L' enseignement explicite dans la francophonie PDF Download
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Author: Steve Bissonnette
Publisher: PUQ
ISBN: 2760554627
Category : Education
Languages : fr
Pages : 195
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Book Description
Le milieu scolaire s’est emparé de la méthode de l’enseignement explicite et l’a proposée aux enseignants en offrant des assises théoriques souvent inégales. De quoi parlent au juste les chercheurs qui ont tenté de théoriser l’enseignement explicite, une méthode d’enseignement totalement absente du Programme de formation de l’école québécoise en 2000 et introduite depuis dans des documents pédagogiques officiels comme le Référentiel en lecture ou en écriture pour les 10-15 ans du ministère de l’Éducation? C’est ce que ce livre entend démystifier en brossant le portrait de l’enseignement explicite et de ses utilisations dans la francophonie. Il fait le point sur différents travaux de recherche et interroge les fondements théoriques de ce modèle d’enseignement afin de juger de son efficacité, ses défis et ses limites.
Author: Steve Bissonnette
Publisher: PUQ
ISBN: 2760554627
Category : Education
Languages : fr
Pages : 195
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Book Description
Le milieu scolaire s’est emparé de la méthode de l’enseignement explicite et l’a proposée aux enseignants en offrant des assises théoriques souvent inégales. De quoi parlent au juste les chercheurs qui ont tenté de théoriser l’enseignement explicite, une méthode d’enseignement totalement absente du Programme de formation de l’école québécoise en 2000 et introduite depuis dans des documents pédagogiques officiels comme le Référentiel en lecture ou en écriture pour les 10-15 ans du ministère de l’Éducation? C’est ce que ce livre entend démystifier en brossant le portrait de l’enseignement explicite et de ses utilisations dans la francophonie. Il fait le point sur différents travaux de recherche et interroge les fondements théoriques de ce modèle d’enseignement afin de juger de son efficacité, ses défis et ses limites.
Author: Steve Bissonnette
Publisher:
ISBN: 9782760554603
Category : Effective teaching
Languages : fr
Pages : 238
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Book Description
Depuis les travaux fondateurs sur l'enseignement explicite datant des annâees 1970, de nombreuses mâeta-analyses ont montrâe l'efficacitâe de cette approche qui mise sur un enseignement direct ainsi que sur la clarification et le dâecoupage des stratâegies áa enseigner, surtout aupráes des âeláeves en difficultâe. Couvrant mãeme les comportements áa dâevelopper pour favoriser l'apprentissage, cette approche est entre autres employâee dans l'enseignement de la lecture, de l'âecriture, des mathâematiques et des sciences. Le milieu scolaire s'est emparâe de la mâethode de l'enseignement explicite et l'a proposâee aux enseignants en offrant des assises thâeoriques souvent inâegales. Ce flou a provoquâe bien des incomprâehensions chez les pâedagogues. De quoi parlent au juste les chercheurs qui ont tentâe de thâeoriser l'enseignement explicite, une mâethode d'enseignement totalement absente du Programme de formation de l'âecole quâebâecoise en 2000 et introduite depuis dans des documents pâedagogiques officiels comme le Râefâerentiel en lecture ou en âecriture pour les 10-15 ans du ministáere de l'âEducation ? C'est ce que ce livre entend dâemystifier. Le prâesent ouvrage brosse un portrait de l'enseignement explicite et de ses utilisations dans la francophonie. Il fait le point sur diffâerents travaux de recherche et interroge les fondements thâeoriques de ce modáele d'enseignement afin de juger de son efficacitâe, ses dâefis et ses limites. Page 4 de couverture.
Author: Josée N. Lemire
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages :
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Book Description
Author: Fatima Chnane-Davin
Publisher: Hachette Français Langue Etrangère
ISBN: 9782016286531
Category :
Languages : fr
Pages : 224
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Author: Thierry Karsenti
Publisher: Presses Univ Blaise Pascal
ISBN: 9782845163898
Category : Educational technology
Languages : fr
Pages : 384
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Book Description
Il s'agit d'une démarche en continuité de la part du RIFEFF pour aller vers les objectifs de présenter un jour, l'éventail aussi complet que possible des stratégies de formation des enseignants partout dans la francophonie mais aussi de permettre aux intervenants des différents pays comment sont formés les enseignants dans le monde.
Author: Centrale de l'enseignement du Québec
Publisher: Centrale del'Enseignement Du Quebec
ISBN: 9782550256212
Category : French-speaking countries
Languages : fr
Pages : 30
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Book Description
Author: Alberta. Direction de l'éducation française
Publisher: Direction de l'éducation française
ISBN: 9780778511083
Category : French language
Languages : fr
Pages : 78
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Author: Fatima Chnane-Davin
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2140189191
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : fr
Pages : 278
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Book Description
Cet ouvrage s'adresse aux étudiants, doctorants, enseignants, formateurs, chercheurs et professionnels impliqués dans l'enseignement du français en tant que langue étrangère (FLE) et plus particulièrement en tant que langue seconde (FLS), en France et à l'étranger. Il vise à accompagner la formation initiale et continue, tout en offrant matière à réflexion aux passionnés de la langue française et de sa diffusion. Il s'organise en chapitres, composés par des spécialistes du champ qui abordent la francophonie dans ses dimensions politiques, éducatives, didactiques et psycholinguistiques, et ses interrelations avec la didactique. La première partie permet d'appréhender la francophonie dans ses débats houleux passés et actuels, linguistiquement, politiquement mais aussi de façon contextualisée (avec des exemples analysés pour l'Algérie, la France, le Maroc, la Tunisie, notamment). La seconde partie prend la forme d'un triptyque apprentissage, enseignement et formation. A travers son prisme personnel, chaque auteur a été invité à restituer un pan de ses axes de recherches, en se référant aux travaux de Jean-Pierre Cuq, qui a marqué la didactique du FLE/S par des ouvrages incontournables.
Author: Alberta. Direction de l'éducation française
Publisher: Direction de l'éducation française
ISBN: 9780778511090
Category : French language
Languages : fr
Pages : 94
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Book Description
Author: Alberta. Direction de l'éducation française
Publisher:
ISBN: 9781460103630
Category : French language
Languages : en
Pages : 94
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