Infirmière de l'Education nationale et de l'enseignement supérieur PDF Download
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Author: Brigitte Accart
Publisher:
ISBN: 9782224036805
Category :
Languages : fr
Pages : 0
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Book Description
Author: Brigitte Accart
Publisher:
ISBN: 9782224036805
Category :
Languages : fr
Pages : 0
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Book Description
Author: Badia Jabrane
Publisher:
ISBN: 9782759032723
Category :
Languages : fr
Pages : 152
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Book Description
Cet ouvrage tout-en-un s'adresse aux candidats préparant le concours sur titres d'infirmier de l'Education nationale et de t'enseignement supérieur (catégorie A). Au sein d'un établissement scolaire, l'infirmier de l'Education nationale a pour mission de promouvoir et de mettre en oeuvre la politique de santé en faveur de tous les élèves scolarisés : prévention, actions sanitaires de portée générale, hygiène et sécurité, bilans obligatoires, soins. II est tout particulièrement chargé de l'accueil et de l'écoute des élèves et des parents pour tout motif ayant une incidence sur la santé. Ce guide tout-en-un propose une présentation détaillée des missions et des épreuves du concours d'infirmier de l'Education nationale, des éléments de méthodologie et tous les outils nécessaires à la préparation des épreuves : d'admissibilité : une ou plusieurs questions concernant l'exercice de la profession d'infirmier et portant sur les matières figurant au programme fixé pour l'obtention du diplôme d'Etat d'infirmier ; d'admission : exposé du candidat sur sa formation et éventuellement son expérience professionnelle, suivi d'un entretien avec un jury. Des sujets d'annales corrigés des dernières sessions du concours vous permettent de vous entraîner en situation.
Author: Brigitte Accart
Publisher:
ISBN: 9782224036652
Category :
Languages : fr
Pages : 0
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Book Description
Author: Badia Jabrane
Publisher:
ISBN: 9782759056019
Category :
Languages : fr
Pages : 0
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Author:
Publisher:
ISBN: 9782311214659
Category :
Languages : fr
Pages : 0
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Author: Badia Jabrane
Publisher:
ISBN: 9782759038640
Category :
Languages : fr
Pages : 174
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Cet ouvrage tout-en-un s'adresse aux candidats préparant le concours sur titres d'infirmier de l'Education nationale et de l'enseignement supérieur (catégorie A). Au sein d'un établissement scolaire, l'infirmier de l'Education nationale a pour mission de promouvoir et de mettre en oeuvre la politique de santé en faveur de tous les élèves scolarisés : prévention, actions sanitaires de portée générale, hygiène et sécurité, bilans obligatoires, soins. Il est tout particulièrement chargé de l'accueil et de l'écoute des élèves et des parents pour tout motif ayant une incidence sur la santé. Ce guide tout-en-un propose une présentation détaillée des missions et des épreuves du concours d'infirmier de l'Education nationale, des éléments de méthodologie et tous les outils nécessaires à la préparation des épreuves : d'admissibilité : une ou plusieurs questions concernant l'exercice de la profession d'infirmier et portant sur les matières figurant au programme fixé pour l'obtention du diplôme d'Etat d'infirmier ; d'admission : exposé du candidat sur sa formation et éventuellement son expérience professionnelle, suivi d'un entretien avec un jury. Des sujets d'annales corrigés des dernières sessions du concours vous permettent de vous entraîner en situation.
Author:
Publisher:
ISBN: 9782336934662
Category :
Languages : en
Pages : 222
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« Parmi les métiers dits impossibles, celui d'infirmier mérite d'être valorisé et questionné : par exemple celle d'infirmier de l'éducation nationale et de l'enseignement supérieur (INFENES). Cet ouvrage constitue un travail en après-coup, une reprise du colloque tenu dans le Grand-Est, en lien avec une recherche-action-formation. Ce colloque a constitué une innovation historique en rapprochant les pratiques infirmières de terrain des INFENES et le domaine de la recherche universitaire avec les chercheurs du laboratoire CEREP de l'Université Reims Champagne-Ardenne. »--
Author:
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ISBN: 2343226628
Category :
Languages : fr
Pages : 227
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La 4ème de couverture indique : "Cet ouvrage constitue un travail en après-coup, une reprise du colloque tenu le vendredi 10 mai 2019 dans le Grand-Est, en lien avec une recherche-action-formation. Ce colloque a constitué une innovation historique en rapprochant les pratiques infirmières de terrain des INFENES et le domaine de la recherche universitaire avec les chercheurs du laboratoire CEREP de l'Université Reims Champagne-Ardenne lors de chacune des étapes de cette recherche. Le travail en commun entre ces deux sphères, maintenues à bonne distance en France pendant des décennies, nous permet de tenter de rendre compte, d'identifier, de produire, de valoriser des savoirs expérientiels, de rendre visible l'invisibilité des INFENES."
Author: Janine Hardy-Durst
Publisher: FeniXX
ISBN: 2402400102
Category : Political Science
Languages : fr
Pages : 227
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Book Description
Si les enseignants concourent, d'évidence, à la bonne insertion des élèves, on oublie souvent le rôle fondamental exercé par les services médicaux, infirmiers et sociaux des établissements d'enseignement en la matière. Ceux-ci participent pourtant, directement, au service public d'éducation, en assurant une surveillance médicale des élèves, des étudiants et des personnels, en garantissant la protection des mineurs en danger, en favorisant l'intégration des handicapés, en proposant une aide psychologique aux jeunes en difficulté. Extrêmement variés, les domaines d'intervention des personnels de ces services, dans les diverses catégories d'établissements d'enseignement, demeurent assez mal connus. Afin de remédier à cette situation, cet ouvrage propose une analyse approfondie du statut, de la carrière et du rôle de chacun des acteurs intervenant au sein des établissements d'enseignement dans le domaine médical, social ou infirmier. Un livre de référence très complet, fiable, et facile à consulter, à destination de tous les acteurs et partenaires de l'Éducation nationale, mais aussi des parents d'élèves, soucieux de comprendre les missions et le fonctionnement des services médicaux, infirmiers et sociaux de l'Éducation nationale.
Author: Robin S. Harris
Publisher: University of Toronto Press
ISBN: 148758976X
Category : Education
Languages : en
Pages : 184
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Book Description
This bibliography is the first of a series of studies about higher education in Canada sponsored by the committee on the History of Higher Education in Canada established by the National Conference of Canadian Universities. Among its nearly 4,000 entries are included the books, pamphlets, theses, dissertations, and articles in journals and magazines which supply the context and commentary on the history of Canadian higher education. Part I of the Bibliography provides the context; our universities do not exist in a vacuum—they are part of the economic, political, religious and social life of the community. Part I, therefore, includes a section on Canadian Culture, listing histories of Canada and its provinces, of its religious and social institutions, of its art, its economy, racial groups, relations with other countries. In order to study higher education in relation to other levels of education, another section lists works concerned with educational developments and problems at all levels. Part II lists the works bearing directly on higher education in Canada, and includes sections on History and Organization, Curriculum and Teaching, The Professor, The Student. Entries are arranged in chronological order in all sections in order to present the progressive development of each topic, and a full Index enables easy reference by author. No distinction has been drawn between English- and French-language publications: Chemistry and Chimie are one subject. The relative proportion of English and French entries in a section is often significant as indicating differences in the frequency and importance of particular fields of study in our colleges.
