Como Dirigir, Los Grupos de Discusion de la Serie, Como Ayudar a Su Nino, Abril 1999, (SPANISH) PDF Download
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Languages : en
Pages : 34
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Languages : en
Pages : 34
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Author: Paulette Moore Lee
Publisher:
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Category : Child rearing
Languages : en
Pages : 34
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Author: Ramón Llopis Goig
Publisher: ESIC Editorial
ISBN: 9788473563734
Category : Business & Economics
Languages : es
Pages : 252
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Ofrece una visión completa del proceso de realización de una investigación mediante grupos de discusión.
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Category : Geology
Languages : en
Pages : 518
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Author: Gaston Ares
Publisher: Woodhead Publishing
ISBN: 0081012586
Category : Technology & Engineering
Languages : en
Pages : 652
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Methods for Consumer Research, Volume One: New Approaches to Classic Methods brings together world leading experts in global consumer research who provide a fully comprehensive state-of-the-art coverage of advances in the classical methods of consumer science. The book touches on the latest developments in qualitative techniques, including coverage of both focus groups and social media, while also focusing on liking, a fundamental principle of consumer science, consumer segmentation, and the influence of extrinsic product characteristics, such as packaging and presentation on consumer liking. In conjunction with the second volume, which covers alternative approaches and special applications, this book is an invaluable reference for academics working in the fields of in-sensory and consumer science, psychology, marketing and nutrition. And, with examples of the methodology being applied throughout, it serves as a practical guide to research and development managers in both food and non-food companies. - Presents a fully comprehensive coverage of the latest developments in the classical methodologies of consumer research - Provides examples of successful application of the methodologies presented - Includes focus groups and social media discussions - Encompasses consumer segmentation, with a focus on psychographics and genetics
Author: International Federation of Home Economics
Publisher:
ISBN:
Category : Home economics
Languages : en
Pages : 820
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Author: Figaro, Roseli
Publisher: Editorial UOC
ISBN: 8491160140
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 193
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El quehacer del periodista se ha modificado sustancialmente. Los materiales periodísticos impresos, televisivos o radiofónicos se producen hoy de manera completamente distinta a la de hace años. Las tecnologías de la comunicación y de la información posibilitaron que se redujera el tiempo y el espacio, lo que ha reducido el tiempo de reflexión y de investigación. El periodismo en línea, en tiempo real, los blogs y las herramientas de las redes sociales digitales constituyen innovaciones en las rutinas profesionales. Pero ¿cómo observa el profesional de la información esos cambios? ¿Qué piensa el periodista sobre su propio trabajo y sobre el periodismo en general? ¿Cómo la actividad laboral le organiza su vida? ¿Qué tipo de consumidor mediático es el periodista?
Author: Gyde Hansen
Publisher: John Benjamins Publishing
ISBN: 902729108X
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 317
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This volume covers a wide range of topics in Interpreting and Translation Research. Some deal with scientometrics and the history of Interpreting Studies, arguments about conceptual analysis, meta-language and interpreters’ risk-taking strategies. Other papers are on research skills like career management, writing communicative abstracts and the practicalities of survey research. Several contributions address empirical issues such as expertise in Simultaneous Interpreting, the cognitive load imposed on interpreters by a non-native accent, the impact of intonation on interpreting quality, linguistic interference in Simultaneous Interpreting, similarities between translation and interpreting, and the relation between translation competence and revision competence. The collection is a tribute to Daniel Gile, in appreciation of his creativity and his commitment to interpreting and translation research. All the contributions in some way show his influence or are related to the models and research he has shaped.
Author: Pascual Gómez, Isabel
Publisher: Editorial UOC
ISBN: 8491162534
Category : Education
Languages : en
Pages : 128
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La finalidad de este libro es difundir el interés del diagnóstico pedagógico en la etapa de educación infantil. El diagnóstico es fundamental para conocer los fenómenos educativos con rigor, y constituye un paso previo necesario para intervenir adecuadamente sobre ellos. Los contextos educativos se han transformado como consecuencia de cambios sociales, económicos y tecnológicos, y en este escenario resulta cada vez más necesario su presencia activa y colaborativa en los contextos escolares y extraescolares. Se trata de realizar un diagnóstico no limitado en exclusiva a la detección de problemas organizativos, curriculares o técnicos de la educación, sino a la prevención, la individualización y la mejora de la calidad del proceso educativo. El libro se divide en dos partes. Los cuatro primeros capítulos son de carácter más general y sirven como punto de partida y reflexión sobre la definición y delimitación del diagnóstico pedagógico. Por este motivo, se desarrollará: una breve revisión histórica que permita comprender qué elementos han favorecido su configuración y desarrollo; una delimitación conceptual que clarifique conceptos afines y/o disciplinas afines al diagnóstico; una descripción de los contenidos y funciones; y por último, una presentación de las técnicas y los procedimientos de recogida de información en el proceso. Los siguientes capítulos están dedicados a las especificidades propias del diagnóstico en la etapa de educación infantil, así como a la descripción de las técnicas de observación sistemática que pueden aplicarse tanto en la evaluación como en el diagnóstico en esta etapa.
Author: Rosaline S. Barbour
Publisher: Springer
ISBN: 1137586141
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 430
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Book Description
This volume provides a critical approach to using focus groups, examining how focus groups have been utilized to research a diverse set of research questions covering a broad spectrum of substantive fields. The collection acknowledges the tensions between different research traditions, disciplinary emphases, funding climates, cultural, political, and ethical contexts, and the ever-changing policy backdrop. Contributors to this book encourage researchers to question and surmount disciplinary and terminological labels and disputes in order to capitalize on the full potential of focus groups, to illuminate the complex collaborative processes involved in forming, debating, contesting, and revising opinions; making decisions; and forging identities. The four sections that comprise this collection address, respectively, using focus groups in novel contexts; employing focus groups in mixed methods research designs; innovations in generating focus group data; and new theoretical developments. A New Era in Focus Group Research will be of interest to students and scholars across disciplines as well as focus group practitioners outside of academia.
