La marionnette comme moyen "thérapeutique" en orthophonie PDF Download
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Author: Christine Schmitt
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Author: Christine Schmitt
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Author: Stéphanie Maurel
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Languages : fr
Pages : 72
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Book Description
Au XIXe siècle commence à émerger une prise en considération spécifique de la marionnette en tant que médium d'intervention et de communication. Nous assistons, depuis quelques années, à une floraison très diversifiée d'expériences. On sait aujourd'hui que dans de nombreuses pathologies, les troubles de l'expression sont associés à des troubles de la réception. La marionnette s'avère être un outil intéressant dans leur prise en charge conjointe, notamment grâce au dialogue qu'elle restaure. Dans ce cadre, l'objectif de notre travail a été de proposer un protocole basé sur l'utilisation des marionnettes comme moyen thérapeutique orthophonique à des sujets âgés dépendants présentant des troubles de la communication.Nous avons posé l'hypothèse, à partir de données théoriques et cliniques, qu'il était possible de réactiver les habiletés communicatives de ces sujets grâce à l'utilisation de la marionnette, en agissant sur les versants expressif et réceptif. Nous avons élaboré un protocole que nous avons proposé à une population particulière: sept personnes de plus de 60 ans atteintes de démences et institutionnalisées dans une maison de retraite. Nous avons également suivi sept autres résidents de l'institution sans trouble communicatif apparent. Un bilan de langage de la personne âgée a été réalisé, à un an d'intervalle, auprès des deux groupes. De la même manière, nous avons proposé une épreuve d'expressivité émotionnelle. Les résultats de ces épreuves ont été analysés individuellement et par groupe. Dans ce protocole, deux spectacles de marionnettes et deux interviews post-spectacle ont eu lieu à la suite des bilans. Dans l'intervalle des deux spectacles, nous avons invité le groupe expérimental à participer à des ateliers hebdomadaires consacrés à la marionnette. Le deuxième spectacle a clos l'expérience.Après une année d'expérimentation, les résultats tendent à valider notre hypothèse de départ: l'utilisation des marionnettes fait ressurgir les habiletés communicatives de ces patients institutionnalisés en agissant tant sur le plan expressif que réceptif. Médiation qui permet à chacun d'habiter ses mots, elle rend notamment les situations de communication plus riches, plus adaptées et peut dès lors, amener à être considérée comme technique thérapeutique dans la prise en charge orthophonique de la personne âgée.
Author: Léopoldine Laforge
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Languages : fr
Pages : 504
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Actuellement, la marionnette est présente et utilisée sur les cinq continents et ceci depuis plus de 2000 ans. Du statut d’objet sacré, elle a, entres autres intégré peu à peu celui d’objet thérapeutique. Grâce à de nombreuses expériences déjà menées, notamment en orthophonie, on sait aujourd’hui que dans de nombreuses pathologies, les troubles de l’expression sont associés à des troubles de la réception. La marionnette s’avère être un outil intéressant dans la prise en charge conjointe de ces deux aspects car elle prend tous deux en compte, notamment à grâce au dialogue qu’elle permet. Dans ce cadre, l’objectif de notre travail a été de proposer un protocole basé sur l’utilisation des marionnettes à des sujets présentant des troubles de la communication. Nous avons posé l’hypothèse, à partir des données théoriques et cliniques, qu’il était possible d’améliorer les habilités communicatives de ces sujets grâce à l’utilisation de la marionnette, en agissant conjointement sur le versant expressif et le versant réceptif. Nous avons élaboré un protocole que nous avons proposé à une population particulière : sept enfants âgés de 5 ans à 7 ans 4 mois porteurs de Troubles Envahissants du Développement et pris en charges dans un service de psychiatrie infanto-juvénile. Dans ce protocole, incluant notamment des spectacles de marionnettes, nous avons proposé à ces enfants ainsi qu’a leurs parents de parler ensemble quotidiennement à travers de marionnettes, dans l’objectif d’améliorer leur communication. Nous avons donc proposé à ces familles un support concret pour la prise en charge de leur enfant et les avons rendus actifs dans cette prise en charge. Après une année d’expérimentation, les résultats obtenus tendent à valider notre hypothèse de départ : l’utilisation des marionnettes améliore les habilités communicatives de ces enfants mais aussi de leurs parents, en agissant tant sur le plan de l’expression que de la réception. Elle rend notamment les situations de communication plus riches, plus spontanées, plus adaptées et plus souvent également plus apaisées.
Author: Dr Julie Carpenter
Publisher: Ashgate Publishing, Ltd.
ISBN: 1472443136
Category : Technology & Engineering
Languages : en
Pages : 253
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Book Description
Explosive Ordnance Disposal (EOD) personnel are some of the most highly trained people in the military, with a job description that spans defusing unexploded ordnance to protecting VIP’s and state dignitaries. EOD are also one of the first military groups to work with robots every day. These robots have become an increasingly important tool in EOD work, enabling people to work at safer distances in many dangerous situations. Based on exploratory research investigating interactions between EOD personnel and the robots they use, this study richly describes the nuances of these reciprocal influences, especially those related to operator emotion associated with the robots. In particular, this book examines the activities, processes and contexts that influence or constrain everyday EOD human-robot interactions, what human factors are shaping the (robotic) technology and how people and culture are being changed by using it. The findings from this research have implications for future personnel training, and the refinement of robot design considerations for many fields that rely on critical small group communication and decision-making skills.
Author: Frederick Pemberton Murray
Publisher:
ISBN: 9780933388307
Category : Biography & Autobiography
Languages : en
Pages : 180
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Author: Stuttering Foundation of America
Publisher:
ISBN: 9780933388390
Category : Education
Languages : en
Pages : 172
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This publication has articles written by men and women who stutter themselves and who are now or have been speech pathologists.
Author: Maxie Ashton
Publisher: Academic Press
ISBN: 9780127845500
Category : Group games
Languages : en
Pages : 145
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Improve communication and language skills and help group members to get to know each other with easy-to-use games. You will have games that involve thinking, creativity, physical activity, role-playing, and sharing. Adult players with a variety of abilities will benefit.Most games can be played in 10 minutes, so they are easy to incorporate into your daily schedule. Select from a wide variety of games to promote: -- Teamwork -- Group cohesion -- Getting to know others -- Physical activity -- Performance in front of others
Author:
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Category :
Languages : en
Pages : 91
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Author: Carol Frattali
Publisher: American Speech-Language Hearing Association
ISBN:
Category : Medical
Languages : en
Pages : 152
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The ASHA FACS is a measure of basic functional skills that are common to individuals regardless of age, gender, socioeconomic status, education/vocational status, or cultural diversity. The measures provide helpful information in assisting both clinicians and payers.
Author: JoAnn H. Jeffries
Publisher:
ISBN: 9780957947801
Category : Children
Languages : en
Pages : 282
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