La place de l'instituteur dans l'enseignement de l'hygiène bucco-dentaire PDF Download
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Author: Bernard Le Gall
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Languages : fr
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Author: Bernard Le Gall
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Languages : fr
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Author: Jean-Claude Bourhis (médecin.)
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Languages : fr
Pages : 126
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Author: Anaïse Bernard
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Languages : fr
Pages : 276
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Au cours des siècles, la santé bucco dentaire a pris une place importante dans notre société. De nombreuses mesures préventives ont été mises en place dans le but de diminuer l’incidence des pathologies bucco dentaires au niveau mondial. Si une nette amélioration de la santé bucco dentaire a été observée depuis 25 ans, celle-ci tend à se stabiliser. C’est pourquoi, au-delà des mesures préventives, il est important de donner à chacun les possibilités de faire des choix éclairés en matière de comportements alimentaires, d’hygiène orale et de recours aux soins afin d’améliorer l’état de santé bucco dentaire. Ceci constitue l’objectif principal de l’éducation à la santé bucco dentaire. L’école est un lieu d’enseignement mais aussi un lieu d’éducation, elle forme les populations du monde de demain. De plus l’acquisition de comportements favorables à la santé bucco dentaire dès le plus jeune âge est bénéfique dans le temps. La place de l’éducation à la santé bucco dentaire est de ce fait légitime en milieu scolaire. Dans un premier temps, nous nous sommes attachés à définir l’éducation à la santé et sa place en milieu scolaire. Puis, l’éducation à la santé bucco dentaire et ses moyens de mise en œuvre ont été présentés. Enfin, au travers d’une enquête menée auprès des écoles primaires du Calaisis, nous avons étudié la perception de ce rôle d’éducateur à la santé dentaire par les enseignants, et avons fait un état des lieux des actions d’éducation à la santé bucco dentaire mises en place et des outils utilisés.
Author: MARILYN.. GHNASSIA
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Languages : fr
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Author: CORINNE.. PALARDY LEGER
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Author: Cécile Thomas
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Languages : fr
Pages : 43
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Présents aux côtés des enfants au quotidien, les enseignants peuvent devenir des acteurs clés de la prévention bucco-dentaire de par leurs enseignements et leurs actions à l'école. Nous avons voulu répondre à la question suivante : les professeurs des écoles primaires possèdent-ils les outils nécessaires pour répondre aux questions des élèves concernant la santé bucco-dentaire, voire leur inculquer les bons comportements, et pour réagir en cas d'urgence dentaire en milieu scolaire ? Pour cela, un questionnaire diffusé par internet a été transmis aux professeurs des écoles publiques de la Manche enseignant dans les classes de primaire. L'étude de leurs réponses a permis, d'une part, d'apprécier leur bonne connaissance des règles élémentaires d'hygiène bucco-dentaire chez l'enfant. D'autre part, elle a permis également de constater que leur appréciation du risque carieux de divers aliments pourrait être améliorée, et surtout que ces enseignants présentent un réel besoin d'information concernant la prise en charge en urgence d'un traumatisme dentaire chez l'enfant.
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Languages : fr
Pages : 0
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Author: E. de Pradel
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Author: HELENE.. PINCE
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Category :
Languages : fr
Pages : 168
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Author: Canada. Direction générale des services et de la promotion de la santé
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ISBN: 9780660907338
Category : Dental health education
Languages : fr
Pages : 121
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Guide conçu "pour orienter un enseignement solide et pratique en matière d'hygiène dentaire". Chacune des quatre parties (de la maternelle à la 3e année; de la 4e à la 6e année; de la 1ère à la 3e secondaire; les 4e et 5e secondaires) renferme des objectifs appropriés, une matière formant le contenu et des activités d'apprentissage. Cinq grands thèmes sont traités: les dents, le rôle de la plaque dentaire, les méthodes de soin personnel, les soins professionnels, la collectivité et son rôle. Des illustrations complètent les leçons et les mettent davantage en relief. Précieuses listes de matériel éducatif.
