Guide sur l'utilisation des textes pédagogiques dans l'enseignement de l'anglais comme langue seconde PDF Download
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Author: Québec (Province). Direction générale de l'enseignement élémentaire et secondaire. Service des programmes
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 50
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Author: Québec (Province). Direction générale de l'enseignement élémentaire et secondaire. Service des programmes
Publisher:
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Languages : fr
Pages : 50
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Category :
Languages : en
Pages : 50
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Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Canada
Languages : en
Pages : 928
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Author: Janet Blair Atlan
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 556
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L'objectif de cette thèse est d'étudier l'influence des technologies de l'information et de la communication pour l'enseignement (TICE) sur l'utilisation des stratégies d'apprentissage lors de l'apprentissage de l'anglais langue étrangère par le biais de l'interaction entre l'aptitude et le traitement pédagogique. Le travail s'appuie sur la théorie cognitive de l'apprentissage et utilise le modèle du bon apprenant des langues comme référence. Il comporte une étude expérimentale sur l'utilisation des stratégies d'apprentissage lors de l'exécution des tâches en présence de quatre supports de communication : texte, cassette audio, cassette vidéo, ordinateur. Les données obtenues avec le strategy inventory for language learning d'oxford sont traitées par analyse multivariée. Les résultats de l'étude permettent d'établir un lien entre le choix de stratégies et la TICE qui sert à transmettre le contenu linguistique. La thèse comporte deux parties : une présentation de la problématique de la recherche et du cadre conceptuel : une étude expérimentale de la problématique. Le travail de contextualisation est fait en quatre étapes : une description de quelques modèles d'apprentissage d'une langue étrangère et un aperçu de la théorie cognitive de l'apprentissage ; une présentation des différences individuelles dans l'apprentissage des langues (différences cognitives et affectives, stratégies d'apprentissage) : une présentation des TICE du point de vue du chercheur, du pédagogue et de l'institution : une réflexion sur l'interaction aptitude/traitement qui fournit le lien entre les différences individuelles et les TICE. La deuxième partie de la thèse comporte l'étude expérimentale (entreprise avec des étudiants français au niveau universitaire) et comprend une description des instruments utilises, le protocole de travail, les résultats de l'analyse des données et une réflexion sur la façon dont ils pourraient être pertinents pour la pédagogie de l'anglais.
Author: Pierre Privat
Publisher: FeniXX
ISBN: 2402624426
Category : Education
Languages : fr
Pages : 79
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Petit manuel à l'usage des professeurs d'anglais pour l'utilisation des TICE, cet ouvrage offre des conseils pratiques et techniques : achat et mode d'emploi du matériel, choix des logiciels, manipulation des fichiers... ainsi que des exemples d'utilisation en classe, des exercices et des pistes pédagogiques. L'auteur, Pierre Privat, est enseignant au lycée de la Borde-Basse à Castres ; Gilles Rouche, qui a rédigé la partie consacrée à la télévision par satellite, est enseignant au collège Victor Hugo de Lavelanet.
Author: Jocelyne Meadows
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 96
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Author: Maria-Gorete Braz Conceição Miranda
Publisher:
ISBN: 9781412311175
Category : English language
Languages : pt-BR
Pages : 314
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Author: Agop Jack HACIKYAN
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 216
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Author: Agop Hacikyan
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 216
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Author: Lucie Gagnon
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 316
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