L'AMOUR ET LA VIE. Guide d'éducation affective et sexuelle PDF Download
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Author: Isabelle Mourral
Publisher:
ISBN: 9782704106998
Category :
Languages : fr
Pages : 141
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Book Description
Qu'est-ce que l'amour ? Qu'est-ce que la sexualité ? Pourquoi se marier et avoir des enfants ? Devant le plaisir, quelle attitude ? La morale est-elle détestable ? Que penser de la contraception, de l'homosexualité ? Cet ouvrage répond à bien d'autres questions encore et éclaire la conscience de tous les jeunes sans vouloir néanmoins leur donner un modèle de conduite.
Author: Isabelle Mourral
Publisher:
ISBN: 9782704106998
Category :
Languages : fr
Pages : 141
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Book Description
Qu'est-ce que l'amour ? Qu'est-ce que la sexualité ? Pourquoi se marier et avoir des enfants ? Devant le plaisir, quelle attitude ? La morale est-elle détestable ? Que penser de la contraception, de l'homosexualité ? Cet ouvrage répond à bien d'autres questions encore et éclaire la conscience de tous les jeunes sans vouloir néanmoins leur donner un modèle de conduite.
Author: Isabelle Mourral
Publisher: FeniXX
ISBN: 2402240059
Category : Fiction
Languages : fr
Pages : 123
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Book Description
Qu’est-ce que l’amour ? Qu’est-ce que la sexualité ? Pourquoi se marier et avoir des enfants ? Devant le plaisir, quelle attitude ? La morale est-elle détestable ? Que penser de la contraception, de l’homosexualité ? Cet ouvrage répond à bien d’autres questions encore et éclaire la conscience de tous les jeunes sans vouloir néanmoins leur donner un modèle de conduite.
Author: Isabelle Mourral
Publisher:
ISBN: 9782713003554
Category :
Languages : fr
Pages : 140
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Book Description
Author: Réjean Tremblay
Publisher:
ISBN: 9782749264875
Category : Sex
Languages : fr
Pages : 0
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Book Description
Dans une approche de l'éducation cohérente avec la complexité de la sexualité humaine, ce guide présente des outils pratiques permettant la préparation, l'animation et l'évaluation de séances d'éducation sexuelle auprès de tous les publics, à tous les âges de la vie, en milieu scolaire ou en institution. Conçu par une équipe multidisciplinaire, son objectif est de fournir aux professionnels de l'éducation, de l'enseignement, du secteur médico-social, de la prévention... des supports concrets pour accompagner l'échange, la communication, la découverte de la sexualité dans toutes ses dimensions, cognitives, affectives et émotionnelles. Il propose également un modèle d'organisation (financier, réglementaire, éthique, déontologique etc.) nécessaire à la mise en place d'un projet d'éducation sexuelle en institution. Ce guide d'éducation à la sexualité repose sur une organisation structurée avec des fondements théoriques solides issus de différentes disciplines (sociologie, psychologie, philosophie, anthropologie, biologie, etc.) et sur des pratiques pédagogiques réfléchies, nécessitant une formation rigoureuse des intervenants. En accord avec les recommandations de l'OMS, il soutient que l'éducation améliore les connaissances et l'estime de soi, change les attitudes, interroge les normes de genre et les normes sociales, et permet aux sujets de faire des choix conscients et respectueux concernant les relations interpersonnelles et la sexualité. Pages de début Introduction Première partie - Les fondements théoriques de l'éducation sexuelle Introduction 1. Définir la sexualité humaine 2. Comprendre le processus complexe de développement de la sexualité 3. Questionner la normalité sexuelle Deuxième partie - Déterminer les objectifs de l'éducation sexuelle Introduction 4. Premier objectif personnel : une question de jugement moral 5. Deuxième objectif relationnel : une question d'attitude 6. Troisième objectif formel : une question d'anomie 7. Trois objectifs indivisibles Troisième partie - La mise en œuvre de l'éducation sexuelle : cadres institutionnels et outils d'intervention Introduction 8. Poser des cadres : institutionnel, éthique, déontologique 9. Les programmes d'éducation sexuelle 10. Les interventions et leurs outils pédagogiques Quatrième partie - L'application des programmes : cas concrets et évaluation Introduction 11. L'intimité en institution 12. La sexualité de la personne âgée 13. La masturbation 14. L'éjaculation précoce 15. Les réseaux sociaux 16. La pornographie 17. Les sources d'excitation sexuelle 18. L'évaluation des interventions éducatives Conclusion Annexe Bibliographie Remerciements Pagesde fin.
Author: Hubert Benoît
Publisher:
ISBN:
Category : Love
Languages : fr
Pages : 0
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Book Description
Author: Hubert Benoit
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 381
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Book Description
Author: Solange Guillopé
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 108
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Book Description
Author: Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse (France)
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 137
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Book Description
Author: Electre
Publisher:
ISBN: 9782765408475
Category :
Languages : fr
Pages : 2148
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Book Description
Author: Debarati Sanyal
Publisher: JHU Press
ISBN: 1421429292
Category : Literary Criticism
Languages : en
Pages : 289
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Book Description
The Violence of Modernity turns to Charles Baudelaire, one of the most canonical figures of literary modernism, in order to reclaim an aesthetic legacy for ethical inquiry and historical critique. Works of modern literature are commonly theorized as symptomatic responses to the trauma of history. In a climate that tends to privilege crisis over critique, Debarati Sanyal argues that it is urgent to rethink literary experience in terms that recall its contestatory potential. Examining Baudelaire's poems afresh, she shifts the focus of critical attention toward an account of modernism as an active engagement with violence, specifically the violence of history in nineteenth-century France. Sanyal analyzes a literary current that uses the traditional hallmarks of modernism—irony, intertextuality, self-reflexivity, and formalism—to challenge the historical violence of modernity. Baudelaire and the committed ironists writing in his wake teach us how to read and resist the violence of history, and thereby to challenge the melancholy tenor of our contemporary "wound culture." In a series of provocative readings, Sanyal presents Baudelaire's poetry as an aesthetic form that contests historical violence through rhetorical strategies of complicity, counterviolence, and critique. The book develops a new account of Baudelaire's significance as a modernist by dislodging him both from his traditional status as a practitioner of "art for art's sake" and from his more recent incarnation as the poet of trauma. Following her extended analysis of Baudelaire's poetry, Sanyal in later chapters considers a number of authors influenced by his strategies—including Rachilde, Virginie Despentes, Albert Camus, and Jean-Paul Sartre—to examine the relevance of their interventions for our current climate of trauma and terror. The result is a study that underscores how Baudelaire's legacy continues to energize literary engagements with the violence of modernity.
