L'école et les cultures PDF Download
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Author: Norberto Bottani
Publisher: Organisation de coopération et de développement économiques ; [Ottawa : Renouf]
ISBN: 9789264231955
Category : Minorités - Éducation - Politique gouvernementale - Pays de l'Organisation de coopération et de développement économiques
Languages : fr
Pages : 89
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Book Description
Author: Norberto Bottani
Publisher: Organisation de coopération et de développement économiques ; [Ottawa : Renouf]
ISBN: 9789264231955
Category : Minorités - Éducation - Politique gouvernementale - Pays de l'Organisation de coopération et de développement économiques
Languages : fr
Pages : 89
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Book Description
Author: Claire Monférier
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 229638966X
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 192
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Book Description
Dès 1981 l'État soulignait la nécessité de pallier les inégalités sociales et culturelles par une politique fondée sur la pluridisciplinarité, l'ouverture, la responsabilisation. Quinze ans plus tard, qu'en reste-t-il ? Pourtant, la montée générale de la violence, ponctuée par les manifestations récurrentes des lycées dans la rue, exige des réponses urgentes. A la lumière des expériences passées, on peut jeter un nouvel éclairage sur les problèmes du présent. En revivifiant l'enseignement aux sources de la culture, c'est la pédagogie qui se voit renouvelée.
Author: Véronique Lemoine-Bresson
Publisher: Retz
ISBN: 2725684226
Category : Education
Languages : fr
Pages : 183
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Book Description
Un ouvrage pour mieux comprendre le système éducatif, son organisation, ses publics, ses enjeux. Distinguer ce qui relève du mythe et ce qui est fondé scientifiquement. Décryptez les idées reçues qui alimentent les débats en matière d'éducation, avec ce nouveau titre sur les cultures à l'école, de la collection Mythes et réalités. Apprendre l'ouverture et la tolérance constitue un objectif fondamental de l'école. À ce titre, aux politiques sociales et culturelles se sont vite ajoutées des dimensions inter-culturelles : voyages scolaires, correspondances, danses folkloriques, exposés sur des pays étrangers... Des ambitions louables dont la traduction pédagogique n'est pas facile. La formation des enseignants fait défaut et tout projet culturel fait aussi écho à la culture ou aux cultures des élèves en présence. En outre, dans un temps scolaire très limité, toute présentation synthétique porte le risque de véhiculer des stéréotypes. D'où l'ambition de cet ouvrage : fournir le premier outil de réflexion et de formation pour tous les enseignants confrontés à la question des cultures à l'école. 8 questions clés, sources parfois d'idées reçues sont passées au crible des auteurs : 1 : S'ouvrir à toutes les cultures, c'est ça, être tolérant 2 : Des langues et des élèves 3 : Comparons nos cultures ! 4 : Avoir des stéréotypes : c'est mal ! 5 : Voyager pour comprendre les cultures 6 : Le numérique en classe pour s'ouvrir au monde entier ! 7 : Fêtons nos cultures pour mieux nous (re)connaitre ! 8 : Diversité rime avec égalité
Author: Leo Fernig
Publisher:
ISBN:
Category : Culture
Languages : en
Pages : 128
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Author: Thành Khôi Lê
Publisher: Publications de la Sorbonne
ISBN: 9782859442002
Category : Comparative education
Languages : fr
Pages : 356
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Book Description
Une théorie générale de l'éducation, qui rend compte de ses significations et ses rôles dans la production et la reproduction sociales, est-elle possible? Elle suppose en tout cas l'étude historico-sociologique comparée de différents types de civilisations, la critique des théories et des concepts ethnocentriques, la sensibilité au général et au particulier, l'appréhension de la globalité et de la complexité, non seulement des sociétés, mais aussi de l'éducation elle-même sous ses différentes formes (scolaires et non-scolaires) et de leurs contradictions éventuelles. Partant de cette problématique est proposé dans cet ouvrage un modèle général d'analyse inter-disciplinaire et inter-culturel, des rapports entre l'éducation et les divers facteurs qui l'influencent et sont influencés par elle: peuples et langues, milieu naturel, mode de production, idées et valeurs, structures et mouvements socio-politiques, rôle des personnalités, relations internationales.
Author: Magdalena Kohout - Diaz
Publisher: Charles University in Prague, Karolinum Press
ISBN: 8024650126
Category : Education
Languages : en
Pages : 230
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Book Description
Inclusive education has aroused heated debate among teachers, parents, politicians, and the general public, yet for many involved and affected the basic concepts and real goals of inclusion are unclear or misunderstood. Presenting research by scholars from the Czech Republic, France, Norway, Poland, Canada, and Switzerland on education, democratic citizenship, and the inclusive philosophies and politics of various countries, Cultures of Inclusive Education and Democratic Citizenship examines and clarifies the cultural, professional, and political issues surrounding the implementation of inclusive education. The first section of the book examines the epistemology of the inclusive process. The second section compares the logic of inclusion from an international perspective. The final section explores concrete problems encountered in the different states represented.
Author: Martine Tassin-Ghymers
Publisher: De Boeck Supérieur
ISBN: 9782804166014
Category : Education
Languages : fr
Pages : 216
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L’enfant en recherche de plaisir… L’école en recherche de sens… L’enseignant en recherche d’outils… La société en recherche d’intégration culturelle… La politique en recherche d’égalité des chances… Et si la culture à l’école offrait des solutions… Quelle culture proposer aux enfants ? À partir de quel âge ? Culture universelle ou diversité culturelle ? La culture a-t-elle bien sa place à l’école ? Dans quel cadre ? Quelle est son incidence sur les apprentissages fondamentaux ? Cet ouvrage propose une réflexion pédagogique critique illustrée de propositions et de témoignages concrets. Il souhaite susciter chez les enseignants l’envie de pratiquer des activités culturelles en classe en fournissant réflexions, outils, conseils et exemples. Il espère ainsi offrir aux enfants des occasions de vivre le plaisir d’apprendre dans le respect de cultures diverses mais aussi dans l’appréciation d’une culture commune, ciment de la société. Outre les enseignants, ce livre intéressera tous ceux qui s’occupent de pédagogie ou d’éveil culturel des enfants : les psychomotriciens, les psychologues scolaires, les acteurs sociaux, les formateurs d’enseignants, les professeurs et étudiants en pédagogie, les responsables pédagogiques ainsi que les acteurs du secteur socio-culturel (médiateurs culturels, services éducatifs, artistes dans les écoles).
Author: Claire Monférier
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2296195830
Category : Education
Languages : fr
Pages : 62
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Book Description
Les relations difficiles entre Culture et Education sont loin d'avoir été élucidées. L'école lieu de culture ou seulement d'apprentissage ? Si culture il y a, comment la concevoir pour l'école d'aujourd'hui ? Enfin qu'est-ce qu'une démarche de culture ? Comment l'école peut-elle la mettre en oeuvre et quel outil pédagogique est-il le mieux à même de le faire ?
Author: Jennifer Kerzil
Publisher:
ISBN:
Category : Multicultural education
Languages : fr
Pages : 148
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Book Description
Examine les problèmes qui se posent à l'école par rapport à des élèves venant de différentes identités et cultures, créant ainsi des groupes hétérogènes.
Author: Carmel Camilleri
Publisher: Council of Europe
ISBN: 9789287125996
Category : Political Science
Languages : en
Pages : 220
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Book Description
On cover: Education & culture. - On title page: Democracy, human rights, minorities.
