Progreso de la Instrucción Pública en Los Estados Unidos de América PDF Download
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Author: United States. Office of Education
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 918
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Author: United States. Office of Education
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 918
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Author: United States. Office of Education
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 912
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Author: Paul J. Gertler
Publisher: World Bank Publications
ISBN: 1464809895
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 499
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La segunda edición del libro “Evaluación de impacto en la práctica†? es una introducción completa y accesible al mundo de las evaluaciones de impacto para los formuladores de políticas públicas y los profesionales del desarrollo. Publicado por primera vez en 2011, este libro ha sido utilizado ampliamente por las comunidades académicas y del desarrollo. El libro incorpora ejemplos de la vida real para introducir guías prácticas para el diseño y la implementación de evaluaciones de impacto. Los lectores podrán tener un conocimiento sólido sobre evaluaciones de impacto y las mejores formas de utilizarlas para diseñar políticas y programas basados en evidencia rigurosa. La versión actualizada cubre las técnicas más novedosas de evaluación de programas e incluye consejos prácticos, así como un conjunto ampliado de ejemplos y estudios de casos provenientes de problemáticas de desarrollo recientes. También incluye un nuevo material sobre la ética de la investigación y asociaciones para llevar a cabo evaluaciones de impacto. El libro está dividido en cuatro secciones: en la primera parte se analiza qué evaluar y por qué; en la segunda parte se presentan los principales métodos de evaluación de impacto; la parte tres aborda el tema de cómo administrar las evaluaciones de impacto; en la parte cuatro se revisa la etapa de muestreo de las evaluaciones de impacto y la recolección de datos. Además, los estudios de casos ilustran diferentes aplicaciones de las evaluaciones de impacto. El libro contiene enlaces a material instruccional complementario disponible en línea, incluyendo un caso aplicado, así como preguntas y respuestas. La segunda edición actualizada será un recurso valioso para la comunidad internacional del desarrollo, universidades, y aquellos formuladores de políticas públicas que buscan contar con una mejor evidencia en torno a lo que funciona en el mundo del desarrollo.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Research
Languages : en
Pages : 646
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Author:
Publisher: Soffer Publishing
ISBN: 9036080177
Category :
Languages : en
Pages : 90
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Author: Ignasi Florensa
Publisher: Springer Nature
ISBN: 3031559398
Category :
Languages : en
Pages : 644
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Author: Lyn D. English
Publisher: Routledge
ISBN: 1135192839
Category : Education
Languages : en
Pages : 830
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The second edition continues the mission of bringing together important new mathematics education research that makes a difference in both theory and practice. It updates and extends the Handbook’s original key themes and issues for international research in mathematics education for the 21st century, namely: priorities in international mathematics education research lifelong democratic access to powerful mathematical ideas advances in research methodologies influences of advanced technologies. Each of these themes is examined in terms of learners, teachers, and learning contexts, with theory development being an important component of all these aspects. This edition also examines other catalysts that have gained increased import in recent years including a stronger focus on the teacher and teacher practice, a renewed interest in theory development, an increased focus on the mathematics needed in work place settings, and a proliferation of research designs and methodologies that have provided unprecedented opportunities for investigating (and ultimately improving) mathematical teaching and learning. This edition includes ten totally new chapters; all other chapters are thoroughly revised and updated.
Author: United States. Bureau of Education
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 1132
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Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 934
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Author:
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ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 988
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