La Formation pour ou par le travail ? PDF Download
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Author: Marcel Pariat
Publisher: FeniXX
ISBN: 2099069050
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 275
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Book Description
Cet ouvrage a pour ambition de mettre en évidence le rôle politique et social du travail et de l'éducation. Au moyen de la confrontation des réflexions historiques, à des données sociologiques et politiques contemporaines, l'objectif de cette étude consiste à dénoncer le mécanisme faisant de l'école - dans les rapports qu'elle entretient avec le travail - et les nécessaires mutations techniques et sociales, un bouc émissaire. Dans cette perspective, les auteurs envisagent et analysent des solutions à l'inadaptation du système éducatif. Se trouve ainsi éclairé le débat sur la place - et précisé le rôle - du travail dans la formation au sein de notre société en devenir.
Author: Marcel Pariat
Publisher: FeniXX
ISBN: 2099069050
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 275
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Book Description
Cet ouvrage a pour ambition de mettre en évidence le rôle politique et social du travail et de l'éducation. Au moyen de la confrontation des réflexions historiques, à des données sociologiques et politiques contemporaines, l'objectif de cette étude consiste à dénoncer le mécanisme faisant de l'école - dans les rapports qu'elle entretient avec le travail - et les nécessaires mutations techniques et sociales, un bouc émissaire. Dans cette perspective, les auteurs envisagent et analysent des solutions à l'inadaptation du système éducatif. Se trouve ainsi éclairé le débat sur la place - et précisé le rôle - du travail dans la formation au sein de notre société en devenir.
Author: France. Ministère du travail, de l'emploi et de la formation professionnelle (1988-1995)
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages :
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Book Description
Author: Vanessa Rémery (dir.)
Publisher: Presses universitaires de Rouen et du Havre
ISBN:
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 374
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Book Description
L'évolution et le maintien des compétences est une préoccupation forte pour les milieux et les personnes qui ont à penser la continuité des activités de travail. Or cet enjeu, exprimé aussi bien en dehors du travail qu’en son sein, est remodelé par l’actualité politique des réformes sur la formation professionnelle qui réinterrogent les conditions et les modalités de transmission-apprentissage en milieu de travail. Au croisement de recherches en sciences de l’éducation et de la formation, et de l’ergonomie constructive, cet ouvrage apporte un éclairage sur ces enjeux renouvelés et ouvre le débat autour de trois thématiques: celle des conditions de circulation et de partage de l’expérience professionnelle en situation de travail; celle des formats de transmission de l’expérience, d’étayages et d’interactions apprenantes au travail et celle des questions de conception de dispositifs favorisant la transmission professionnelle à travers des ingénieries de formation en situation de travail. Les contributions portent ainsi un regard interdisciplinaire sur la professionnalisation, la considérant comme un processus fortement dépendant de la qualité des articulations entre formation et travail. Le livre intéressera donc au premier chef la communauté scientifique, mais donnera également des repères aux professionnels et aux praticiens de la formation professionnelle.
Author: Marcel Pariat
Publisher:
ISBN: 9782091778310
Category : Formation professionnelle
Languages : fr
Pages : 272
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Book Description
Cet ouvrage a pour ambition de mettre en évidence le rôle politique et social du travail et de l'éducation. Au moyen de la confrontation des réflexions historiques à des données sociologiques et politiques contemporaines, l'objectif de cette étude consiste à dénoncer le mécanisme faisant de l'école, dans les rapports qu'elle entretient avec le travail et les nécessaires mutations techniques et sociales, un bouc émissaire. Dans cette perspective, les auteurs envisagent et analysent des solutions à l'inadaptation du système éducatif. Se trouve ainsi éclairé le débat sur la place et précisé le rôle du travail dans la formation au sein de notre société en devenir.
Author: OECD
Publisher: OECD Publishing
ISBN: 9264020314
Category :
Languages : en
Pages : 128
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Book Description
This report contains a survey of the Finland's main barriers to employment for older workers, an assessment of the adequacy and effectiveness of existing measures to overcome these barriers, and a set of recommendations for further action.
Author:
Publisher: Editions Bréal
ISBN: 274952296X
Category :
Languages : en
Pages : 179
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Author: OECD
Publisher: OECD Publishing
ISBN: 9264017046
Category :
Languages : en
Pages : 132
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This report contains a survey of the main barriers to employment for older workers, an assessment of measures to overcome these barriers, and a set of policy recommendations for Italy.
Author: OECD
Publisher: OECD Publishing
ISBN: 9264036237
Category :
Languages : en
Pages : 123
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This 2005 OECD report contains a survey of the main barriers to employment for older workers, an assessment of measures to overcome these barriers, and a set of policy recommendations for Ireland.
Author: Michel Praderie
Publisher: FeniXX
ISBN: 2725672473
Category : Business & Economics
Languages : fr
Pages : 196
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Book Description
Quelque 450 milliards de francs sont dépensés, chaque année en France, pour former enfants, adolescents et adultes. Pourtant, plus de trois millions de personnes sont, aujourd'hui, au chômage et la qualification par la formation reste un mot d'ordre, plus qu'une réalité tangible. Car notre système de formation est éclaté : les procédures administratives en ont fait un lieu de tensions multiples et contradictoires. Hommes politiques, responsables d'entreprises, partenaires sociaux, enseignants et formateurs : personne ne peut plus ignorer qu'une nouvelle approche de la formation est devenue indispensable, pour rendre à notre société le dynamisme et la vigueur qui semblent l'avoir quittée. Ce livre se veut une réflexion sur notre système de formation, initiale et continue. Celui-ci est analysé et comparé, tour à tour, avec ceux de nos principaux partenaires européens. L'objectif n'est pas d'apporter la solution unique. Il est bien, plutôt, de proposer une autre conception de l'école, une autre implication des pouvoirs publics, et une autre légitimité des partenaires sociaux. L'enjeu financier est colossal, l'enjeu de société aussi ; mais il l'est également pour chacun d'entre nous, qui devons nous former tout au long de notre vie.
Author: OECD
Publisher: OECD Publishing
ISBN: 9264009728
Category :
Languages : en
Pages : 167
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Book Description
This report contains a survey of the main barriers to employment for older workers, an assessment of measures to overcome these barriers, and a set of policy recommendations for Australia.
