L' Administration de l'Éducation PDF Download
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Author: Clermont Barnabé
Publisher: PUQ
ISBN: 2760517209
Category : Electronic books
Languages : fr
Pages : 423
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Book Description
Dans une perspective résolument historique, les auteurs analysent les pratiques de l'enseignement en administration de l'éducation ainsi que son évolution sur trois territoires: les États-Unis, le Canada et le Québec.Ils explorent les conceptions à la base de cette discipline et celles de la formation des gestionnaires de l'éducation. Ils évaluent les différentes pratiques ainsi que l'état de la recherche en ce domaine à travers les témoignages de certains pionniers de l'enseignement et réfléchissent sur le développement futur de cette pratique.
Author: Clermont Barnabé
Publisher: PUQ
ISBN: 2760517209
Category : Electronic books
Languages : fr
Pages : 423
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Book Description
Dans une perspective résolument historique, les auteurs analysent les pratiques de l'enseignement en administration de l'éducation ainsi que son évolution sur trois territoires: les États-Unis, le Canada et le Québec.Ils explorent les conceptions à la base de cette discipline et celles de la formation des gestionnaires de l'éducation. Ils évaluent les différentes pratiques ainsi que l'état de la recherche en ce domaine à travers les témoignages de certains pionniers de l'enseignement et réfléchissent sur le développement futur de cette pratique.
Author: John A. Black
Publisher: Scarecrow Press
ISBN: 9780810842960
Category : Education
Languages : en
Pages : 342
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Book Description
This is a reprint of a text originally published in 1986 by Technomic Publishing Co, Inc. The authors base the book on their personal experiences as public school administrators in the U.S. They address many aspects of the political arena of educational administration and leadership which are not typically covered in university courses, but are necessary for the survival of classroom teachers who later become administrators. Written in a down-to-earth style, the authors are frank in their assessment of the educational system. For students in educational administration courses and practicing school administrators. Annotation copyrighted by Book News, Inc., Portland, OR
Author: Guy Caplat
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : fr
Pages : 274
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Author: Pierre Bousquet
Publisher: Librairie Droz
ISBN: 9782600033930
Category : School management and organization
Languages : fr
Pages : 168
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Book Description
Author: Thierry Malan
Publisher: FeniXX
ISBN: 2402485833
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 104
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Book Description
L'ouvrage Cet ouvrage analyse les étapes des processus de planification de l'éducation à partir du point de vue des différents acteurs de cette planification. Quels liens s'établissent entre eux, à quels compromis parviennent-ils? Comment leur action contribue-t-elle à orienter les débats sur les objectifs et les choix de la politique de l'éducation? Comment les objectifs du plan se traduisent-ils et se modifient-ils à travers les processus de mise en œuvre et en particulier les budgets successifs? A partir d'exemples tirés des cas de la France et de la République fédérale d'Allemagne, l'ouvrage veut montrer que la planification de l'éducation est autant un processus social qu'un ensemble de dispositifs administratifs et techniques. L'auteur Thierry Malan est Inspecteur général de l'administration de l'éducation nationale au Ministère de l'Education nationale en France. Il a été Administrateur civil, puis Inspecteur de l'administration au Ministère. Chef de la mission de la planification au Ministère au moment de la préparation du IXe Plan (1984-1988), il a également enseigné à l'Institut international d'administration publique (IIAP) et à l'Université Paris X.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 48
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Author: Jean-Louis Boursin
Publisher: Presses Universitaires de France - PUF
ISBN: 9782130494997
Category : Administration scolaire - France
Languages : fr
Pages : 127
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Book Description
Author: Henri Jeanblanc
Publisher:
ISBN:
Category : School management and organization
Languages : fr
Pages : 74
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Author: Horace Adelbert Hollister
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 406
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Author: Bernard Schneuwly
Publisher: Peter Lang
ISBN: 9783039109838
Category : Education
Languages : en
Pages : 416
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Book Description
This book is about the tumultuous and even passionate relationship between New Education and Educational Sciences, which are regarded as an inseparable «couple», intrinsically linked and surprisingly fruitful. Yet they remain irreconcilable and are mutually contradictory in a number of their elements and characteristics. Do Educational Sciences offer a scientific base or ideological support for New Education? Do the numerous new educational initiatives and reforms provide a «laboratory» for Educational Sciences or alternatives to the new scientific paradigms? Is this at the risk of their merging? And what is the price of these tensions? Specialists in the history of Educational Sciences and New Education from various geographical, cultural and disciplinary horizons explore the complex links between this powerful reforming movement and the nascent disciplinary field that emerged during the first half of the 20th century. Cet ouvrage analyse les relations tumultueuses - passionnelles même - de l'Education nouvelle et des Sciences de l'éducation: un couple indissociable - intrinsèquement lié et d'une étonnante fécondité - autant qu'inconciliable, nombre de leurs présupposés et caractéristiques se contredisant mutuellement. Les Sciences de l'éducation offrent-elles la base scientifique ou l'appui idéologique de l'Education nouvelle ? Les nombreuses expériences et réformes éducatives constituent-elles des laboratoires des Sciences de l'éducation ou des alternatives aux nouveaux paradigmes scientifiques ? Au risque de leur fusion ? Au prix de quelles tensions ? Des spécialistes de l'histoire des Sciences de l'éducation et de l'Education nouvelle d'horizons géographiques, culturels et disciplinaires divers explorent les rapports complexes entre ce puissant mouvement réformiste et le champ disciplinaire naissant durant la première moitié du 20e siècle.
