L'école en souffrance : Psychodynamique du travail en ... PDF Download
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Author: Marie-France Maranda
Publisher: Presses de l'Université Laval
ISBN: 2763794084
Category : Education
Languages : fr
Pages : 194
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Book Description
Cette enquête réalisée auprès du personnel scolaire d'une école secondaire révèle le désarroi et la détresse de celles et ceux qui, au quotidien, tentent d'accomplir la mission de l'école. Dans un contexte institutionnel et organisationnel où les situations difficiles s'additionnent, accompagner des jeunes et leur enseigner, tout en préservant sa santé mentale au travail, constituent un défi sur le plan de la santé et de la sécurité du travail.
Author: Marie-France Maranda
Publisher: Presses de l'Université Laval
ISBN: 2763794084
Category : Education
Languages : fr
Pages : 194
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Book Description
Cette enquête réalisée auprès du personnel scolaire d'une école secondaire révèle le désarroi et la détresse de celles et ceux qui, au quotidien, tentent d'accomplir la mission de l'école. Dans un contexte institutionnel et organisationnel où les situations difficiles s'additionnent, accompagner des jeunes et leur enseigner, tout en préservant sa santé mentale au travail, constituent un défi sur le plan de la santé et de la sécurité du travail.
Author: Simon Viviers
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 424
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Book Description
Author: Jocelyne Lampron
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 38
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Book Description
Author: Marie-Claude Gilbert
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 148
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Book Description
Author: Bernard Jumel
Publisher:
ISBN: 9782100485628
Category : Enfants - Psychologie clinique - Cas, Études de
Languages : fr
Pages : 238
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Book Description
La pratique clinique de la psychologie dans le cadre scolaire s'est maintenant affirmée. La démarche actuelle s'attache à comprendre l'enfant et sa souffrance dans la dynamique groupale : famille, institutions scolaires et leurs relations... L'enfant n'est plus une mécanique déréglée dont on confie la réparation à des techniciens spécialisés, il est une personne dont on s'efforce avec sympathie de saisir le drame intime. Les diverses contributions réunies dans cet ouvrage constituent la défense et l'illustration de cette pratique clinique maintenant affirmée. La première partie est centrée sur la rencontre avec l'enfant autour de la prise en charge de quatre pathologies : impasse névrotique, inhibition, trouble relationnel, souffrance identitaire. La seconde partie traite du rapport du psychologue avec l'adulte autour de trois problématiques : le travail en réseau, l'entretien avec les parents, l'échange avec les professionnels. La troisième partie fait le point sur quelques modes d'intervention spécifiques : aide psychologique, aide thérapeutique ethnopsychiatrique, clinique systémique, travail avec le groupe, travail avec l'environnement scolaire et familial. L'ensemble des pratiques détaillées dans cet ouvrage montrent combien le psychologue scolaire a depuis longtemps dépassé la réductrice optique psychométrique du " simple testeur " pour pratiquer une véritable clinique des tests à J'écoute de l'organisation psychique de l'enfant. Destiné à l'ensemble des psychologues et rééducateurs qui travaillent en milieu éducatif, cet ouvrage s'adresse bien sûr également aux psychologues œuvrant dans des champs différents, et aux parents et enseignants désireux de mieux identifier les acteurs de l'école.
Author: Wolfgang Lassmann
Publisher: Routledge
ISBN: 1000479900
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 271
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Book Description
This book covers the work of psychoanalysts in post WWII France with patients beset by somatic problems with little manifest fantasy life, and how their concept of opératoire continues to inform the theory and practice of working with patients in crisis. The author explores what the new concept has elicited in a community of practitioners – close to the École Psychosomatique de Paris – over a period of some sixty years. As a 'skin for thought' it facilitated change while preserving coherence, gradually beginning to attract further considerations. Important themes have included: the early groundwork necessary for the configuration of fantasy, the importance of a shared imaginary, the role of denial and obliterated memories as a bond between people, emergency measures of a Me cut off from revitalisation, the effects of the rhythms and atmosphere at the workplace on family life, and the consequences of a crisis suppressed for lack of a holding frame. As psychoanalytic discourse adapted to the challenges, the original perspective changed aspect, moving from a systematic evaluation of what the patients did not produce to what the analyst had to fill in to make sense of the situation. Clashing with the terrain, French psychoanalysts raised important problems about psychic anaemia that are stimulating and deserve cross-cultural discussion. This book will appeal to psychoanalysts in practice and training who wish to learn more about this ground-breaking work on memory and trauma, and how to apply it to their own practice.
Author: Audrey Evrard
Publisher: University of Wales Press
ISBN: 1786838443
Category : History
Languages : en
Pages : 270
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Book Description
A refreshing contribution to existing scholarship in English on contemporary French documentary cinema. Combines textured film analyses with rich contextual and conceptual readings. Makes a strong case for long-form documentary cinema’s critical and political force as a "praxis of precarious sociality". Connects debates on documentary and film ethics with sociological, philosophical and political conceptions of precarity, precariousness and vulnerability.
Author: Bibliothèque centrale (Fonds Quetelet)
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 932
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Author: Franz J. Mönks
Publisher:
ISBN: 9789090193694
Category :
Languages : en
Pages : 170
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Author: Joan Freeman
Publisher: Stationery Office Books (TSO)
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 80
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