Enfants et animaux, des liens en partage PDF Download
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Author: Karine Lou Matignon
Publisher:
ISBN: 9782732448817
Category : Child development
Languages : fr
Pages : 192
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Book Description
Sauvage ou domestiqué, quelles que soient les espèces, les époques et les cultures, l’animal a toujours tenu une place importante dans la vie des enfants. Ce sont ces liens qu'explore l’ouvrage Enfants et animaux. Karine Lou Matignon, journaliste et scénariste, auteur de nombreux livres sur la relation entre l’homme et l’animal, se penche ici sur le rôle et la place que tient l’animal auprès de l’enfant à chaque étape de sa vie et de son développement individuel et social. Cet ouvrage très documenté et abondamment illustré s’appuie sur des témoignages d’écrivains, de scientifiques, de pédopsychiatres et d’éthologues reconnus. Il étudie cet univers en montrant l’interdépendance, les dimensions psychologiques, sociologiques et ethnologiques de ces liens et confronte ces différents points de vue. Au-delà de la relation de complicité qui peut se nouer entre l’enfant et l’animal, l’ouvrage analyse aussi comment les bêtes deviennent des moteurs dans l'éducation et l’apprentissage, comment ils peuplent l’imaginaire et quelle est leur place dans différentes civilisations. D’autres aspects de ces rapports fascinants sont également abordés comme le rôle de l'animal à l’hôpital ou dans la résolution de traumatismes. Autant d'exemples riches et variés qui donnent une vision large d'un univers encore méconnu et font de cet ouvrage un repère important.
Author: Karine Lou Matignon
Publisher:
ISBN: 9782732448817
Category : Child development
Languages : fr
Pages : 192
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Book Description
Sauvage ou domestiqué, quelles que soient les espèces, les époques et les cultures, l’animal a toujours tenu une place importante dans la vie des enfants. Ce sont ces liens qu'explore l’ouvrage Enfants et animaux. Karine Lou Matignon, journaliste et scénariste, auteur de nombreux livres sur la relation entre l’homme et l’animal, se penche ici sur le rôle et la place que tient l’animal auprès de l’enfant à chaque étape de sa vie et de son développement individuel et social. Cet ouvrage très documenté et abondamment illustré s’appuie sur des témoignages d’écrivains, de scientifiques, de pédopsychiatres et d’éthologues reconnus. Il étudie cet univers en montrant l’interdépendance, les dimensions psychologiques, sociologiques et ethnologiques de ces liens et confronte ces différents points de vue. Au-delà de la relation de complicité qui peut se nouer entre l’enfant et l’animal, l’ouvrage analyse aussi comment les bêtes deviennent des moteurs dans l'éducation et l’apprentissage, comment ils peuplent l’imaginaire et quelle est leur place dans différentes civilisations. D’autres aspects de ces rapports fascinants sont également abordés comme le rôle de l'animal à l’hôpital ou dans la résolution de traumatismes. Autant d'exemples riches et variés qui donnent une vision large d'un univers encore méconnu et font de cet ouvrage un repère important.
Author: Daniel Marcelli
Publisher: Eres
ISBN: 2749255163
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 204
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Book Description
L’animal familier est un compagnon privilégié pour l’enfant dès son plus jeune âge. Il partage avec lui ses jeux, ses moments de joie et de tristesse, ses découvertes motrices et sensorielles. Les récentes découvertes des neurosciences, de la psychologie et de l’éthologie montrent qu’il participe à sa sécurité affective et contribue à son développement émotionnel, affectif, cognitif et social. À l’adolescence, âge traversé par de multiples turbulences, il se révèle un ami précieux, fidèle et indulgent. Chiens, chats, poneys, chevaux... les animaux sont susceptibles de devenir également des partenaires de soins, auxiliaires subtils des thérapeutes et des éducateurs, pour les enfants souffrant de handicaps physiques, mentaux ou psychiques. A partir de leurs expériences professionnelles et personnelles, les auteurs, réunis à l’initiative de L’école des parents, explorent cette relation unique entre l’enfant et l’animal qui occupe une place importante dans nos vies et dans notre imaginaire, comme en témoignent les nombreuses figures animales dans la littérature jeunesse.
Author: François Beiger
Publisher: Dunod
ISBN: 2100831119
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 119
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Book Description
La zoothérapie est utilisée comme auxiliaire aux thérapies conventionnelles. C'est une technique d'intervention faisant appel à l'animal, lui faisant jouer un rôle de trait d'union entre l'intervenant (le zoothérapeute) et l'individu auquel doit s'appliquer cette thérapie. Soutenue par la réflexion de médecins sur les effets médico-psychologiques de l'animal de compagnie, elle intervient en appoint des thérapies conventionnelles pour accompagner et dynamiser les personnes fragilisées par le handicap ou la dépendance. Le contact animal réussit et produit des effets, là où la relation humaine semble définitivement bloquée. Les animaux impliqués dans cette thérapie doivent être sélectionnés dans des normes d'éducation et de comportement et doivent être suivis attentivement sur le plan sanitaire. Cet ouvrage est consacré à l'utilisation de la zoothérapie dans la prise en charge de l'autisme, de l'hyperactivité et de la trisomie chez l'enfant.
Author:
Publisher:
ISBN: 9782749255156
Category :
Languages : fr
Pages : 216
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Book Description
Ce livre collectif et pluridisciplinaire montre que l'on n'a pas fini d'explorer les bienfaits de la relation entre l'enfant et l'animal, d'un point de vue développemental, thérapeutique, pédagogique et émotionnel. Quel impact l'animal domestique a-t-il sur le développement cognitif, sensoriel, psychomoteur, affectif et relationnel de l'enfant ? Quels sont les leviers et les effets des médiations animales auprès des enfants souffrant de handicaps physiques, mentaux ou psychiques et, dans un autre domaine, auprès des enfants victimes de maltraitance ? Quel peut être l'apport pédagogique des animaux à l'école ? Quel rôle les figures animales jouent-elles auprès des jeunes lecteurs ? Les animaux occupant une place de plus en plus importante dans nos vies, L'école des parents se penche sur la relation enfant-animal, éclairée par les récentes découvertes des neurosciences, de la psychologie et de l'éthologie.
Author: François Beiger
Publisher:
ISBN: 9782100515363
Category :
Languages : fr
Pages : 200
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Book Description
" Nous connaissons tous le chien guide d'aveugle... et, de fait, l'animal est un excellent médiateur, notamment pour l'enfant fragile ou handicapé. La complicité qui se crée avec l'animal permet le développement de liens affectifs qui deviennent rapidement des repères, une empreinte rassurante pour l'enfant. La réussite constatée de ces relations thérapeutiques tient sans doute au fait que l'animal ne porte aucun jugement verbal. Il est l'antidote parfait à nos solitudes, à nos tensions, à nos appréhensions, à notre anxiété. On connaît toute la difficulté à entrer en contact avec des enfants fragilisés, handicapés ou marginalisés, aussi bien en milieu scolaire qu'en éducation spécialisée ou dans le domaine de la déficience mentale. Reconnaître et considérer l'animal comme un véritable partenaire, un médiateur, est une approche qu'il serait dommageable de négliger. C'est ce que j'explique dans ce livre, à travers mes recherches, mes travaux et mes propres expériences. Il s'adresse tout aussi bien aux professionnels du social, de la santé et de l'éducation qu'aux parents et aux proches de ces enfants. "
Author: François Beiger
Publisher:
ISBN: 9782100826032
Category :
Languages : fr
Pages : 245
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Book Description
Author: Hubert Montagner
Publisher: Odile Jacob
ISBN: 2738185371
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 227
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Book Description
Quoi de plus banal que l’attachement que des enfants peuvent éprouver pour un chat ou un chien par exemple ? Et pourtant, quoi de plus surprenant que ces liens, parfois très forts et proches de ceux qui se tissent avec les humains ? De l’animal utilitaire à l’animal familier, Hubert Montagner retrace la longue histoire de cette étonnante rencontre. Mais surtout il s’interroge : qu’est-ce que l’animal apporte au développement intellectuel, affectif et relationnel de l’enfant ? Fondé sur des années de recherches, cet ouvrage décrit ainsi tout ce que l’interaction avec un animal peut favoriser chez l’enfant : apaisement, sécurité affective, élans vers l’autre, communication, socialisation mais aussi attention, intelligence, imagination, créativité, confiance et estime de soi, etc. Au point que l’animal peut s’avérer d’une grande aide pour sortir certains enfants de leurs troubles du développement, du comportement et de l’attachement. Le professeur Hubert Montagner est directeur de recherche à l’INSERM. Il anime à l’université Bordeaux-II un groupe de recherche spécialisé dans la psychophysiologie et la psychopathologie du développement. Il est expert et consultant auprès de plusieurs gouvernements. Il est l’auteur de nombreux ouvrages, notamment L’Attachement ou encore L’Enfant et ses rythmes.
Author: Mion Vallotton
Publisher:
ISBN: 9782203202221
Category : Animal intelligence
Languages : fr
Pages : 166
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Book Description
Author: Catherine Muller
Publisher: FeniXX
ISBN: 2221244737
Category : Fiction
Languages : fr
Pages : 153
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Book Description
Les animaux domestiques aident-ils nos enfants à grandir, à devenir « adultes » ? Quel rôle doit-on leur laisser jouer au sein de la famille ? Peut-on vraiment comparer le développement de l’enfant et celui de l’animal ? J’ai voulu, dans ce livre, répondre à ces questions, et à bien d’autres, que j’ai eu l’occasion, comme tous les parents, de me poser. J’ai essayé de comprendre en quoi, et à quelles conditions, les animaux pouvaient favoriser le développement de nos enfants. On dit souvent qu’avoir un animal est pour eux une « responsabilit頻 qui les fait réfléchir. Certes. Mais quel enfant s’occupe complètement de son chien ou de son chat ? D’ailleurs faut-il lui en demander autant ? Ce que les enfants que j’ai rencontrés m’ont raconté à propos des animaux, réels ou imaginaires, familiers ou sauvages, c’est ce que nous devrions savoir d’eux. Souvent, c’est en effet à travers ces animaux qu’ils se révèlent. A nous de les entendre et de les comprendre... J’ai ainsi essayé de décrire cet univers, qui reste encore mystérieux pour beaucoup de parents, en m’appuyant à la fois sur des histoires vécues et sur mon expérience où l’analyse des rêves tient, bien sûr, une place importante.
