La formation professionnelle des jeunes : le principe d'alternance PDF Download
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Author: Xavier Greffe
Publisher: FeniXX
ISBN: 2402435445
Category : Business & Economics
Languages : fr
Pages : 266
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Book Description
Former les jeunes est aujourd'hui un objectif essentiel des sociétés comme des politiques publiques qu'elles entreprennent. Pour que cette formation devienne effectivement un levier de développement économique et d'intégration sociales, elle doit associer deux partenaires l'école et l'entreprise. « Copyright Electre »
Author: Xavier Greffe
Publisher: FeniXX
ISBN: 2402435445
Category : Business & Economics
Languages : fr
Pages : 266
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Book Description
Former les jeunes est aujourd'hui un objectif essentiel des sociétés comme des politiques publiques qu'elles entreprennent. Pour que cette formation devienne effectivement un levier de développement économique et d'intégration sociales, elle doit associer deux partenaires l'école et l'entreprise. « Copyright Electre »
Author: Jean-Pierre Jallade
Publisher: Berlin : Centre européen pour le développement de la formation professionnelle
ISBN:
Category : Education, Cooperative
Languages : en
Pages : 108
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Book Description
Author: Carol Landry
Publisher: PUQ
ISBN: 2760517071
Category : Education
Languages : fr
Pages : 376
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Cet ouvrage intéressera autant les enseignants que les chercheurs, les professionnels et les décideurs soucieux de connaître et de comprendre pourquoi et comment se mettent en place différents dispositifs de formation en alternance dans plusieurs pays.
Author: Antonio Monaco
Publisher: Presses Universitaires de France - PUF
ISBN:
Category : Business and education
Languages : fr
Pages : 398
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Author: Antonio Monaco
Publisher: FeniXX
ISBN: 2130708609
Category : Business & Economics
Languages : fr
Pages : 288
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Relations école-entreprise, rapports entre la formation et l'emploi... autant de thèmes en débat aujourd'hui, aussi bien dans le champ scientifique, que dans le champ des pratiques sociales. L'alternance école-production y occupe une place majeure : apprentissage, séquences éducatives des élèves de CAP-BEP, formules d'insertion professionnelle des jeunes sortis du système scolaire, etc., en sont les manifestations. Cet ouvrage tente de montrer dans quelles conditions, et de quelles manières elle s'est - jusqu'à présent - développée. Il s'attache, plus spécialement, aux enjeux, considérés comme révélateurs, du fonctionnement de l'alternance dans les entreprises sous trois aspects : - une dimension théorique, où sont exposées et critiquées les approches, les conceptualisations, et les explications du phénomène ; - une dimension sociohistorique, visant à montrer comment (notamment quels sont les acteurs, les arguments...), et pourquoi émergent les différentes formations en alternance apparues depuis 1959 — date de leur résurgence ; - une dimension analytique et descriptive des pratiques de formation dans les entreprises, et de leurs rapports avec les stratégies des entreprises en matière d'emploi et de formation des jeunes. Au fil de l'examen, la thèse classique est battue en brèche. L'approche de l'alternance, en termes de contradiction école-production (sur le plan des connaissances et des savoir-faire) pose problème. Une autre thèse est avancée, resituant l'alternance dans le cadre de la transformation des processus de mobilisation professionnelle des jeunes (réseaux de main-d'œuvre, tris, mise au travail, socialisation professionnelle).
Author: France. Ministère du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle (1988-1995). Service des études et de la statistique
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 59
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Author: Michelle Mauduit-Corbon
Publisher: FeniXX
ISBN: 270626358X
Category : Education
Languages : fr
Pages : 118
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Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
Author: Philippe Chaubet
Publisher: PUQ
ISBN: 2760549526
Category : Education
Languages : fr
Pages : 320
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L’alternance est au cœur de diverses formations à visée professionnalisante: le va-et-vient entre différents lieux de formation, contextes scolaires, milieux de pratique et formateurs est un véritable enjeu de développement personnel et professionnel. L’objectif du présent ouvrage est de dégager les liens entre les travaux sur ce sujet et de faire émerger un noyau dur de concepts définissant l’alternance.
Author: Souad Zaouani Denoux
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2140127889
Category : Education
Languages : fr
Pages : 296
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Les formations en alternance connaissent ces dernières années un développement sans précédent et un succès qui ne cesse de s'affirmer au point que les pouvoirs publics, les institutionnels et analystes de nombreux pays y voient un passage obligé pour réaliser des apprentissages professionnels et une voie d'accès privilégiée à la professionnalisation. Ce livre rassemble des chercheurs de différentes origines et de plusieurs disciplines (sciences de l'éducation, psychologie, sociologie, didactique).
Author: Raymond Poupard
Publisher: Editions d'Organisation
ISBN: 9782708118386
Category : Enseignement en alternance
Languages : fr
Pages : 221
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La formation en alternance porte en elle de formidables enjeux, ceux de la qualité de la formation professionnelle, ceux de l'insertion et de l'avenir des jeunes, ceux de la compétitivité des entreprises, et enfin ceux de la conception des systèmes d'éducation et de formation. Les auteurs se sont efforcés de répondre, par quatre approches complémentaires, par des regards croisés, aux multiples questions qu'on se pose à son sujet, de clarifier les termes du débat, d'identifier ces enjeux, de caractériser les systèmes, de souligner les problèmes, les pièges et les fausses pistes. Ils ont cherché à se donner les moyens d'apprécier les résultats avec prudence et réalisme, de préciser la position réelle de cette formation dans le fonctionnement social, juridique et institutionnel, d'apporter un éclairage plus complet sur les références internationales généralement invoquées à son sujet et sur la portée de la reconnaissance dont elle bénéficie au sein des principaux pays développés. Cet ouvrage très actuel s'adresse à tous les acteurs de la formation professionnelle qui souhaitent la faire progresser, hommes politiques, chefs d'entreprise, mandataires des organisations patronales et syndicales, responsables des systèmes et établissements de formation, enseignants, formateurs, tuteurs et agents d'encadrement.
