Le développement professionnel continu, entre formation et évaluation?

Le développement professionnel continu, entre formation et évaluation? PDF Author: Anne Mayeux-Le Berrigaud
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 174

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Le développement professionnel continu, entre formation et évaluation?

Le développement professionnel continu, entre formation et évaluation? PDF Author: Anne Mayeux-Le Berrigaud
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ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 174

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Evaluation et développement professionnel

Evaluation et développement professionnel PDF Author: Anne Jorro
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 229617471X
Category : Education
Languages : fr
Pages : 253

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Book Description
Quels sont les liens entre l'évaluation et le développement professionnel des acteurs de l'éducation et de la formation? Ils concernent aussi bien la clarification des référentiels utilisés que la régulation des projets et des dispositifs de formation, la place des pratiques auto-évaluatives, co-évaluatives dans le processus de formation, ou les postures des évaluateurs dans l'accompagnement des praticiens.

Perspectives

Perspectives PDF Author: Sajitha Bashir
Publisher: World Bank Publications
ISBN: 1464814112
Category : Education
Languages : en
Pages : 548

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Cet ouvrage présente une série d’orientations politiques, ainsi que leurs déclinaisons opérationnelles, permettant aux pays d’Afrique subsaharienne de relever le défi de l’amélioration de l’apprentissage tout en élargissant l’accès et en assurant l’achèvement d’une éducation de base pour tous. L’étude souligne l’importance de configurer le système éducatif de manière à ce qu’il soit constamment axé sur les résultats et à ce que tous les enfants aient accès à de bonnes écoles, du matériel d’apprentissage de qualité et d’excellents enseignants. L’approche de cet ouvrage est unique car elle caractérise les pays en fonction des défis auxquels ils ont été confrontés dans les années 1990 et selon les progrès accomplis en matière d’éducation au cours des 25 dernières années, ce qui permet ainsi aux pays de la région d’apprendre les uns des autres. Les auteurs présentent une revue de littérature et y ajoutent de nouvelles analyses tirées de multiples données provenant d’une trentaine pays de la région. Ils intègrent également des résultats de recherche sur ce qui influence l’apprentissage des enfants, leur accès à la scolarisation et les progrès accomplis grâce à l’éducation de base. Le livre tire des leçons sur la région pour la région à partir de ce qui fonctionne et de ce qui serait nécessaire d’améliorer. Le livre explore quatre pistes pour aider les pays à ajuster leurs systèmes éducatifs afin d’améliorer l’apprentissage : poursuivre les efforts inachevés visant à assurer une éducation de base universelle et de qualité, assurer une supervision et un soutien efficaces des enseignants, concentrer les priorités de dépenses et les procédures budgétaires sur l’amélioration de la qualité, et combler le déficit de capacités du système institutionnel. L’ouvrage se termine par une évaluation de la manière dont les prévisions de taux de fécondité et de croissance économique peuvent impacter les progrès futurs en matière d’éducation.

Le métier de formateur

Le métier de formateur PDF Author: Christophe Parmentier
Publisher: Editions Eyrolles
ISBN: 2212207794
Category : Business & Economics
Languages : fr
Pages : 379

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Le livre qui vous fait gagner 10 ans d'expérience ! Tout pour réussir dans le métier de formateur : Les fondamentaux du métier : la "culture" métier, le cadre légal, les évolutions en cours... Les meilleures pratiques et les outils : préparer, animer et évaluer une formation. Le quotidien du métier : les différents statuts, le contenu d'une journée type, les salaires moyens, les trajectoires de carrière... L'évaluation et le suivi d'activité : des tableaux de bord et des baromètres pour gérer au mieux son activité. Une signalétique efficace : En pratique - Des conseils et des méthodes à appliquer au quotidien Parole d'experts - Des retours d'expérience de professionnels Des focus sur des points précis Les idées clés à retenir Fiche outil - Des outils clé en main

Pro en formation

Pro en formation PDF Author: Sophie Etienne
Publisher:
ISBN: 9782311622249
Category :
Languages : fr
Pages : 223

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Un livre pratique, simple et concret pour réussir la conception et l'animation de formations. La collection Pro en... propose des ouvrages pratiques permettant de consolider ses compétences professionnelles. Cet ouvrage présente les principaux outils et plans d'action à la disposition du formateur - qu'il soit du secteur public ou privé, salarié, prestataire ou indépendant - pour concevoir des formations, diagnostiquer le niveau de ses stagiaires, animer dans des contextes variés, faire progresser ses stagiaires, les évaluer, faire évoluer ses pratiques, se former en continu, gérer sa carrière... Il est très à jour des nouvelles techniques d'animation et des technologies associées. - 68 modules " Outil ", agrémentés de schémas ou matrices, présentent tous les outils essentiels, spécifiques du métier : une définition ou description de l'outil, les bénéfices de son utilisation, un exemple d'application et les pièges à éviter. - 12 " Plans d'action " présentent l'intérêt du plan d'action, les actions à mener, des éclairages d'expert, des apports novateurs, au moins un cas d'entreprise et les critères de réussite du plan d'action.

Evaluation et développement professionnel

Evaluation et développement professionnel PDF Author: Anne Jorro
Publisher:
ISBN: 2296579507
Category :
Languages : fr
Pages : 308

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Conception d'un modèle d'évaluation de la formation médicale continue fondé sur la variation d’incertitude du participant et mise en pratique de cet outil

Conception d'un modèle d'évaluation de la formation médicale continue fondé sur la variation d’incertitude du participant et mise en pratique de cet outil PDF Author: Steven Guyader
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 370

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La formation médicale continue française est en pleine mutation. Après un rappel historique évoquant le lien étroit existant entre formation et évaluation, ce travail met en évidence l'insufisance des outils d’évaluation à disposition. Il est alors proposé de concevoir la FMC comme un facteur de variation d’incertitude du médecin et de diminution du risque médical. METHODE : il en résulte la création d’un nouvel outil d’évaluation mesurant des niveaux de certitude avant et après les formations. Son applicabilité est testée sur 10 formations conventionnelles regroupant 172 participants sur une période de 1 mois. RESULTATS : les résultats mettent en évidence une très bonne acceptabilité et reproductibilité de l’outil. En outre, il est intéressant dans l'analyse detaillée du déroulement des formations. ll établit un lien entre l’intégration des messages scientifiques liés aux formations et la diminution de l’incertitude des médecins. CONCLUSION : Dans le contexte actuel de création du Développement Professionnel Continu, l’outil testé peut trouver sa place dans la défense d’une évaluation formative et proche du souci de cohérence avec la réalité de l’exercice medical.

Catalogo visite di studio

Catalogo visite di studio PDF Author: European Centre for the Development of Vocational Training
Publisher:
ISBN:
Category : Professional education
Languages : en
Pages : 392

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Learner Support in Online Learning Environments

Learner Support in Online Learning Environments PDF Author: Chrysta Pelissier
Publisher: John Wiley & Sons
ISBN: 1119618177
Category : Education
Languages : en
Pages : 159

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We are at a crucial time for the production and dissemination of knowledge – one in which the scientific community is questioning the nature of the digital humanities. Within this context, Learner Support in Online Learning Environments proposes, by taking into consideration the notion of assistance in a learning context, an original method of positioning digital resources for teachers, students and researchers in the humanities and social sciences. Questioning existing theoretical frameworks and prototypes, learner support in digital environments is presented as both a process and a result integrating a variety of resources. Some of these resources already exist, some may be adapted from existing objects and still others have yet to be imagined. The end goal is to facilitate both independent and group-based learning activities.

Study Visits Catalogue 2009/10

Study Visits Catalogue 2009/10 PDF Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Vocational education
Languages : en
Pages : 398

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