L'apprentissage de la lecture en 36 questions PDF Download
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Author: Anne-Marie Bruno
Publisher:
ISBN: 9782415006969
Category :
Languages : fr
Pages : 0
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Book Description
Author: Anne-Marie Bruno
Publisher:
ISBN: 9782415006969
Category :
Languages : fr
Pages : 0
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Author: Eveline Charmeux
Publisher:
ISBN: 9782710125716
Category :
Languages : fr
Pages : 300
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Book Description
Chacun s'accorde à dire que la question de l'apprentissage de la lecture est absolument essentielle. Et pourtant, aucun sujet ne se prête plus aux caricatures. C'est, par excellence, le domaine des fantasmes les dégâts de la "méthode globale !", des lieux communs "les jeunes ne lisent plus !", des simplifications faciles "les élèves ne doivent même plus connaître les lettres !"... En réalité, les méthodes de lecture n'ont guère évolué depuis des décennies et il convient de (re)faire de la lecture un véritable objet de travail et de recherche pédagogique. C'est précisément ce que fait cet ouvrage. Sous la direction d'Eveline Charmeux qui a consacré toute sa vie professionnelle à cette question des enseignants, des chercheurs, des militants pédagogiques s'efforcent de comprendre vraiment "ce que lire veut dire". Ils identifient, à partir d'exemples précis et d'études approfondies, les différents "chemins" entre lesquels, en permanence, l'enseignant doit choisir s'il veut que l'élève accède aux textes. Ils débusquent les présupposés implicites qui obscurcissent les vrais enjeux. Ils pointent les obstacles que l'enfant doit surmonter et déterminent les moyens par lesquels l'enseignant peut l'y aider. Ils examinent une multitude de questions précises qu'ils mettent en perspective autour d'une vision authentiquement émancipatrice de l'accès au lire. C'est ainsi que les enseignants d'école primaire, mais aussi les parents et tous les éducateurs, trouveront ici un ensemble totalement sans précédent de réflexions et de propositions. Ils découvriront dans ce travail réellement collaboratif des raisons et des moyens d'agir. Des outils pour penser et des démarches pour accompagner l'enfant dans l'entrée dans la lecture.
Author: Danièle Périsset Bagnoud
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 150
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Author: Nic Spaull
Publisher: BRILL
ISBN: 9004402373
Category : Education
Languages : en
Pages : 310
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Through probing analyses of research, policy, and practice, the book argues that improving the teaching, learning, and assessment of early grade literacy is key not only to expanding quality, access, and equity of education, but also to unlocking all the other SDGs, and ultimately to driving development.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Canada
Languages : en
Pages : 962
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Author: Tony Read
Publisher: World Bank Publications
ISBN: 1464807299
Category : Education
Languages : en
Pages : 386
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Cette étude de la Banque mondiale est une riche compilation d'informations sur le matériel pédagogique d'apprentissage (MPA) sur la base de la vaste expérience et les multiples facettes de l'oeuvre de l'auteur dans le secteur de l'éducation en Afrique. L'étude examine un large éventail de questions autour de la fourniture MPA dont le curriculum, l'alphabétisation et le calcul, la langue de la politique d'instruction, d'approvisionnement et de distribution des défis, ainsi que le développement et la production du MPA et de leur disponibilité, gestion et utilisation dans les écoles. Il se penche également sur le rôle de la technologie de l'information et de la communication (TIC) basé sur le matériel pédagogique d'apprentissage et de leur disponibilité. L'étude reconnaît que l'amélioration de la gestion du système MPA est un élément essentiel dans la réalisation de la prestation du MPA abordable et durable pour tous les élèves. Cette étude, qui puise dans plus de 40 pays anglophones, francophones, lusophones et de pays arabophones sera particulièrement utile pour les décideurs, les partenaires au développement, et d'autres intervenants qui tentent de comprendre le large éventail de questions liées à la complexité de la fourniture de manuels scolaires en Afrique subsaharienne.
Author: María José Esteve
Publisher: Publicacions de la Universitat Jaume I
ISBN: 9788480215299
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 190
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This book will be of interest to educators, students and scholars working in the field of language as discourse as well as foreign language acquisition.
Author: IBE
Publisher: UNESCO Publishing
ISBN: 9231001981
Category :
Languages : en
Pages : 323
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Author: Jacqueline E. Kress
Publisher: John Wiley & Sons
ISBN: 1119080932
Category : Education
Languages : en
Pages : 663
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The essential handbook for reading teachers, now aligned with the Common Core The Reading Teacher's Book of Lists is the definitive instructional resource for anyone who teaches reading or works in a K-12 English language arts-related field. Newly revised and ready for instant application, this top seller provides up-to-date reading, writing, and language content in more than 240 lists for developing targeted instruction, plus section briefs linking content to research-based teaching practices. This new sixth edition includes a guide that maps the lists to specific Common Core standards for easy lesson planning, and features fifty brand-new lists on: academic and domain-specific vocabulary, foundation skills, rhyming words, second language development, context clues, and more. This edition also includes an expanded writing section that covers registers, signal and transition words, and writers' craft. Brimming with practical examples, key words, teaching ideas, and activities that can be used as-is or adapted to students' needs, these lists are ready to differentiate instruction for an individual student, small-group, or planning multilevel instruction for your whole class. Reading is the center of all school curricula due to recent state and federal initiatives including rigorous standards and new assessments. This book allows to you skip years of curating content and dive right into the classroom armed with smart, relevant, and effective plans. Develop focused learning materials quickly and easily Create unit-specific Common Core aligned lesson plans Link classroom practice to key research in reading, language arts and learning Adapt ready-made ideas to any classroom or level It's more important than ever for students to have access to quality literacy instruction. Timely, up to date, and distinctively smart, The Reading Teacher's Book of Lists should be on every English language arts teacher's desk, librarian's shelf, literacy coach's resource list, and reading professor's radar.
Author:
Publisher: TheBookEdition
ISBN: 2958983021
Category :
Languages : en
Pages : 554
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