LA EVALUACIÓN INSTITUCIONAL EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO PDF Download
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Author: ROMERO GODOY, Mª PILAR
Publisher: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva
ISBN: 8417066748
Category : Education
Languages : es
Pages : 242
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Book Description
Presentamos un trabajo en el que nuestro punto de mira ha estado centrado en la Universidad, concretamente en la intervención educativa bajo el prisma de la Evaluación Institucional. Mostramos todos aquellos aspectos que intervienen de una manera significativa en el objeto del estudio, centrándonos en tres conceptos fundamentales, evaluación, calidad y universidad. Finalizamos analizando los proceso de Evaluación Institucional llevados a cabo en la Universidad de Huelva.
Author: ROMERO GODOY, Mª PILAR
Publisher: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva
ISBN: 8417066748
Category : Education
Languages : es
Pages : 242
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Book Description
Presentamos un trabajo en el que nuestro punto de mira ha estado centrado en la Universidad, concretamente en la intervención educativa bajo el prisma de la Evaluación Institucional. Mostramos todos aquellos aspectos que intervienen de una manera significativa en el objeto del estudio, centrándonos en tres conceptos fundamentales, evaluación, calidad y universidad. Finalizamos analizando los proceso de Evaluación Institucional llevados a cabo en la Universidad de Huelva.
Author: Sánchez-Santamaría, José
Publisher: IGI Global
ISBN: 166843539X
Category : Education
Languages : en
Pages : 278
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Book Description
Formative and shared assessment (F&SA) implies a radical change in the way in which we understand the meaning and function of the assessment of university learning. In this sense, assessment is learning: it is not only about what the student learns but also about how the student learns. This means that any learning task involves making students aware of what and how they learn and how this learning can be used successfully in the future. Formative and Shared Assessment to Promote Global University Learning offers an updated and comprehensive review of F&SA in university teaching from an international perspective. In this regard, this publication provides an update of the concepts and approaches to F&SA and suggests a review of the methods, techniques, and instruments of F&SA as well as the conditions of validity and reliability to garner high quality. Covering topics such as feminist pedagogies, learning-oriented tasks, and student engagement, this premier reference source is an essential resource for educational administration, libraries, educators of K-12 and higher education, pre-service teachers, government officials, researchers, and academicians.
Author: Juan Carlos Torre Puente (coord.)
Publisher: Universidad Pontificia Comillas
ISBN: 8490129126
Category : Education
Languages : en
Pages : 372
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Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 716
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Author: Sonia Araujo
Publisher:
ISBN:
Category : Education, Higher
Languages : en
Pages : 356
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Author: Ronildo Stieg
Publisher: Editora Appris
ISBN: 6525005876
Category : Education
Languages : es
Pages : 394
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Book Description
El libro Evaluación educativa: diálogos con formación inicial de profesores – Brasil, Colombia, Chile, España, Inglaterra, México, Nueva Zelanda y Uruguay da una nueva mirada a un tema complejo que rara vez se aborda en la producción académica mundial, a saber, la forma en que la evaluación educativa se ha enseñado, apropiado y practicado en los cursos de formación docente de diferentes universidades y países. El libro propone explorar el tema a partir de diversas referencias teórico-metodológicas y objetos de análisis, tales como: producción académica en revistas; la enseñanza de evaluación en los planes de asignaturas; y experiencias evaluativas vividas en la formación inicial y proyección para el desempeño profesional. Por su carácter integral combinado con un esmerado trabajo de organización y análisis, esta lectura se convierte en una excelente fuente de investigación para todos aquellos interesados en el área de Educación, especialmente aquellos que pasan por la evaluación educativa, la formación docente y el currículo. Además, la lectura de este libro puede orientar y calificar las prácticas educativas en el ámbito de la formación inicial y continua del profesorado, especialmente ayudando a comprender la evaluación educativa y cómo se puede enseñar en los cursos de formación del profesorado.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Universities and colleges
Languages : es
Pages : 524
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Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 1204
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Author: Universidad Nacional Autónoma de Honduras
Publisher:
ISBN:
Category : Education, Higher
Languages : es
Pages : 120
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Author: Ellen Spielmann
Publisher:
ISBN:
Category : Culture and globalization
Languages : en
Pages : 246
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