Author: Louise Derman-Sparks
Publisher:
ISBN: 9781938113574
Category :
Languages : en
Pages : 224
Book Description
Anti-bias education begins with you! Become a skilled anti-bias teacher with this practical guidance to confronting and eliminating barriers.
Anti-Bias Education for Young Children and Ourselves
Emergent Strategy
Author: adrienne maree brown
Publisher: AK Press
ISBN: 1849352615
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 210
Book Description
In the tradition of Octavia Butler, here is radical self-help, society-help, and planet-help to shape the futures we want. Change is constant. The world, our bodies, and our minds are in a constant state of flux. They are a stream of ever-mutating, emergent patterns. Rather than steel ourselves against such change, Emergent Strategy teaches us to map and assess the swirling structures and to read them as they happen, all the better to shape that which ultimately shapes us, personally and politically. A resolutely materialist spirituality based equally on science and science fiction: a wild feminist and afro-futurist ride! adrienne maree brown, co-editor of Octavia’s Brood: Science Fiction from Social Justice Movements, is a social justice facilitator, healer, and doula living in Detroit.
Publisher: AK Press
ISBN: 1849352615
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 210
Book Description
In the tradition of Octavia Butler, here is radical self-help, society-help, and planet-help to shape the futures we want. Change is constant. The world, our bodies, and our minds are in a constant state of flux. They are a stream of ever-mutating, emergent patterns. Rather than steel ourselves against such change, Emergent Strategy teaches us to map and assess the swirling structures and to read them as they happen, all the better to shape that which ultimately shapes us, personally and politically. A resolutely materialist spirituality based equally on science and science fiction: a wild feminist and afro-futurist ride! adrienne maree brown, co-editor of Octavia’s Brood: Science Fiction from Social Justice Movements, is a social justice facilitator, healer, and doula living in Detroit.
Bachiller Teologico
Author: LIC Enrique Eugenio Hern Rivas
Publisher: Palibrio
ISBN: 1463332203
Category : Religion
Languages : en
Pages : 599
Book Description
En respuesta a mis 25 años de docente a nivel medio superior y superior yo he querido hacer un regalo muy especial a todos aquellos jóvenes hombres y mujeres que tienen el fi rme compromiso de ser mejores ciudadanos por la via de las humanidades y que desconocen los fundamentos históricos de su fe. Bachiller. Del francés bachelier, joven que aspira a ser caballero. Digamos que es aquel que tiene los conocimientos pre-universitarios para continuar con su formación académica profesional en todos los sentidos, primeramente la religiosa, la del hermano, la del padre comprometido, la de la madre educadora de sus hijos, y cuantos roles más juega el hombre y la mujer en esta vida, muchos diría yo y muy variados, bueno para todos los jóvenes de buena voluntad que quieren aprender más de su fe, este libro es para ustedes. Guarden en sus corazones la palabra de Dios, en sus mentes la justicia y en su corazón la esperanza viva de ser mejores cada día, si lo logran habre considerado que este libro sencillo pero humilde de teología sea un tesoro en tus manos, al que se requiere acudir a él como un amigo sincero. Con profundo afecto dedico mi trabajo a tantos alumnos de bachillerato que continua dudando de la experiencia milenaria de la iglesia que es una, santa, católica y apostólica. A mis amigos los maestros que tienen las mismas inquietudes, y a mis amigos sinceros a quien dejo el siguiente mensaje. Recomienden lo bueno. A pesar de que este material es digerible, recomiendo dos diccionarios que fácilmente se pueden adquirir via electrónica. Diccionario digital católico. Net. Enciclopedia de teología "sacramentum mundi". A Todo maestro laico o religioso que recomiende este libro solo le puedo expresar mi profundo agradecimiento.
Publisher: Palibrio
ISBN: 1463332203
Category : Religion
Languages : en
Pages : 599
Book Description
En respuesta a mis 25 años de docente a nivel medio superior y superior yo he querido hacer un regalo muy especial a todos aquellos jóvenes hombres y mujeres que tienen el fi rme compromiso de ser mejores ciudadanos por la via de las humanidades y que desconocen los fundamentos históricos de su fe. Bachiller. Del francés bachelier, joven que aspira a ser caballero. Digamos que es aquel que tiene los conocimientos pre-universitarios para continuar con su formación académica profesional en todos los sentidos, primeramente la religiosa, la del hermano, la del padre comprometido, la de la madre educadora de sus hijos, y cuantos roles más juega el hombre y la mujer en esta vida, muchos diría yo y muy variados, bueno para todos los jóvenes de buena voluntad que quieren aprender más de su fe, este libro es para ustedes. Guarden en sus corazones la palabra de Dios, en sus mentes la justicia y en su corazón la esperanza viva de ser mejores cada día, si lo logran habre considerado que este libro sencillo pero humilde de teología sea un tesoro en tus manos, al que se requiere acudir a él como un amigo sincero. Con profundo afecto dedico mi trabajo a tantos alumnos de bachillerato que continua dudando de la experiencia milenaria de la iglesia que es una, santa, católica y apostólica. A mis amigos los maestros que tienen las mismas inquietudes, y a mis amigos sinceros a quien dejo el siguiente mensaje. Recomienden lo bueno. A pesar de que este material es digerible, recomiendo dos diccionarios que fácilmente se pueden adquirir via electrónica. Diccionario digital católico. Net. Enciclopedia de teología "sacramentum mundi". A Todo maestro laico o religioso que recomiende este libro solo le puedo expresar mi profundo agradecimiento.
Repensar la Educación para un Mundo Global y Transcultural
Author: Encarna Soriano
Publisher: IAP
ISBN: 1681233185
Category : Education
Languages : en
Pages : 239
Book Description
Además disponible en inglés: Rethinking Education for a Global, Transcultural World Repensar la educación es esencial en un mundo, global, transcultural, cambiante y comunicado. A través del libro Repensar la Educación para un Mundo global, Transcultural se argumenta y se analiza cómo construir relaciones entre la escuela y la sociedad, y las posibilidades de trascender las barreras en diferentes contextos nacionales: Chile, Israel, México, Marruecos, Polonia y España. El principal objetivo que queremos conseguir con las aportaciones realizadas en el libro, es conocer cómo los Sistemas Educativos y las escuelas de diferentes países responden a los cambios sociales causados por la globalización, las migraciones y las tecnologías de la comunicación. Los autores son profesores de diferentes disciplinas científicas y de diferentes religiones, culturas y puntos de vista que viven las realidades descritas en los capítulos y piensan desde estas realidades cómo mejorar y cómo debe ser la educación en un mundo global, desafiante y cambiante. Hacemos hincapié en la importancia de este libro y sus implicaciones en la educación de niños y jóvenes, y en la formación de los maestros. Por esta razón, este es un libro diseñado para profesores de escuelas primarias y secundarias, padres, directores, supervisores, profesores universitarios que forman a los maestros, para los estudiantes de la universidad y para todos los que quieren saber y pensar acerca de la educación en un mundo global e intercultural y las nuevas formas de comunicación para hacer frente al aprendizaje, ya sea a nivel local o a nivel mundial. La misión de todos es continuar construyendo la educación, y para ello en este libro se presentan las contribuciones y recomendaciones de los profesionales de diferentes partes del mundo que permitirán al lector conocer, analizar, comprender y apreciar la importancia de la educación para preparar a los estudiantes en un pensamiento abierto y crítico en un mundo global. Los capítulos no ofrecen una panacea, pero ofrecen muchas ideas sobre cómo, a través de la educación, preparar a los ciudadanos para una sociedad global y transcultural.
Publisher: IAP
ISBN: 1681233185
Category : Education
Languages : en
Pages : 239
Book Description
Además disponible en inglés: Rethinking Education for a Global, Transcultural World Repensar la educación es esencial en un mundo, global, transcultural, cambiante y comunicado. A través del libro Repensar la Educación para un Mundo global, Transcultural se argumenta y se analiza cómo construir relaciones entre la escuela y la sociedad, y las posibilidades de trascender las barreras en diferentes contextos nacionales: Chile, Israel, México, Marruecos, Polonia y España. El principal objetivo que queremos conseguir con las aportaciones realizadas en el libro, es conocer cómo los Sistemas Educativos y las escuelas de diferentes países responden a los cambios sociales causados por la globalización, las migraciones y las tecnologías de la comunicación. Los autores son profesores de diferentes disciplinas científicas y de diferentes religiones, culturas y puntos de vista que viven las realidades descritas en los capítulos y piensan desde estas realidades cómo mejorar y cómo debe ser la educación en un mundo global, desafiante y cambiante. Hacemos hincapié en la importancia de este libro y sus implicaciones en la educación de niños y jóvenes, y en la formación de los maestros. Por esta razón, este es un libro diseñado para profesores de escuelas primarias y secundarias, padres, directores, supervisores, profesores universitarios que forman a los maestros, para los estudiantes de la universidad y para todos los que quieren saber y pensar acerca de la educación en un mundo global e intercultural y las nuevas formas de comunicación para hacer frente al aprendizaje, ya sea a nivel local o a nivel mundial. La misión de todos es continuar construyendo la educación, y para ello en este libro se presentan las contribuciones y recomendaciones de los profesionales de diferentes partes del mundo que permitirán al lector conocer, analizar, comprender y apreciar la importancia de la educación para preparar a los estudiantes en un pensamiento abierto y crítico en un mundo global. Los capítulos no ofrecen una panacea, pero ofrecen muchas ideas sobre cómo, a través de la educación, preparar a los ciudadanos para una sociedad global y transcultural.
The Idea of Justice
Author: Amartya Sen
Publisher: Harvard University Press
ISBN: 0674060474
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 497
Book Description
Presents an analysis of what justice is, the transcendental theory of justice and its drawbacks, and a persuasive argument for a comparative perspective on justice that can guide us in the choice between alternatives.
Publisher: Harvard University Press
ISBN: 0674060474
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 497
Book Description
Presents an analysis of what justice is, the transcendental theory of justice and its drawbacks, and a persuasive argument for a comparative perspective on justice that can guide us in the choice between alternatives.
Engineering and Social Justice
Author: Caroline Baillie
Publisher: Purdue University Press
ISBN: 161249157X
Category : Education
Languages : en
Pages : 224
Book Description
This book is aimed at engineering academics worldwide, who are attempting to bring social justice into their work and practice, or who would like to but don't know where to start. This is the first book dedicated specifically to University professionals on Engineering and Social Justice, an emerging and exciting area of research and practice. An international team of multidisciplinary authors share their insights and invite and inspire us to reformulate the way we work. Each chapter is based on research and yet presents the outcomes of scholarly studies in a user oriented style. We look at all three areas of an engineering academic's professional role: research, teaching and community engagement. Some of our team have created classes which help students think through their role as engineering practitioners in society. Others are focusing their research on outcomes that are socially just and for client groups who are marginalized and powerless. Yet others are consciously engaging local community groups and exploring ways in which the University might 'serve' communities at home and globally from a post-development perspective. We are additionally concerned with the student cohort and who has access to engineering studies. We take a broad social and ecological justice perspective to critique existing and explore alternative practices. This book is a handbook for any engineering academic, who wishes to develop engineering graduates as well as technologies and practices that are non-oppressive, equitable and engaged. It is also an essential reader for anyone studying in this interdisciplinary juncture of social science and engineering. Scholars using a critical theoretical lens on engineering practice and education, from Science and Technology Studies, History and Philosophy of Engineering, Engineering and Science Education will find this text invaluable.
Publisher: Purdue University Press
ISBN: 161249157X
Category : Education
Languages : en
Pages : 224
Book Description
This book is aimed at engineering academics worldwide, who are attempting to bring social justice into their work and practice, or who would like to but don't know where to start. This is the first book dedicated specifically to University professionals on Engineering and Social Justice, an emerging and exciting area of research and practice. An international team of multidisciplinary authors share their insights and invite and inspire us to reformulate the way we work. Each chapter is based on research and yet presents the outcomes of scholarly studies in a user oriented style. We look at all three areas of an engineering academic's professional role: research, teaching and community engagement. Some of our team have created classes which help students think through their role as engineering practitioners in society. Others are focusing their research on outcomes that are socially just and for client groups who are marginalized and powerless. Yet others are consciously engaging local community groups and exploring ways in which the University might 'serve' communities at home and globally from a post-development perspective. We are additionally concerned with the student cohort and who has access to engineering studies. We take a broad social and ecological justice perspective to critique existing and explore alternative practices. This book is a handbook for any engineering academic, who wishes to develop engineering graduates as well as technologies and practices that are non-oppressive, equitable and engaged. It is also an essential reader for anyone studying in this interdisciplinary juncture of social science and engineering. Scholars using a critical theoretical lens on engineering practice and education, from Science and Technology Studies, History and Philosophy of Engineering, Engineering and Science Education will find this text invaluable.
Storytelling for Social Justice
Author: Lee Anne Bell
Publisher: Routledge
ISBN: 1351587927
Category : Education
Languages : en
Pages : 161
Book Description
Through accessible language and candid discussions, Storytelling for Social Justice explores the stories we tell ourselves and each other about race and racism in our society. Making sense of the racial constructions expressed through the language and images we encounter every day, this book provides strategies for developing a more critical understanding of how racism operates culturally and institutionally in our society. Using the arts in general, and storytelling in particular, the book examines ways to teach and learn about race by creating counter-storytelling communities that can promote more critical and thoughtful dialogue about racism and the remedies necessary to dismantle it in our institutions and interactions. Illustrated throughout with examples drawn from contemporary movements for change, high school and college classrooms, community building and professional development programs, the book provides tools for examining racism as well as other issues of social justice. For every facilitator and educator who has struggled with how to get the conversation on race going or who has suffered through silences and antagonism, the innovative model presented in this book offers a practical and critical framework for thinking about and acting on stories about racism and other forms of injustice. This new edition includes: Social science examples, in addition to the arts, for elucidating the storytelling model; Short essays by users that illustrate some of the ways the storytelling model has been used in teaching, training, community building and activism; Updated examples, references and resources.
Publisher: Routledge
ISBN: 1351587927
Category : Education
Languages : en
Pages : 161
Book Description
Through accessible language and candid discussions, Storytelling for Social Justice explores the stories we tell ourselves and each other about race and racism in our society. Making sense of the racial constructions expressed through the language and images we encounter every day, this book provides strategies for developing a more critical understanding of how racism operates culturally and institutionally in our society. Using the arts in general, and storytelling in particular, the book examines ways to teach and learn about race by creating counter-storytelling communities that can promote more critical and thoughtful dialogue about racism and the remedies necessary to dismantle it in our institutions and interactions. Illustrated throughout with examples drawn from contemporary movements for change, high school and college classrooms, community building and professional development programs, the book provides tools for examining racism as well as other issues of social justice. For every facilitator and educator who has struggled with how to get the conversation on race going or who has suffered through silences and antagonism, the innovative model presented in this book offers a practical and critical framework for thinking about and acting on stories about racism and other forms of injustice. This new edition includes: Social science examples, in addition to the arts, for elucidating the storytelling model; Short essays by users that illustrate some of the ways the storytelling model has been used in teaching, training, community building and activism; Updated examples, references and resources.
The United States Social Forum
Author: United States Social Forum. Book Committee
Publisher: Lulu.com
ISBN: 0557323738
Category : Protest movements
Languages : en
Pages : 371
Book Description
Publisher: Lulu.com
ISBN: 0557323738
Category : Protest movements
Languages : en
Pages : 371
Book Description
FilosofÍa para PolicÍas
Author: Jose Luis Ruiz
Publisher: Palibrio
ISBN: 1463338007
Category : Philosophy
Languages : en
Pages : 299
Book Description
FILOSOFÍA PARA POLICÍAS Todos los y las policías del mundo, deben tener un mínimo de conocimiento no sólo jurídico, político y criminal. La filosofía es una oportunidad para conocer desde una perspectiva más humanista el trabajo policial. En este contexto, encontramos la ética policial, la filosofía de la mente y las mentes criminales, entre otras ramas del conocimiento filosófico. Conforme nos conozcamos a nosotros mismos, nos volvemos más conscientes de nuestros objetivos en nuestra vida, más responsables y comprometidos con nuestro trabajo como defensores de los Derechos Humanos y Estados de Derecho Democráticos. En este libro, encontrarás algunas de las premisas más importantes de la filosofía y su aplicación en el trabajo policial, como podría ser: El darnos cuenta de nuestras potencialidades como seres humanos, el uso eficiente de nuestra inteligencia, racionalidad, voluntad, intuición y tendencias a la superación personal. Conforme te introduces en el mundo de la filosofía, te irás sintiendo más humano, más inquieto por el conocimiento, más seguro de ti mismo, de tus objetivos de vida y lo más importante, te irás convirtiendo, cada vez más, en un oficial de la policía responsable, profesional y con alta calidad humana.
Publisher: Palibrio
ISBN: 1463338007
Category : Philosophy
Languages : en
Pages : 299
Book Description
FILOSOFÍA PARA POLICÍAS Todos los y las policías del mundo, deben tener un mínimo de conocimiento no sólo jurídico, político y criminal. La filosofía es una oportunidad para conocer desde una perspectiva más humanista el trabajo policial. En este contexto, encontramos la ética policial, la filosofía de la mente y las mentes criminales, entre otras ramas del conocimiento filosófico. Conforme nos conozcamos a nosotros mismos, nos volvemos más conscientes de nuestros objetivos en nuestra vida, más responsables y comprometidos con nuestro trabajo como defensores de los Derechos Humanos y Estados de Derecho Democráticos. En este libro, encontrarás algunas de las premisas más importantes de la filosofía y su aplicación en el trabajo policial, como podría ser: El darnos cuenta de nuestras potencialidades como seres humanos, el uso eficiente de nuestra inteligencia, racionalidad, voluntad, intuición y tendencias a la superación personal. Conforme te introduces en el mundo de la filosofía, te irás sintiendo más humano, más inquieto por el conocimiento, más seguro de ti mismo, de tus objetivos de vida y lo más importante, te irás convirtiendo, cada vez más, en un oficial de la policía responsable, profesional y con alta calidad humana.
The Catholic Social Imagination
Author: Joseph M. Palacios
Publisher: University of Chicago Press
ISBN: 0226645029
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 328
Book Description
The reach of the Catholic Church is arguably greater than that of any other religion, extending across diverse political, ethnic, class, and cultural boundaries. But what is it about Catholicism that resonates so profoundly with followers who live under disparate conditions? What is it, for instance, that binds parishioners in America with those in Mexico? For Joseph M. Palacios, what unites Catholics is a sense of being Catholic—a social imagination that motivates them to promote justice and build a better world. In The Catholic Social Imagination, Palacios gives readers a feeling for what it means to be Catholic and put one’s faith into action. Tracing the practices of a group of parishioners in Oakland, California, and another in Guadalajara, Mexico, Palacios reveals parallels—and contrasts—in the ways these ordinary Catholics receive and act on a church doctrine that emphasizes social justice. Whether they are building a supermarket for the low-income elderly or waging protests to promote school reform, these parishioners provide important insights into the construction of the Catholic social imagination. Throughout, Palacios also offers important new cultural and sociological interpretations of Catholic doctrine on issues such as poverty, civil and human rights, political participation, and the natural law.
Publisher: University of Chicago Press
ISBN: 0226645029
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 328
Book Description
The reach of the Catholic Church is arguably greater than that of any other religion, extending across diverse political, ethnic, class, and cultural boundaries. But what is it about Catholicism that resonates so profoundly with followers who live under disparate conditions? What is it, for instance, that binds parishioners in America with those in Mexico? For Joseph M. Palacios, what unites Catholics is a sense of being Catholic—a social imagination that motivates them to promote justice and build a better world. In The Catholic Social Imagination, Palacios gives readers a feeling for what it means to be Catholic and put one’s faith into action. Tracing the practices of a group of parishioners in Oakland, California, and another in Guadalajara, Mexico, Palacios reveals parallels—and contrasts—in the ways these ordinary Catholics receive and act on a church doctrine that emphasizes social justice. Whether they are building a supermarket for the low-income elderly or waging protests to promote school reform, these parishioners provide important insights into the construction of the Catholic social imagination. Throughout, Palacios also offers important new cultural and sociological interpretations of Catholic doctrine on issues such as poverty, civil and human rights, political participation, and the natural law.