Author: Christopher Shorley
Publisher: Cambridge University Press
ISBN: 0521303974
Category : Literary Criticism
Languages : en
Pages : 260
Book Description
A general study of Queneau in English, originally published in 1985, which offers a straightforward introduction to his novels and short stories.
Queneau's Fiction
Author: Christopher Shorley
Publisher: Cambridge University Press
ISBN: 0521303974
Category : Literary Criticism
Languages : en
Pages : 260
Book Description
A general study of Queneau in English, originally published in 1985, which offers a straightforward introduction to his novels and short stories.
Publisher: Cambridge University Press
ISBN: 0521303974
Category : Literary Criticism
Languages : en
Pages : 260
Book Description
A general study of Queneau in English, originally published in 1985, which offers a straightforward introduction to his novels and short stories.
Festschrift Rufus H. Gouws
Author: Willem Botha
Publisher: AFRICAN SUN MeDIA
ISBN: 1920338950
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 312
Book Description
The range of languages covered by the lexicographicÿinvestigations reported on, e.g. Afrikaans, English,ÿNorthern Sotho, Yilumbu, Fang, French and Dutchÿis a clear indication of the wide-ranging influence ofÿRufus Gouws, to whom the work is dedicated.
Publisher: AFRICAN SUN MeDIA
ISBN: 1920338950
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 312
Book Description
The range of languages covered by the lexicographicÿinvestigations reported on, e.g. Afrikaans, English,ÿNorthern Sotho, Yilumbu, Fang, French and Dutchÿis a clear indication of the wide-ranging influence ofÿRufus Gouws, to whom the work is dedicated.
Besoins informationnels et extraction d'information : Vers une conscience artificielle
Author: TURENNE Nicolas
Publisher: Lavoisier
ISBN: 2746295075
Category : Conscious automata
Languages : en
Pages : 290
Book Description
Cet ouvrage réconcilie la philosophie, la biologie, la sociologie et les sciences cognitives grâce à un dénominateur commun, la conscience. Il en présente un aspect particulier, le concept d’auto-motivation de champ d’activité en tant que moteur biologique d’un état de conscience, et dont l’informatique systémique permet de révéler l’existence. Si la conscience est mal définie, un cadre réduit permet d’en donner une définition plus précise, observable malgré toute la complexité psychologique, sociale et technique de l’individu. Ces observations sont de deux natures : une nature d’activité principale et une nature cognitivo-linguistique, modulées par des facteurs de contrôle intrinsèques et extrinsèques. L’argument exposé consiste à présenter un état de conscience relatif à la notion de besoin informationnel instinctif, donc physiologique, et dont les traces porteuses sur les supports physiques (revues, abonnements, etc.) ou numériques (sms, web, etc.), sont analysables par l’extraction de connaissances.
Publisher: Lavoisier
ISBN: 2746295075
Category : Conscious automata
Languages : en
Pages : 290
Book Description
Cet ouvrage réconcilie la philosophie, la biologie, la sociologie et les sciences cognitives grâce à un dénominateur commun, la conscience. Il en présente un aspect particulier, le concept d’auto-motivation de champ d’activité en tant que moteur biologique d’un état de conscience, et dont l’informatique systémique permet de révéler l’existence. Si la conscience est mal définie, un cadre réduit permet d’en donner une définition plus précise, observable malgré toute la complexité psychologique, sociale et technique de l’individu. Ces observations sont de deux natures : une nature d’activité principale et une nature cognitivo-linguistique, modulées par des facteurs de contrôle intrinsèques et extrinsèques. L’argument exposé consiste à présenter un état de conscience relatif à la notion de besoin informationnel instinctif, donc physiologique, et dont les traces porteuses sur les supports physiques (revues, abonnements, etc.) ou numériques (sms, web, etc.), sont analysables par l’extraction de connaissances.
Author:
Publisher: Odile Jacob
ISBN: 2738179207
Category :
Languages : en
Pages : 315
Book Description
Publisher: Odile Jacob
ISBN: 2738179207
Category :
Languages : en
Pages : 315
Book Description
Boèce, Ou La Chaîne Des Savoirs
Author: Fondation Singer-Polignac. Colloque international
Publisher:
ISBN:
Category : Philosophy
Languages : en
Pages : 812
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Philosophy
Languages : en
Pages : 812
Book Description
Current Issues in the Phonetic Sciences
Author: Harry Francis Hollien
Publisher: John Benjamins Publishing
ISBN: 9027209103
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 1219
Book Description
These papers, from the IPS-77 Congress held in Miami Beach, Florida in 1977, present the state-of-the-art in phonetic science. The volume is subdivided into twelve sections: History of Phonetics, Issues of Method and Theory in Phonetics, Laryngeal Function, Temporal Factors and Intonation, Physiological and Acoustic Phonetics, Speech Production, Neurophonetics and Psychopathology, Speech Perception, Speech and Speaker Recognition, Teaching Phonetics, Children s Speech and Language Acquisition, and Special Issues in Phonetics.
Publisher: John Benjamins Publishing
ISBN: 9027209103
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 1219
Book Description
These papers, from the IPS-77 Congress held in Miami Beach, Florida in 1977, present the state-of-the-art in phonetic science. The volume is subdivided into twelve sections: History of Phonetics, Issues of Method and Theory in Phonetics, Laryngeal Function, Temporal Factors and Intonation, Physiological and Acoustic Phonetics, Speech Production, Neurophonetics and Psychopathology, Speech Perception, Speech and Speaker Recognition, Teaching Phonetics, Children s Speech and Language Acquisition, and Special Issues in Phonetics.
Ecritures digitales
Author: Claire Clivaz
Publisher: BRILL
ISBN: 900440256X
Category : Religion
Languages : en
Pages : 298
Book Description
Ecritures digitales aims to demonstrate how digital writing contributes to the emergence of “a new relationship between the human body and the machine” as Jacques Derrida proposed when he considered the effects of new technologies. This reconfigured relationship, not surprisingly, is also influencing the digital future of the Jewish-Christian textual corpus referred to as “the Scriptures”. The French title brings together this duality in one expression: Ecritures digitales. The English subtitle makes explicit the double meaning of the unique French word Ecritures: Digital writing, digital Scriptures. With a full French version and an abbreviated English version, this monograph analyzes the main challenges and opportunities for both writing and the Scriptures in the transition to digital culture. Ecritures digitales souhaite démontrer de quelle manière l’écriture digitale contribue à l’émergence d’une « nouvelle relation du corps humain aux machines », selon le diagnostique posé par Jacques Derrida à propos des effets des nouvelles technologies. Cette relation innovante influence également l’avenir numérique du corpus textuel judéo-chrétien désigné comme «les Ecritures». Le titre français rassemble en une seule expression ces deux thématiques: Ecritures digitales. Le sous-titre anglais rend sa double signification explicite: Digital writing, digital Scriptures. Avec une version française complète et une version anglaise brève, cette monographie analyse les principaux défis des métamorphoses digitales de l’écriture et des Ecritures.
Publisher: BRILL
ISBN: 900440256X
Category : Religion
Languages : en
Pages : 298
Book Description
Ecritures digitales aims to demonstrate how digital writing contributes to the emergence of “a new relationship between the human body and the machine” as Jacques Derrida proposed when he considered the effects of new technologies. This reconfigured relationship, not surprisingly, is also influencing the digital future of the Jewish-Christian textual corpus referred to as “the Scriptures”. The French title brings together this duality in one expression: Ecritures digitales. The English subtitle makes explicit the double meaning of the unique French word Ecritures: Digital writing, digital Scriptures. With a full French version and an abbreviated English version, this monograph analyzes the main challenges and opportunities for both writing and the Scriptures in the transition to digital culture. Ecritures digitales souhaite démontrer de quelle manière l’écriture digitale contribue à l’émergence d’une « nouvelle relation du corps humain aux machines », selon le diagnostique posé par Jacques Derrida à propos des effets des nouvelles technologies. Cette relation innovante influence également l’avenir numérique du corpus textuel judéo-chrétien désigné comme «les Ecritures». Le titre français rassemble en une seule expression ces deux thématiques: Ecritures digitales. Le sous-titre anglais rend sa double signification explicite: Digital writing, digital Scriptures. Avec une version française complète et une version anglaise brève, cette monographie analyse les principaux défis des métamorphoses digitales de l’écriture et des Ecritures.
The Serial and Oral Method of Teaching Languages
Author: Louis Manesca
Publisher:
ISBN:
Category : French language
Languages : fr
Pages : 560
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : French language
Languages : fr
Pages : 560
Book Description
Troubles de l'apprentissage chez l'enfant
Author: LENOBLE Evelyne
Publisher: Lavoisier
ISBN: 225770584X
Category : Learning disabilities
Languages : en
Pages : 206
Book Description
Les chemins qu’empruntent les enfants pour apprendre gardent toujours une part de mystère et réservent nombre de surprises, le plus souvent fort agréables. Lorsque des embûches se présentent, lorsque l’enfant peine pour apprendre, les parents, l’entourage familial ou éducatif au sens large ainsi que les enseignants, sont bien souvent pris au dépourvu. L’appel aux professionnels de santé est devenu un recours incontournable, dès que des « difficultés d’apprentissage » sont repérées chez un enfant. Écouter, observer... pour pouvoir aider au mieux, voici le défi auquel sont confrontés les soignants en collaboration avec la famille et l’équipe enseignante. Les auteurs de cet ouvrage – pédopsychiatres, psychologues, orthophonistes – s’appuient sur une longue expérience clinique de consultation hospitalière spécialisée dédiée aux troubles du langage et des apprentissages chez l’enfant (centre référent). L’enjeu d’un bilan pluridisciplinaire réalisé dans ce cadre est de proposer une analyse approfondie des difficultés, et de dégager, à partir des observations recueillies, des points d’appui et des leviers afin d’orienter les actions thérapeutiques et les remédiations dont pourra bénéficier l’enfant en difficulté. Les nombreuses vignettes cliniques décrivant le parcours des enfants au sein de ce centre référent ainsi que la description des outils de travail clinique utilisés, feront partager au lecteur l’expérience quotidienne de l’équipe d’auteurs cliniciens. Largement illustré par des cas cliniques évocateurs, ce livre intéressera tous les acteurs du soin – équipes de proximité (CMP, CMPP, SESSAD... ), équipes hospitalières spécialisées et praticiens libéraux (orthophonistes, psychologues, psychomotriciens, ergothérapeutes, psychopédagogues, pédiatres, pédopsychiatres, neuropédiatres...) – ainsi que les acteurs des champs pédagogique, éducatif et associatif, engagés auprès des enfants, sans oublier les familles.
Publisher: Lavoisier
ISBN: 225770584X
Category : Learning disabilities
Languages : en
Pages : 206
Book Description
Les chemins qu’empruntent les enfants pour apprendre gardent toujours une part de mystère et réservent nombre de surprises, le plus souvent fort agréables. Lorsque des embûches se présentent, lorsque l’enfant peine pour apprendre, les parents, l’entourage familial ou éducatif au sens large ainsi que les enseignants, sont bien souvent pris au dépourvu. L’appel aux professionnels de santé est devenu un recours incontournable, dès que des « difficultés d’apprentissage » sont repérées chez un enfant. Écouter, observer... pour pouvoir aider au mieux, voici le défi auquel sont confrontés les soignants en collaboration avec la famille et l’équipe enseignante. Les auteurs de cet ouvrage – pédopsychiatres, psychologues, orthophonistes – s’appuient sur une longue expérience clinique de consultation hospitalière spécialisée dédiée aux troubles du langage et des apprentissages chez l’enfant (centre référent). L’enjeu d’un bilan pluridisciplinaire réalisé dans ce cadre est de proposer une analyse approfondie des difficultés, et de dégager, à partir des observations recueillies, des points d’appui et des leviers afin d’orienter les actions thérapeutiques et les remédiations dont pourra bénéficier l’enfant en difficulté. Les nombreuses vignettes cliniques décrivant le parcours des enfants au sein de ce centre référent ainsi que la description des outils de travail clinique utilisés, feront partager au lecteur l’expérience quotidienne de l’équipe d’auteurs cliniciens. Largement illustré par des cas cliniques évocateurs, ce livre intéressera tous les acteurs du soin – équipes de proximité (CMP, CMPP, SESSAD... ), équipes hospitalières spécialisées et praticiens libéraux (orthophonistes, psychologues, psychomotriciens, ergothérapeutes, psychopédagogues, pédiatres, pédopsychiatres, neuropédiatres...) – ainsi que les acteurs des champs pédagogique, éducatif et associatif, engagés auprès des enfants, sans oublier les familles.
Colloquium Paedolinguisticum
Author: Karel Ohnesorg
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
ISBN: 3111354229
Category :
Languages : en
Pages : 284
Book Description
No detailed description available for "Colloquium Paedolinguisticum".
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
ISBN: 3111354229
Category :
Languages : en
Pages : 284
Book Description
No detailed description available for "Colloquium Paedolinguisticum".