Author: Thierry Laude
Publisher:
ISBN: 9782340025509
Category :
Languages : fr
Pages : 408
Book Description
Le cours. Tout le cours. Rien que le cours. A l'opposé de la démarche consistant à décomposer la culture générale en fiches, en listes, en mémentos, le présent ouvrage veut en articuler les divers éléments (évènements historiques, inventions, livres, doctrines, oeuvres) à l'intérieur d'un seul et unique discours, d'une seule démarche continue de réflexion. Ceci, pris dans son ensemble, a pour objectif de produire les bénéfices méthodologiques suivants : Montrer par l'exemple comment problématiser les thèmes du programme ; Présenter les textes et les oeuvres dans leur mouvement de pensée ; Mettre en relation les doctrines des auteurs ; Relier les évènements les uns aux autres dans une réflexion historique ; Exploiter les exemples de façon réfléchie ; Développer une réflexion sur le mouvement général de la culture ; Mettre en oeuvre la méthodologie propre à l'exercice de la dissertation. Il s'agit donc de fournir aux étudiants le cours de toute une année, mais aussi de faire vivre la réflexion par une articulation organique de tout le programme. Celui-ci est pensé autour des trois concepts de la sagesse, de la science et du savoir, lesquels se décomposent encore en neuf leçons. Au début du livre se trouve un plan détaillé destiné à faciliter la compréhension et la mémorisation de la démarche. Ainsi, le cours peut valoir par lui-même comme un tout, mais il est aussi possible d'en isoler des leçons spécifiques ou bien des chapitres particuliers. Enfin, une riche bibliographie à la fin de l'ouvrage rassemble les nombreux éléments mobilisés qui peuvent faire l'objet d'un approfondissement particulier.
Leçons de culture générale
Author: Thierry Laude
Publisher:
ISBN: 9782340025509
Category :
Languages : fr
Pages : 408
Book Description
Le cours. Tout le cours. Rien que le cours. A l'opposé de la démarche consistant à décomposer la culture générale en fiches, en listes, en mémentos, le présent ouvrage veut en articuler les divers éléments (évènements historiques, inventions, livres, doctrines, oeuvres) à l'intérieur d'un seul et unique discours, d'une seule démarche continue de réflexion. Ceci, pris dans son ensemble, a pour objectif de produire les bénéfices méthodologiques suivants : Montrer par l'exemple comment problématiser les thèmes du programme ; Présenter les textes et les oeuvres dans leur mouvement de pensée ; Mettre en relation les doctrines des auteurs ; Relier les évènements les uns aux autres dans une réflexion historique ; Exploiter les exemples de façon réfléchie ; Développer une réflexion sur le mouvement général de la culture ; Mettre en oeuvre la méthodologie propre à l'exercice de la dissertation. Il s'agit donc de fournir aux étudiants le cours de toute une année, mais aussi de faire vivre la réflexion par une articulation organique de tout le programme. Celui-ci est pensé autour des trois concepts de la sagesse, de la science et du savoir, lesquels se décomposent encore en neuf leçons. Au début du livre se trouve un plan détaillé destiné à faciliter la compréhension et la mémorisation de la démarche. Ainsi, le cours peut valoir par lui-même comme un tout, mais il est aussi possible d'en isoler des leçons spécifiques ou bien des chapitres particuliers. Enfin, une riche bibliographie à la fin de l'ouvrage rassemble les nombreux éléments mobilisés qui peuvent faire l'objet d'un approfondissement particulier.
Publisher:
ISBN: 9782340025509
Category :
Languages : fr
Pages : 408
Book Description
Le cours. Tout le cours. Rien que le cours. A l'opposé de la démarche consistant à décomposer la culture générale en fiches, en listes, en mémentos, le présent ouvrage veut en articuler les divers éléments (évènements historiques, inventions, livres, doctrines, oeuvres) à l'intérieur d'un seul et unique discours, d'une seule démarche continue de réflexion. Ceci, pris dans son ensemble, a pour objectif de produire les bénéfices méthodologiques suivants : Montrer par l'exemple comment problématiser les thèmes du programme ; Présenter les textes et les oeuvres dans leur mouvement de pensée ; Mettre en relation les doctrines des auteurs ; Relier les évènements les uns aux autres dans une réflexion historique ; Exploiter les exemples de façon réfléchie ; Développer une réflexion sur le mouvement général de la culture ; Mettre en oeuvre la méthodologie propre à l'exercice de la dissertation. Il s'agit donc de fournir aux étudiants le cours de toute une année, mais aussi de faire vivre la réflexion par une articulation organique de tout le programme. Celui-ci est pensé autour des trois concepts de la sagesse, de la science et du savoir, lesquels se décomposent encore en neuf leçons. Au début du livre se trouve un plan détaillé destiné à faciliter la compréhension et la mémorisation de la démarche. Ainsi, le cours peut valoir par lui-même comme un tout, mais il est aussi possible d'en isoler des leçons spécifiques ou bien des chapitres particuliers. Enfin, une riche bibliographie à la fin de l'ouvrage rassemble les nombreux éléments mobilisés qui peuvent faire l'objet d'un approfondissement particulier.
Leçons de culture générale, Sagesse, Science, Savoir
Author: Laude Thierry
Publisher: Editions Ellipses
ISBN: 2340034493
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 403
Book Description
Le cours. Tout le cours. Rien que le cours. À l’opposé de la démarche consistant à décomposer la culture générale en fiches, en listes, en mémentos, le présent ouvrage veut en articuler les divers éléments (évènements historiques, inventions, livres, doctrines, œuvres) à l’intérieur d’un seul et unique discours, d’une seule démarche continue de réflexion. Ceci, pris dans son ensemble, a pour objectif de produire les bénéfices méthodologiques suivants : • Montrer par l’exemple comment problématiser les thèmes du programme • Présenter les textes et les œuvres dans leur mouvement de pensée • Mettre en relation les doctrines des auteurs • Relier les évènements les uns aux autres dans une réflexion historique • Exploiter les exemples de façon réfléchie • Développer une réflexion sur le mouvement général de la culture • Mettre en oeuvre la méthodologie propre à l’exercice de la dissertation Il s’agit donc de fournir aux étudiants le cours de toute une année, mais aussi de faire vivre la réflexion par une articulation organique de tout le programme. Celui-ci est pensé autour des trois concepts de la sagesse, de la science et du savoir, lesquels se décomposent encore en neuf leçons. Au début du livre se trouve un plan détaillé destiné à faciliter la compréhension et la mémorisation de la démarche. Ainsi, le cours peut valoir par lui-même comme un tout, mais il est aussi possible d’en isoler des leçons spécifiques ou bien des chapitres particuliers. Enfin, une riche bibliographie à la fin de l’ouvrage rassemble les nombreux éléments mobilisés qui peuvent faire l’objet d’un approfondissement particulier.
Publisher: Editions Ellipses
ISBN: 2340034493
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 403
Book Description
Le cours. Tout le cours. Rien que le cours. À l’opposé de la démarche consistant à décomposer la culture générale en fiches, en listes, en mémentos, le présent ouvrage veut en articuler les divers éléments (évènements historiques, inventions, livres, doctrines, œuvres) à l’intérieur d’un seul et unique discours, d’une seule démarche continue de réflexion. Ceci, pris dans son ensemble, a pour objectif de produire les bénéfices méthodologiques suivants : • Montrer par l’exemple comment problématiser les thèmes du programme • Présenter les textes et les œuvres dans leur mouvement de pensée • Mettre en relation les doctrines des auteurs • Relier les évènements les uns aux autres dans une réflexion historique • Exploiter les exemples de façon réfléchie • Développer une réflexion sur le mouvement général de la culture • Mettre en oeuvre la méthodologie propre à l’exercice de la dissertation Il s’agit donc de fournir aux étudiants le cours de toute une année, mais aussi de faire vivre la réflexion par une articulation organique de tout le programme. Celui-ci est pensé autour des trois concepts de la sagesse, de la science et du savoir, lesquels se décomposent encore en neuf leçons. Au début du livre se trouve un plan détaillé destiné à faciliter la compréhension et la mémorisation de la démarche. Ainsi, le cours peut valoir par lui-même comme un tout, mais il est aussi possible d’en isoler des leçons spécifiques ou bien des chapitres particuliers. Enfin, une riche bibliographie à la fin de l’ouvrage rassemble les nombreux éléments mobilisés qui peuvent faire l’objet d’un approfondissement particulier.
Culture générale
Author: Jean-Marie Nicolle
Publisher: Vuibert
ISBN: 2311405349
Category : Reference
Languages : fr
Pages : 545
Book Description
Un livre de culture générale que le lecteur pourra s'approprier, pour allier développement des connaissances et plaisir de la découverte ! Que s’est-il passé à la conférence de Bandung ? Peut-on distinguer les idées de Platon de celles de Socrate ? Qu’est-ce que la machine de Marly ? Comment sont fabriquées les couleurs au Moyen Âge ? Le plaisir de se cultiver ! Cet ouvrage vous propose un parcours à la carte pour développer votre culture générale en histoire, histoire des sciences, histoire des arts, lettres et philosophie. Les auteurs sont spécialistes de leur domaine. Le plaisir de la lecture et de la découverte vous permettra de développer vos connaissances avec : • Des fiches synthétiques et tout en couleur • Des encadrés variés (Controverse, Le saviez-vous ?, Étymologie, Définition...) et des conseils personnalisés • De nombreuses photos et reproductions de tableaux • Des pages de jeux (quiz, « qui suis-je ? »...)
Publisher: Vuibert
ISBN: 2311405349
Category : Reference
Languages : fr
Pages : 545
Book Description
Un livre de culture générale que le lecteur pourra s'approprier, pour allier développement des connaissances et plaisir de la découverte ! Que s’est-il passé à la conférence de Bandung ? Peut-on distinguer les idées de Platon de celles de Socrate ? Qu’est-ce que la machine de Marly ? Comment sont fabriquées les couleurs au Moyen Âge ? Le plaisir de se cultiver ! Cet ouvrage vous propose un parcours à la carte pour développer votre culture générale en histoire, histoire des sciences, histoire des arts, lettres et philosophie. Les auteurs sont spécialistes de leur domaine. Le plaisir de la lecture et de la découverte vous permettra de développer vos connaissances avec : • Des fiches synthétiques et tout en couleur • Des encadrés variés (Controverse, Le saviez-vous ?, Étymologie, Définition...) et des conseils personnalisés • De nombreuses photos et reproductions de tableaux • Des pages de jeux (quiz, « qui suis-je ? »...)
La Culture générale pour les nuls
Author: Florence Braunstein
Publisher: Editions First
ISBN: 9782754007993
Category : Civilization
Languages : fr
Pages : 365
Book Description
Vous avez la mémoire qui flanche ; le peu que vous saviez, vous l'avez oublié. Tests et examens vous donnent des sueurs froides, tandis qu'en société, par crainte de dire une sottise, vous restez obstinément muet, honteux, buté – un cancre face à l'ins
Publisher: Editions First
ISBN: 9782754007993
Category : Civilization
Languages : fr
Pages : 365
Book Description
Vous avez la mémoire qui flanche ; le peu que vous saviez, vous l'avez oublié. Tests et examens vous donnent des sueurs froides, tandis qu'en société, par crainte de dire une sottise, vous restez obstinément muet, honteux, buté – un cancre face à l'ins
Le thème de culture générale
Author: Gérard Durozoi
Publisher:
ISBN: 9782091603964
Category :
Languages : fr
Pages : 159
Book Description
Cet ouvrage permet aux étudiants des classes préparatoires ECS et ECE d'aborder dans les meilleures conditions la dernière ligne droite avant les concours en offrant une synthèse efficace sur le thème de culture générale : la science. Il propose un traitement complet et pratique du thème au programme : Un cours concis, clair et structuré pour faire le point sur les savoirs essentiels et les problématiques incontournables ; Des zooms pour retenir des exemples concrets et des extraits de textes clés ; Des QCM pour vérifier de façon efficace et rapide que l'essentiel a été compris et retenu ; Des rappels méthodologiques pour réussir sa dissertation en suivant le traitement détaillé d'un sujet lié au thème et en récapitulant les différents types de sujets. En plus, à la fin de l'ouvrage : Un lexique des notions qui propose des définitions précises des concepts philosophiques qu'il est indispensable de maîtriser pour éviter les contresens ; Des notices biographiques sur les philosophes et les scientifiques principaux qui viennent compléter les connaissances.
Publisher:
ISBN: 9782091603964
Category :
Languages : fr
Pages : 159
Book Description
Cet ouvrage permet aux étudiants des classes préparatoires ECS et ECE d'aborder dans les meilleures conditions la dernière ligne droite avant les concours en offrant une synthèse efficace sur le thème de culture générale : la science. Il propose un traitement complet et pratique du thème au programme : Un cours concis, clair et structuré pour faire le point sur les savoirs essentiels et les problématiques incontournables ; Des zooms pour retenir des exemples concrets et des extraits de textes clés ; Des QCM pour vérifier de façon efficace et rapide que l'essentiel a été compris et retenu ; Des rappels méthodologiques pour réussir sa dissertation en suivant le traitement détaillé d'un sujet lié au thème et en récapitulant les différents types de sujets. En plus, à la fin de l'ouvrage : Un lexique des notions qui propose des définitions précises des concepts philosophiques qu'il est indispensable de maîtriser pour éviter les contresens ; Des notices biographiques sur les philosophes et les scientifiques principaux qui viennent compléter les connaissances.
Philosophy manual: a South-South perspective
Author: Chanthalangsy, Phinith
Publisher: UNESCO Publishing
ISBN: 9231010069
Category : Philosophy
Languages : en
Pages : 236
Book Description
Publisher: UNESCO Publishing
ISBN: 9231010069
Category : Philosophy
Languages : en
Pages : 236
Book Description
Roland Barthes at the Collège de France
Author: Lucy O'Meara
Publisher: Liverpool University Press
ISBN: 178138827X
Category : Literary Criticism
Languages : en
Pages : 235
Book Description
A full-length account of Barthes' lecture courses given in Paris,1977-80, placing his teaching within institutional, intellectual and personal contexts. Analysing texts and recordings of the four lectures together with his 1970s output, it brings together all the strands of Barthes' activity as writer, teacher and public intellectual.
Publisher: Liverpool University Press
ISBN: 178138827X
Category : Literary Criticism
Languages : en
Pages : 235
Book Description
A full-length account of Barthes' lecture courses given in Paris,1977-80, placing his teaching within institutional, intellectual and personal contexts. Analysing texts and recordings of the four lectures together with his 1970s output, it brings together all the strands of Barthes' activity as writer, teacher and public intellectual.
Science and Wisdom
Author: Académie internationale de philosophie des sciences. Meeting
Publisher:
ISBN:
Category : Knowledge, Theory of
Languages : en
Pages : 242
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Knowledge, Theory of
Languages : en
Pages : 242
Book Description
The Literary Geminae
Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 536
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 536
Book Description
The New Scientific Spirit
Author: Gaston Bachelard
Publisher: Beacon Press (MA)
ISBN:
Category : Science
Languages : en
Pages : 224
Book Description
In this book, Bachelard draws upon both his scientific training and his interest in the nonrational - which ultimately drew him toward the study of poetics - to explore the deeper meanings of the new physics. In Bachelard's view, the unpredictable behaviour of subatomic particles belies the seemingly neat, ordered, and mechanistic universe that the practical and empirical scientists of the nineteenth century thought they saw.
Publisher: Beacon Press (MA)
ISBN:
Category : Science
Languages : en
Pages : 224
Book Description
In this book, Bachelard draws upon both his scientific training and his interest in the nonrational - which ultimately drew him toward the study of poetics - to explore the deeper meanings of the new physics. In Bachelard's view, the unpredictable behaviour of subatomic particles belies the seemingly neat, ordered, and mechanistic universe that the practical and empirical scientists of the nineteenth century thought they saw.