Author: Véronique Maréchal
Publisher: Armando Editore
ISBN: 9782804107345
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 164
Book Description
Comment choisir un livre en fonction d’un thème ou d’un style ? Comment placer sa voix, son corps, pour raconter aux enfants ? Existe-t-il des techniques particulières à adopter ou peut-on laisser son intuition prendre les devants ? Quelle place avait le livre pour enfants autrefois ? Quand est-il apparu ? Pourquoi ? Les professionnel(le)s de la petite enfance (assistantes maternelles, auxiliaires de puériculture, gardes d'enfants à domicile...) ainsi que les parents trouveront dans ces pages des repères et des réponses aux questions qu’ils se posent, mais une part de recherche personnelle reste volontairement ouverte pour laisser libre cours à la réflexion, à la recherche en équipe ou pour suivre ses propres élans de créativité et d’exploration. Au fil des questions évoquées, des pistes suggérées, des témoignages de professionnels du livre ou de l’accueil des jeunes enfants, il sera possible de trouver ses propres repères pour élargir ses attitudes pédagogiques et orienter ses choix en matière de littérature enfantine. Ce livre vous convie à une balade à travers les titres, les genres, les images et les mots et vous conduira vers une exploration à personnaliser, élargir, enrichir, pour le bonheur des jeunes enfants et pour ceux qui sont restés bien vivants en vous-mêmes !
Le livre et le jeune enfant
Author: Véronique Maréchal
Publisher: Armando Editore
ISBN: 9782804107345
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 164
Book Description
Comment choisir un livre en fonction d’un thème ou d’un style ? Comment placer sa voix, son corps, pour raconter aux enfants ? Existe-t-il des techniques particulières à adopter ou peut-on laisser son intuition prendre les devants ? Quelle place avait le livre pour enfants autrefois ? Quand est-il apparu ? Pourquoi ? Les professionnel(le)s de la petite enfance (assistantes maternelles, auxiliaires de puériculture, gardes d'enfants à domicile...) ainsi que les parents trouveront dans ces pages des repères et des réponses aux questions qu’ils se posent, mais une part de recherche personnelle reste volontairement ouverte pour laisser libre cours à la réflexion, à la recherche en équipe ou pour suivre ses propres élans de créativité et d’exploration. Au fil des questions évoquées, des pistes suggérées, des témoignages de professionnels du livre ou de l’accueil des jeunes enfants, il sera possible de trouver ses propres repères pour élargir ses attitudes pédagogiques et orienter ses choix en matière de littérature enfantine. Ce livre vous convie à une balade à travers les titres, les genres, les images et les mots et vous conduira vers une exploration à personnaliser, élargir, enrichir, pour le bonheur des jeunes enfants et pour ceux qui sont restés bien vivants en vous-mêmes !
Publisher: Armando Editore
ISBN: 9782804107345
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 164
Book Description
Comment choisir un livre en fonction d’un thème ou d’un style ? Comment placer sa voix, son corps, pour raconter aux enfants ? Existe-t-il des techniques particulières à adopter ou peut-on laisser son intuition prendre les devants ? Quelle place avait le livre pour enfants autrefois ? Quand est-il apparu ? Pourquoi ? Les professionnel(le)s de la petite enfance (assistantes maternelles, auxiliaires de puériculture, gardes d'enfants à domicile...) ainsi que les parents trouveront dans ces pages des repères et des réponses aux questions qu’ils se posent, mais une part de recherche personnelle reste volontairement ouverte pour laisser libre cours à la réflexion, à la recherche en équipe ou pour suivre ses propres élans de créativité et d’exploration. Au fil des questions évoquées, des pistes suggérées, des témoignages de professionnels du livre ou de l’accueil des jeunes enfants, il sera possible de trouver ses propres repères pour élargir ses attitudes pédagogiques et orienter ses choix en matière de littérature enfantine. Ce livre vous convie à une balade à travers les titres, les genres, les images et les mots et vous conduira vers une exploration à personnaliser, élargir, enrichir, pour le bonheur des jeunes enfants et pour ceux qui sont restés bien vivants en vous-mêmes !
Author:
Publisher: Odile Jacob
ISBN: 2738181414
Category :
Languages : en
Pages : 331
Book Description
Publisher: Odile Jacob
ISBN: 2738181414
Category :
Languages : en
Pages : 331
Book Description
The Natural Laws of Children
Author: Celine Alvarez
Publisher: Shambhala Publications
ISBN: 0834842297
Category : Education
Languages : en
Pages : 416
Book Description
A powerful, neuroscience-based approach to revolutionize early childhood learning through natural creativity, strong human connections, spontaneous free play, and more. All children are born wired to learn and to love. As young children explore the world and interact with others, their brains can naturally develop in incredible ways. And yet, despite our best intentions, early education often fails to fully encourage this natural learning and empathy. The Natural Laws of Children draws on current research in childhood development to share powerful insights on how to enhance learning for all kids, regardless of income or access to resources. This book tells the story of Céline Alvarez’s pioneering work in early childhood education. Over three years in a low-income school, Alvarez’s students achieved exceptional results in math and reading, as well as outstanding social and emotional skills. The Natural Laws of Children shares, in a clear and accessible way, the main scientific principles that underpin human learning to revolutionize early childhood education by supporting strong human connections, spontaneous free play, and more.
Publisher: Shambhala Publications
ISBN: 0834842297
Category : Education
Languages : en
Pages : 416
Book Description
A powerful, neuroscience-based approach to revolutionize early childhood learning through natural creativity, strong human connections, spontaneous free play, and more. All children are born wired to learn and to love. As young children explore the world and interact with others, their brains can naturally develop in incredible ways. And yet, despite our best intentions, early education often fails to fully encourage this natural learning and empathy. The Natural Laws of Children draws on current research in childhood development to share powerful insights on how to enhance learning for all kids, regardless of income or access to resources. This book tells the story of Céline Alvarez’s pioneering work in early childhood education. Over three years in a low-income school, Alvarez’s students achieved exceptional results in math and reading, as well as outstanding social and emotional skills. The Natural Laws of Children shares, in a clear and accessible way, the main scientific principles that underpin human learning to revolutionize early childhood education by supporting strong human connections, spontaneous free play, and more.
Longmans' French Grammar
Author: Thomas Handel Bertenshaw
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 220
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 220
Book Description
The New Chardenal
Author: C. A. Chardenal
Publisher:
ISBN:
Category : French language
Languages : en
Pages : 464
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : French language
Languages : en
Pages : 464
Book Description
Complete French Course Based on the First and Second French Courses
Author: C. A. Chardenal
Publisher:
ISBN:
Category : French language
Languages : en
Pages : 382
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : French language
Languages : en
Pages : 382
Book Description
French Course Grammar
Author: T.H. Bertenshaw
Publisher: Orient Blackswan
ISBN: 9788125007944
Category : French language
Languages : en
Pages : 224
Book Description
This book offers a systematic and thorough grounding in the basic principles of the French language. Clearly stated rules are supported by examples and translation exercises that augment the student s vocabulary.
Publisher: Orient Blackswan
ISBN: 9788125007944
Category : French language
Languages : en
Pages : 224
Book Description
This book offers a systematic and thorough grounding in the basic principles of the French language. Clearly stated rules are supported by examples and translation exercises that augment the student s vocabulary.
Les livres de l'enfance du XVe au XIXe siècle: Texte
Author: Gumuchian & cie
Publisher:
ISBN:
Category : Booksellers' catalogs
Languages : en
Pages : 496
Book Description
A landmark bookseller's catalogue devoted to children's books, covering the 15th-19th centuries, and not limited to French books only. Vol. I consists of 6,251 annotated entries. Vol. II contains 336 plates of numbered fascimiles of title pages, bindings, illustrations and text pages.
Publisher:
ISBN:
Category : Booksellers' catalogs
Languages : en
Pages : 496
Book Description
A landmark bookseller's catalogue devoted to children's books, covering the 15th-19th centuries, and not limited to French books only. Vol. I consists of 6,251 annotated entries. Vol. II contains 336 plates of numbered fascimiles of title pages, bindings, illustrations and text pages.
Complete French Course
Author: C. A. Chardenal
Publisher:
ISBN:
Category : French language
Languages : en
Pages : 374
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : French language
Languages : en
Pages : 374
Book Description
First French Course; Or, Rules and Exercises for Beginners
Author: C. A. Chardenal
Publisher:
ISBN:
Category : French language
Languages : en
Pages : 218
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : French language
Languages : en
Pages : 218
Book Description