Lengua española 1 PDF Download
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Publisher:
ISBN: 9788429417388
Category :
Languages : es
Pages : 320
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Book Description
Author: Pedro PINEDA
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 348
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Book Description
Author: Angela Carrasquillo
Publisher: Routledge
ISBN: 113674732X
Category : Education
Languages : en
Pages : 238
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Book Description
This dual-language text provides theory and methodology for teaching reading in Spanish to Spanish/English bilingual or Spanish-dominant students. The goal is to help educators teach these students the skills necessary to become proficient readers and, thus, successful in the school system. At the very core of the book are the hispano-parlantes--the Spanish-speaking children--who bring to the schools, along with their native language and cultures, a wealth of resources that must be tapped and to whom all educators have a responsibility to respond. True to the concepts of developing bilingual educators to serve bilingual students, the text presents chapters in English and Spanish. Each chapter is written in only one language at the preference of the author. Thus, to be successful with this book, the reader must be bilingual. Themes emphasized in the text include current reading methodologies, the concept of reading as developmental literacy skills, reading in the content areas, new views of the development of proficiency in the second language, issues related to students with special learning needs, assessment, and the uses of technology in the delivery of instruction. Never losing sight of its goal--to teach reading in Spanish to bilingual or Spanish-dominant students--the book includes a series of focusing questions and follow-up activities; these are not simply translations of existing activities, strategies, and techniques intended for monolingual English students, but specifically designed to be appropriate for Spanish-speaking students. Directed to university preservice and in-service instructors of reading and bilingual education as well as administrators and district- and school-level staff developers who work with Hispanic populations, the book is sensitive at all times to nuances of the languages and cultures of the intended audiences.
Author: Gustavo Bombini
Publisher: Libros del Zorzal
ISBN: 9875990159
Category : Education
Languages : es
Pages : 130
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La tarea cotidiana de los profesores de lengua y literatura está atravesada en la actualidad por una serie de interrogantes e incertidumbres acerca de su sentido, de sus propósitos y del modo de resolver en la práctica estos desafíos constantes. El conocimiento escolar sobre la lengua y la literatura, determinado por las sucesivas transformaciones del sistema educativo y por los cambios en los contenidos curriculares, la práctica del aula acuciada por múltiples factores sociales, los cambios en los modos en que los adolescentes y los jóvenes se ponen en contacto con el universo de la lectura y la escritura en el contexto de veloces transformaciones culturales y tecnológicas, nuevas estéticas y nuevos modos de resignificar la propia identidad profesional de los profesores de lengua y literatura son algunas de las preguntas que se formulan en este libro y sobre las que se adelantan algunas reflexiones, algunas respuestas posibles para volver a interrogarnos sobre nuestra tarea, para ...
Author: Guillermo Díaz-Plaja
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 195
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Author: Maria Rita Guido
Publisher:
ISBN: 9780613937634
Category :
Languages : en
Pages :
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Author:
Publisher:
ISBN: 9788429417388
Category :
Languages : es
Pages : 320
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Author: Sarah Marqués
Publisher:
ISBN:
Category : Foreign Language Study
Languages : en
Pages : 460
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Designed for Hispanic students who want to improve their formal knowledge of the language and gain cultural insights into their heritage. Deals with such problematic areas as lack of vocabulary to express ideas, correct use of accents, orthography and interference from English due to differences between Spanish and English grammar.
Author: Manuel Rivas Navarro
Publisher:
ISBN: 9788409402373
Category :
Languages : es
Pages : 253
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Author: Paola Iturrioz
Publisher: Libros del Zorzal
ISBN: 9875990183
Category : Education
Languages : es
Pages : 114
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Este libro aborda diversas problemáticas que plantea la enseñanza de la lengua desde una perspectiva social y cultural. Las escenas de clase en las que se trabajaron distintos contenidos del área, los relatos de prácticas docentes en las que se utilizaron variados libros de texto, las producciones escritas de alumnos de diferentes escuelas públicas y privadas, las transcripciones de las voces de docentes y alumnos y el recorrido por múltiples consignas sobre temas propuestos en los diseños curriculares constituyen el material de análisis de esta obra. Con estos materiales, el libro busca distanciarse de aquellas ideas que suponen que las teorías sobre el lenguaje, por sí solas, pueden dar cuenta de los complejos procesos que se juegan en el leer, el escribir o el hablar en el aula. Más aun, de aquellas ideas que imaginan que las teorías pueden “aplicarse” sin mediaciones, olvidando la diversidad de prácticas y actores que la escuela manifiesta. Las experiencias de aula concretas que aquí se presentan ofrecen la posibilidad de reconocer y volver a pensar los conflictos y las incertidumbres que atraviesan las prácticas de enseñanza para, en función de los problemas, proponer otros modos de intervención y de trabajo en el área de Lengua.
Author: Guillermo Díaz-Plaja
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 197
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