L'accompagnement par l’art d’enfants gravement malades PDF Download
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Author: Mona Trudel
Publisher: PUQ
ISBN: 2760519643
Category : Medical
Languages : fr
Pages : 98
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Book Description
Rendre accessible l'art et la culture à des jeunes qui ne peuvent fréquenter l'école de façon régulière à cause de leur état de santé voilà le but de ce projet où l'art n'est pas considéré pour ses propriétés curatives ou thérapeutiques, mais comme une clé qui permet aux enfants et à leur famille de s'ouvrir à un monde où la maladie et la mort, sans être niées, sont reléguées au second plan et de diminuer leur sentiment d'exclusion. Ce projet transforme l'étudiant qui y participe et lui permet de prendre conscience de son rôle social comme artiste et comme pédagogue.
Author: Mona Trudel
Publisher: PUQ
ISBN: 2760519643
Category : Medical
Languages : fr
Pages : 98
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Book Description
Rendre accessible l'art et la culture à des jeunes qui ne peuvent fréquenter l'école de façon régulière à cause de leur état de santé voilà le but de ce projet où l'art n'est pas considéré pour ses propriétés curatives ou thérapeutiques, mais comme une clé qui permet aux enfants et à leur famille de s'ouvrir à un monde où la maladie et la mort, sans être niées, sont reléguées au second plan et de diminuer leur sentiment d'exclusion. Ce projet transforme l'étudiant qui y participe et lui permet de prendre conscience de son rôle social comme artiste et comme pédagogue.
Author: Mona Trudel
Publisher: Puq
ISBN: 9782760515314
Category : Accompagnement (Psychologie)
Languages : fr
Pages : 77
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Book Description
Ce document de la série Image des jeunes traite d'une expérience d'accompagnement par l'art à domicile d'enfants gravement malades impliquant des étudiants inscrits au baccalauréat en arts visuels et médiatiques de l'Université du Québec à Montréal. Le projet d'accompagnement par l'art répond à un besoin exprimé par l'organisme le Phare, enfants et familles, dont la mission est d'offrir du répit à des familles dont l'enfant est atteint d'une maladie à issue fatale. Rendre accessibles l'art et la culture à des jeunes qui ne peuvent fréquenter l'école de façon régulière à cause de leur état de santé constitue l'une des grandes motivations qui a conduit le milieu universitaire à s'engager dans cette expérience. Les images présentées sur le cédérom ont toutes été réalisées par des enfants qui ont participé au projet d'accompagnement par l'art entre 2001 et 2007. Elles témoignent de la rencontre féconde qui s'est établie entre les savoirs artistiques des étudiants ainsi que les intérêts et les capacités des jeunes. Les approches, les propositions de création, les référents culturels, les techniques et les matériaux utilisés sont diversifiés. Grâce à ces images, on peut saisir toute la richesse du lien qui s'est tissé entre le jeune et l'étudiant qui le visite.
Author: Maryline Colin
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 124
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Book Description
Un enfant malade hospitalisé se retrouve soudainement dans un univers inconnu. La maladie et l’hospitalisation fragilisent l’enfant. Il se sent vulnérable. L’absence de lien affectif éveille un sentiment d’insécurité pouvant entraîner des troubles d’ordre psychique et/ou somatique. L’enfant a besoin de lien, de sécurité, d’imaginaire. La maladie ne cause pas que des souffrances physiques. Elle trouble aussi l’âme et l’esprit. L’art thérapie peut donc raviver la saveur existentielle des enfants malades et les rendre acteurs de leur soin. L’art thérapie à dominante cirque fait vivre des sensations permettant la réappropriation de son corps. La prise en charge thérapeutique poursuit des objectifs spécifiques selon la pathologie mais convoquera toujours les notions de plaisir et de confiance, affirmation et estime de soi. La pluridisciplinarité et le travail en équipe permettent d’être cohérent et de s’adapter à chacun surtout en milieu hospitalier où la prise en charge est souvent courte.
Author: Marine Hanna-Brochard
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 158
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Book Description
La maladie, dans ses différentes formes, touche la bonne santé et le bien-être. Elle engendre chez l’enfant des pénalités de vie, altère sa qualité de vie et sa qualité existentielle, et ralentit son bon développement. L’Art-thérapie est une discipline de soin basée sur l’observation et l’exploitation de l’Art dans un processus de soin. A travers divers outils et techniques tirés des Arts plastiques, les prises en soin en Art-thérapie ont permis à certains enfants d’améliorer leur qualité de vie et leur estime de soi. Cependant, devant certains cas particuliers, l’Art-thérapie semble atteindre ses limites. En effet, lorsque la maladie empêche toute forme de communication et/ou d’observation, la question de la subjectivité de l’Art-thérapeute et de sa contribution au bien-être du patient est soulevée. Pour certains enfants en fin de vie, revigorer l’élan vital était substantiel à la prise en charge, sollicitant un accompagnement allant au-delà des outils thérapeutiques habituels et au-delà de la pratique artistique. Mais en inscrivant sa pratique dans une démarche humaniste, l’Art-thérapeute s’engage dans la durée vis-à-vis du patient. Il peut contribuer à son bien-être au-delà du cadre scientifique.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Biology
Languages : en
Pages : 196
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Book Description
Author: David HouŽto
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1291761152
Category : Reference
Languages : fr
Pages : 327
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Book Description
Le terme promotion de la santé en Afrique, près de 30 ans après l'adoption de la Charte d'Ottawa, continue d'avoir des connotations complètement hors du sens que lui confère cette charte. Cela n'est pas étonnant quand on sait que la notion de santé dans ce contexte africain équivaut à la lutte contre la maladie à travers les soins de santé dispensés par des professionnels de la santé dans des formations sanitaires et les hôpitaux. L'évolution que connait le continent depuis quelques décennies est de donner un peu plus de place à la communauté à travers les relais communautaires dans une participation communautaire vidée de son contenu, car le pouvoir n'est jamais passé entre les mains des communautés.C'est au vu de tout ceci que le présent ouvrage à sa raison d'être pour expliquer les fondements de l'autonomisation communautaire et de la promotion de la santé avec leur importance pour la région africaine en proie aux mauvais indicateurs de santé comparativement aux autres régions du monde.
Author: Andrea Maloney Schara
Publisher:
ISBN: 9780615928791
Category : Families
Languages : en
Pages : 318
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Book Description
"Your Mindful Compass" takes us behind the emotional curtain to see the mechanisms regulating individuals in social systems. There is great comfort and wisdom in knowing we can increase our awareness to manage the swift and ancient mechanisms of social control. We can gain greater flexibility by seeing how social controls work in systems from ants to humans. To be less controlled by others, we learn how emotional systems influence our relationship-oriented brain. People want to know what goes on in families that give rise to amazing leaders and/or terrorists. For the first time in history we can understand the systems in which we live. The social sciences have been accumulating knowledge since the early fifties as to how we are regulated by others. S. Milgram, S. Ashe, P. Zimbardo and J. Calhoun, detail the vulnerability to being duped and deceived and the difficulty of cooperating when values differ. Murray Bowen, M.D., the first researcher to observe several live-in families, for up to three years, at the National Institute of Mental Health. Describing how family members overly influence one another and distribute stress unevenly, Bowen described both how symptoms and family leaders emerge in highly stressed families. Our brain is not organized to automatically perceive that each family has an emotional system, fine-tuned by evolution and "valuing" its survival as a whole, as much as the survival of any individual. It is easier to see this emotional system function in ants or mice but not in humans. The emotional system is organized to snooker us humans: encouraging us to take sides, run away from others, to pressure others, to get sick, to blame others, and to have great difficulty in seeing our part in problems. It is hard to see that we become anxious, stressed out and even that we are difficult to deal with. But "thinking systems" can open the doors of perception, allowing us to experience the world in a different way. This book offers both coaching ideas and stories from leaders as to strategies to break out from social control by de-triangling, using paradoxes, reversals and other types of interruptions of highly linked emotional processes. Time is needed to think clearly about the automatic nature of the two against one triangle. Time and experience is required as we learn strategies to put two people together and get self outside the control of the system. In addition, it takes time to clarify and define one's principles, to know what "I" will or will not do and to be able to take a stand with others with whom we are very involved. The good news is that systems' thinking is possible for anyone. It is always possible for an individual to understand feelings and to integrate them with their more rational brains. In so doing, an individual increases his or her ability to communicate despite misunderstandings or even rejection from important others. The effort involved in creating your Mindful Compass enables us to perceive the relationship system without experiencing it's threats. The four points on the Mindful Compass are: 1) Action for Self, 2) Resistance to Forward Progress, 3) Knowledge of Social Systems and the 4) The Ability to Stand Alone. Each gives us a view of the process one enters when making an effort to define a self and build an emotional backbone. It is not easy to find our way through the social jungle. The ability to know emotional systems well enough to take a position for self and to become more differentiated is part of the natural way humans cope with pressure. Now people can use available knowledge to build an emotional backbone, by thoughtfully altering their part in the relationship system. No one knows how far one can go by making an effort to be more of a self-defined individual in relationships to others. Through increasing emotional maturity, we can find greater individual freedom at the same time that we increase our ability to cooperate and to be close to others.
Author:
Publisher: UNICEF
ISBN: 9280643762
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 244
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Book Description
This Child-Friendly Schools (CFS) Manual was developed during three-and-a-half years of continuous work, involving the United Nations Children's Fund education staff and specialists from partner agencies working on quality education. It benefits from fieldwork in 155 countries and territories, evaluations carried out by the Regional Offices and desk reviews conducted by headquarters in New York. The manual is a part of a total resource package that includes an e-learning package for capacity-building in the use of CFS models and a collection of field case studies to illustrate the state of the art in child-friendly schools in a variety of settings.
Author: Govind Raghunath Dabholkar
Publisher: Sterling Publishers Pvt., Limited
ISBN:
Category : Biography & Autobiography
Languages : en
Pages : 918
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Book Description
Author: Nathan I. Cherny
Publisher: Oxford University Press, USA
ISBN: 0199656096
Category : Medical
Languages : en
Pages : 1281
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Book Description
Emphasising the multi-disciplinary nature of palliative care the fourth edition of this text also looks at the individual professional roles that contribute to the best-quality palliative care.
