issue d'une procédure de suppression d'emplois, et d'en comprendre la dynamique. La considération de la perception des acteurs (dirigeants et salariés) permise à travers la mise en œuvre d'une étude exploratoire puis approfondie éclaire ces préoccupations à partir de l'établissement de convergences inter-organisationnelles d'une part, et de la considération du point de vue des acteurs, d'autre part. Les résultats observés indiquent l'existence d'un risque de dégradation comportementale réel. L'étude montre son caractère systématique et court termiste. Ce constat ne doit toutefois pas minimiser sa possible durabilité. Trois organisations sont ainsi confrontées à de graves dysfonctionnements plusieurs années après l'événement tandis qu'une majorité d'entre elles fait état de dégradations comportementales latentes susceptibles de modifier la relation d'emploi, de limiter la marge de manœuvre des dirigeants, et de restreindre le potentiel compétitif de l'organisation. La diversité des réactions comportementales souligne la complexité de la thématique et justifie la nécessité d'étudier leur dynamique. Sur ce point, l'étude est à l'origine d'un modèle explicatif du comportement des salariés restants. Une diversité de dimensions explicatives (logiques et variables) est alors recensée. Si leur influence sur le comportement individuel puis collectif (convention d'effort) est formulée sous la forme de pistes de recherche à conforter, les résultats enregistrés indiquent, entre autre, l'influence d'une logique exclusivement instrumentale et l'existence d'individus clés dans le dynamique comportementale. Ces résultats éclairent les réflexions sur la dynamique comportementale et conventionnelle.

Author: International Statistical Institute
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Category : Statistics
Languages : en
Pages : 736

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V. 1-5, v. 7-10 include "Bulletin bibliographique."

Author: Vincente Aleixandre
Publisher: Copper Canyon Press
ISBN: 155659254X
Category : Poetry
Languages : en
Pages : 303

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A comprehensive collection spans the entirety of Nobel Laureate Aleixandre's career, from his early surrealist work to his complex and fascinating "dialogues," as well as prose interludes.

Author: Assar Lindbeck
Publisher: Mit Press
ISBN: 9780262620741
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 300

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An accessible, balanced account of the insider-outsider theory of labor market activity.

Author: Geert Roskam
Publisher: Universitaire Pers Leuven
ISBN: 905867858X
Category : Philosophy
Languages : en
Pages : 385

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This collection of essays addresses Plutarch's writings on practical ethics from different perspectives, including regarding their overall structure, content, purpose, and underlying philosophical and social presuppositions.

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Category : Government publications
Languages : en
Pages : 52

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This document surveys the research on the effectiveness of 'high performance work practices'... [which] are designed to provide employees with skills, incentives, information, and decision-making responsibility that improve business performance and facilitate innovation.

Author: Joshua D. Angrist
Publisher: Princeton University Press
ISBN: 0691120358
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 392

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In addition to econometric essentials, this book covers important new extensions as well as how to get standard errors right. The authors explain why fancier econometric techniques are typically unnecessary and even dangerous.

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ISBN: 9780262560375
Category :
Languages : en
Pages : 409

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Author: Joseph Ciarrochi
Publisher: Psychology Press
ISBN: 1135205647
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 313

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Since the release of the very successful first edition in 2001, the field of emotional intelligence has grown in sophistication and importance. Many new and talented researchers have come into the field and techniques in EI measurement have dramatically increased so that we now know much more about the distinctiveness and utility of the different EI measures. There has also been a dramatic upswing in research that looks at how to teach EI in schools, organizations, and families. In this second edition, leaders in the field present the most up-to-date research on the assessment and use of the emotional intelligence construct. Importantly, this edition expands on the previous by providing greater coverage of emotional intelligence interventions. As with the first edition, this second edition is both scientifically rigorous, yet highly readable and accessible to a non-specialist audience. It will therefore be of value to researchers and practitioners in many disciplines beyond social psychology, including areas of basic research, cognition and emotion, organizational selection, organizational training, education, clinical psychology, and development psychology.