Author: Maurice Lebel
Publisher: Québec : [Imprimerie franciscaine missionnaire]
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 19
Book Description
Humanisme et technique, science et recherche
Author: Maurice Lebel
Publisher: Québec : [Imprimerie franciscaine missionnaire]
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 19
Book Description
Publisher: Québec : [Imprimerie franciscaine missionnaire]
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 19
Book Description
Humanisme et technique
Author: Bruno Jarrosson
Publisher: Presses Universitaires de France - PUF
ISBN:
Category : Economics
Languages : fr
Pages : 132
Book Description
L'interrogation sur l'humanisme se découpe en trois parties : la cohérence et la divergence de l'humanisme, les grandes visions issues de la science et les limites que rencontrent nos conceptions actuelles de la science et de la société, les apories actuelles de l'humanisme.
Publisher: Presses Universitaires de France - PUF
ISBN:
Category : Economics
Languages : fr
Pages : 132
Book Description
L'interrogation sur l'humanisme se découpe en trois parties : la cohérence et la divergence de l'humanisme, les grandes visions issues de la science et les limites que rencontrent nos conceptions actuelles de la science et de la société, les apories actuelles de l'humanisme.
Science et humanisme
Author: Emile Bréhier
Publisher:
ISBN:
Category : Humanism
Languages : fr
Pages : 76
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Humanism
Languages : fr
Pages : 76
Book Description
L'humanisme et la science
Author: Paul Chauchard
Publisher:
ISBN:
Category : Humanism
Languages : fr
Pages : 214
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Humanism
Languages : fr
Pages : 214
Book Description
A Bibliography of Higher Education in Canada / Bibliographie de L'Enseignement Supérieur au Canada
Author: Robin S. Harris
Publisher: University of Toronto Press
ISBN: 148758976X
Category : Education
Languages : en
Pages : 184
Book Description
This bibliography is the first of a series of studies about higher education in Canada sponsored by the committee on the History of Higher Education in Canada established by the National Conference of Canadian Universities. Among its nearly 4,000 entries are included the books, pamphlets, theses, dissertations, and articles in journals and magazines which supply the context and commentary on the history of Canadian higher education. Part I of the Bibliography provides the context; our universities do not exist in a vacuum—they are part of the economic, political, religious and social life of the community. Part I, therefore, includes a section on Canadian Culture, listing histories of Canada and its provinces, of its religious and social institutions, of its art, its economy, racial groups, relations with other countries. In order to study higher education in relation to other levels of education, another section lists works concerned with educational developments and problems at all levels. Part II lists the works bearing directly on higher education in Canada, and includes sections on History and Organization, Curriculum and Teaching, The Professor, The Student. Entries are arranged in chronological order in all sections in order to present the progressive development of each topic, and a full Index enables easy reference by author. No distinction has been drawn between English- and French-language publications: Chemistry and Chimie are one subject. The relative proportion of English and French entries in a section is often significant as indicating differences in the frequency and importance of particular fields of study in our colleges.
Publisher: University of Toronto Press
ISBN: 148758976X
Category : Education
Languages : en
Pages : 184
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This bibliography is the first of a series of studies about higher education in Canada sponsored by the committee on the History of Higher Education in Canada established by the National Conference of Canadian Universities. Among its nearly 4,000 entries are included the books, pamphlets, theses, dissertations, and articles in journals and magazines which supply the context and commentary on the history of Canadian higher education. Part I of the Bibliography provides the context; our universities do not exist in a vacuum—they are part of the economic, political, religious and social life of the community. Part I, therefore, includes a section on Canadian Culture, listing histories of Canada and its provinces, of its religious and social institutions, of its art, its economy, racial groups, relations with other countries. In order to study higher education in relation to other levels of education, another section lists works concerned with educational developments and problems at all levels. Part II lists the works bearing directly on higher education in Canada, and includes sections on History and Organization, Curriculum and Teaching, The Professor, The Student. Entries are arranged in chronological order in all sections in order to present the progressive development of each topic, and a full Index enables easy reference by author. No distinction has been drawn between English- and French-language publications: Chemistry and Chimie are one subject. The relative proportion of English and French entries in a section is often significant as indicating differences in the frequency and importance of particular fields of study in our colleges.
Civilisation technique et humanisme
Author: Académie internationale de philosophie des sciences
Publisher: Editions Beauchesne
ISBN:
Category : Technology
Languages : fr
Pages : 296
Book Description
Publisher: Editions Beauchesne
ISBN:
Category : Technology
Languages : fr
Pages : 296
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Civilisation Technique Et Humanisme
Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 292
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 292
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International Bulletin of Bibliography on Education
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 1130
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 1130
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Humanisme. Le destin d'une grande idée
Author: Nicolas Journet
Publisher: Sciences Humaines
ISBN: 2361068737
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 277
Book Description
Un grand livre pour comprendre ce qu'est l'Humanisme et d'où il vient. L'humanisme est une vision idéaliste de l'Histoire, dont la centralité de l'homme et l'assurance de son progrès universel sont les valeurs motrices... or, cette Histoire n'a jamais manqué de mettre ces valeurs à l'épreuve de leurs prétentions. Comment croire au progrès lorsque la machine créée par l'homme menace de l'asservir et de détruire la planète? En 1966, Michel Foucault écrit que l'homme, en tant que maître de son destin, n'a jamais été qu'un mirage, une illusion. C'était aller trop vite en besogne. Même consternés par l'impuissance des humains à se gouverner, même face aux pires menaces, les penseurs du 21e siècle ont à reconnaître que l'homme est, plus que jamais, responsable de lui-même et de son environnement. Comment ne pas être humaniste?
Publisher: Sciences Humaines
ISBN: 2361068737
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 277
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Un grand livre pour comprendre ce qu'est l'Humanisme et d'où il vient. L'humanisme est une vision idéaliste de l'Histoire, dont la centralité de l'homme et l'assurance de son progrès universel sont les valeurs motrices... or, cette Histoire n'a jamais manqué de mettre ces valeurs à l'épreuve de leurs prétentions. Comment croire au progrès lorsque la machine créée par l'homme menace de l'asservir et de détruire la planète? En 1966, Michel Foucault écrit que l'homme, en tant que maître de son destin, n'a jamais été qu'un mirage, une illusion. C'était aller trop vite en besogne. Même consternés par l'impuissance des humains à se gouverner, même face aux pires menaces, les penseurs du 21e siècle ont à reconnaître que l'homme est, plus que jamais, responsable de lui-même et de son environnement. Comment ne pas être humaniste?
Science et humanisme
Author: Léon Bérard
Publisher:
ISBN:
Category : Education, Humanistic
Languages : fr
Pages : 134
Book Description
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ISBN:
Category : Education, Humanistic
Languages : fr
Pages : 134
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