Le Passage des systèmes de formation initiale à la vie active PDF Download
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Author: Danièle Masson
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 25
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Book Description
Author: Danièle Masson
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 25
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Author:
Publisher: OECD Publishing
ISBN: 9264276319
Category : Career education
Languages : fr
Pages : 208
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Dans quelle mesure la transition de l'enseignement obligatoire à la vie active a-t-elle changé dans les années 1990? Quelles sont les politiques les plus performantes? Ces deux questions clés sont examinées dans cet ouvrage à la lumière de l'expérience de 14 pays de l'OCDE. Dans un contexte où les exigences en matière de niveau d'études et de compétences ne cessent de croître et où les populations vieillissent, peu de pays peuvent se permettre de laisser leurs jeunes entrer mal préparés sur un marché du travail où ils devront gérer sur le long terme des carrières en pleine mutation. Cet ouvrage aborde les résultats en matière de transition d'une manière plus large que la plupart des études comparatives antérieures. Il présente ainsi toutes les facettes des mesures institutionnelles complexes que chaque pays a prises afin d'assurer une transition efficace vers la vie active. L'étude ne prône pas une solution unique, telle que l'apprentissage ; elle préconise plutôt des politiques nationales cohérentes, fondées sur un nombre limité d'ingrédients efficaces : une économie et un marché du travail sains, des passerelles fonctionnelles entre l'éducation initiale, le monde du travail et la formation continue, des opportunités de combiner formation et expérience professionnelle, des filets de sécurité pour les personnes à risques, des systèmes d'information et de conseil performants, et des politiques impliquant aussi bien les gouvernements que les autres partenaires. Ce livre analyse également les différentes façons qu'ont les pays de stimuler l'apprentissage à vie pendant la phase de transition : il peut s'agir de transformer les filières et les établissements d'enseignement ou d'adopter des approches plus centrées sur l'élève.
Author: Organisation de coopération et de développement Économiques
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages :
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Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 260
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Author: Organisation for Economic Co-operation and Development. Library
Publisher:
ISBN:
Category : Youth
Languages : en
Pages : 132
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Author: Council of Europe
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 128
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Contains research project reports arranged by subject with descriptors from the EUDISED Multilingual Thesaurus.
Author:
Publisher: Editions Quae
ISBN: 9782738011787
Category : Commercial products
Languages : fr
Pages : 400
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Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Continuing education
Languages : en
Pages : 104
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Author: Documentation Centre for Education in Europe
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 644
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Contains research project reports arranged by subject with descriptors from the EUDISED Multilingual Thesaurus.
Author:
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ISBN:
Category : European Economic Community countries
Languages : fr
Pages : 772
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